《共识:中国在改革中前行》以2001年作为时间切入点，以改革共识为主线，深刻剖析了人世10年来中国气势磅礴而又艰难重重的发展之路，全面细致地追踪了中国社会思想的激烈交锋与社会共识；同时，《共识:中国在改革中前行》也对关于中国社会未来的共识进行了理智的判断和热切的期许。
作为校长，李未在7年多的时间里做过许多讲话：总结和部署学校的各项工作、展望未来、提出新的目标……，也发表了一些关于教育的文章。《变革中的大学:李未教育文存》中的文章是从360多篇文稿中挑选出的，它们较集中地反映了李未校长的办学理念、思想和措施。将它们汇总成册是希望为北航、为中国高等教育的发展留下一份历史资料。全书共分为办学思路、建言献策、媒体之声、教育思考和问学求道五个部分。
《石鼓书院》共4编，约20万字。 编为“石鼓胜迹”。第二编“书院春秋”，全面详实地阐述石鼓书院的历史地位及影响，那就是衡阳石鼓书院是我国创建最早的古代书院之一，是我国最早具有教学职能的古代书院，是享誉天下的湖湘文化创立和传播的重要阵地，是古衡州地区的 学府。第三编“历代碑刻文献选录”和第四编“书院楹联一览”，刊录历代与石鼓书院有关的文献史料及所能蒐集到的石鼓书院楹联。《石鼓书院》一书史料详实，考究严谨，行文流畅，是一本有学术价值的社科历史普及读物。
《桂中记忆》为广西桂林中学110周年校庆文集，含桂中物华（校内景物介绍）、桂中岁月、轶事（校友回忆、教师评价、杰出校友轶事）等内容。 桂林中学的车轮还在前进，桂中记忆还在继续。后来的莘莘学子还会继续书写他们的青春热血、真我风采，耕耘好桂林中学这片精神的家园。谨以此书献给所有关心、支持和爱护桂林中学的每一位朋友，奉献给桂林中学养育过的所有教职工和学子，奉献给桂林中学历目前的每一次坎坷与传奇、艰辛与荣耀。祝桂林中学百又十岁只作少年过，更有青春在后头。
本书的价值，不仅来源于华高莱斯强大的案例资料库，更来源于我们坚信——城镇发展是一门经验科学，其具有规律性、普遍性和通用性。事实也正是如此，乡村振兴并非中国所特有，在城镇化过程中，很多国家都曾经面临过乡村衰落的问题，也都提出过不同的乡村振兴策略。
厦门市“十三五”规划提出要把厦门建设成为全国“五大发展”示范市，建成美丽中国典范城市。丁国炎著的《城市经营实践与研究--厦门城市发展启示录》一书的出版，是“美丽厦门共同缔造”的生动体现，是作者的思考与探索，对于如何加快厦门的建设与发展，如何更好地经营这座城市，以实现“十三五”的宏伟目标，会给人们以有益的启迪。
《广告专业系列教材:现代广告设计(第二版)》共分为广告与广告设计；广告设计的历史与现状；广告设计传播原理；广告创意；招贴设计；报刊广告；POP立体广告；影视广告；网络广告；其他媒体的广告；广告设计的媒体创新十一章。
《湖南大学史话》由名山坛席、千年弦歌、楚材斯盛、现代风貌四个部分组成，通过梳理和展现以学术、学者、学生为主体的湖南大学历史文化的脉络和精髓，将历史上曾经发生过的真实、生动、感人的人物和故事呈现出来，以简练舒朗的风格书写千年学府的历史。
《诺贝尔经济学奖获得者丛书?私有化:成功与失败》是诺贝尔经济学奖获得者丛书之一。私有化，换言之，国有企业向私有企业转制，自20世纪70年代中期以来一直是最激进、最有争议的经济政策之一。私有化浪潮是20世纪80年代由西方国家启动的，初衷是为了解决国有企业效率低下问题；其后，亚洲、拉丁美洲和非洲等发展中国家以及中、东欧等转轨国家也把它作为整改经济的灵丹妙药，卷入了这个浪潮中。 私有化政策激起了纷纷扬扬的争论。批评者认为，私有化在很多国家产生了倒退性的再分配效应，并且为国有资产竞购者创造出大量的租。私有化成功的案例不是没有，但更通常的情形是，绩效更差，令倡导者大跌眼镜，有些地方还引发了巨大的社会动乱。 《诺贝尔经济学奖获得者丛书?私有化:成功与失败》作者都是私有化领域的国际知名学者。书中涉猎内容广
《经济危机应对指南》主要讲述了：“金融危机”这个词是2008年曝光率的词汇。也是一个让全世界各国政要、经济学家和人民关注的词汇，其爆发的原因正像《金融时报》说的那样：“一小撮人的贪婪，让全世界人跟着遭殃”。的确，这是由贪婪引发的危机，贪婪就像一个毒瘤一样在华尔街人的心里疯狂蔓延…… 不管怎么说，危机已经爆发，并且将会由金融领域波及到整个经济体系，由发达国家波及到发展中国家，由富裕地区波及到贫穷地区……这是一场必定要波及全世界的经济危机，任何国家，任何机构，任何人都无法避免地要受到影响。对于我们普通老百姓，很难了解到一个地区的经济走向，更无法把握全世界的经济脉搏，对于这次危机，我们要做的就是过好自己的日子，做好充分的准备，提前计划应对策略。
《谷歌:全球网脑新商机》主要内容简介：全球金融危机人人关注。金融危机证明了亚当?斯密提出的“看不见的手”已经失灵，人类文明未来何去何从？Yahoo、微软创新乏力，正是在战略上对未来人类新文明发展缺乏预见和思路，因此在Web2.0以后，互联网将如何进化？Google搜索引擎产品没有黏性，使用转换成本几乎为零。未来如何Google？下一代搜Sgl擎将如何进化？ 商业模式发生革命性变革（免费时代到来），竞争环境更加混沌，企业将如何竞争？ 《谷歌:全球网脑新商机》将要告诉读者： 什么是人类文明进化最神秘的力量？ 什么是互联网进化最深远的趋势？ 什么是新经济商业进的理念？ 《谷歌:全球网脑新商机》属原创思想，并有详细的网站发展策略和进化路线，具有实战可操性。属于互联网行业(包括无线3G等行业)之书。
STEM SOS（STEM学生登台秀）是美国和谐公立学校开展基于实践的STEM教学的一项性活动，实施以来成效显著，如今已在美国50多个州的中小学校中得到推广应用。 本书作者为和谐公立学校创新型STEM教学的主要参与者，研究、管理、培训学校教师实施STEM SOS模式的主要负责人。在本书中，作者全面描述了和谐学校开展基于实践的STEM教学模式——STEM SOS的全过程，从创建、评估到教师培训，提供了详尽的关于STEM SOS模式的细则及实施策略。
《经济危机应对指南》主要讲述了：“金融危机”这个词是2008年曝光率的词汇。也是一个让全世界各国政要、经济学家和人民关注的词汇，其爆发的原因正像《金融时报》说的那样：“一小撮人的贪婪，让全世界人跟着遭殃”。的确，这是由贪婪引发的危机，贪婪就像一个毒瘤一样在华尔街人的心里疯狂蔓延…… 不管怎么说，危机已经爆发，并且将会由金融领域波及到整个经济体系，由发达国家波及到发展中国家，由富裕地区波及到贫穷地区……这是一场必定要波及全世界的经济危机，任何国家，任何机构，任何人都无法避免地要受到影响。对于我们普通老百姓，很难了解到一个地区的经济走向，更无法把握全世界的经济脉搏，对于这次危机，我们要做的就是过好自己的日子，做好充分的准备，提前计划应对策略。
教育公平的具体体现是什么？课堂教学中的教育公平如何体现？这是见仁见智的话题。 《教育公平：来自课堂的经验和案例》立足于每个学生的健康快乐成长，重点探讨了实现课堂教学公平的方法与策略，从机会均等、提供选择、和谐互动、分层教学、多元评价等五个方面，介绍了上海市黄浦区各中小学围绕“教育公平”开展课堂教学实践的理性思考、教改经验和典型案例。 《教育公平：来自课堂的经验和案例》理论扎实，例证丰富，对于现今进行的教学改革可以起到的借鉴作用。
