本书内容包括:空弦与弓段的练习、第一把位四种音位手型在单弦上的练习、第一把位四种音位手型在两根弦上的练习等。
《铃木小提琴教材:、2册(原版引进)》以德国、奥地利、意大利等国家巴洛克及古典时期的乐曲为主。前3册中除少数小提琴乐曲外多数是移植自乐队组曲、钢琴、大提琴等的独奏乐曲,这些乐曲节奏鲜明,风格都比较接近。 《铃木小提琴教材:、2册(原版引进)》是一部通过乐曲学习演奏小提琴的教材,从最初的运弓、按弦开始就在乐曲、曲调中学习,不枯燥,易为儿童接受。
要培养一名的小提琴家,双手的技能训练是必不可少的。世界上为此目的而编写的教材是繁多的,这给师生的选材造成一些困难。那么,能否找到一本相对来说较全面、少而精、便于运用、便于记忆的,适合各级程度的基本训练教材呢? 回忆起五十年代我在罗马尼亚“齐·波隆贝斯库”音乐学院留学时,我的提琴老师格·阿瓦克扬教授运用的手指练习,这是一个少而精的极好练习。即以四个指头的基础,按不同顺序有规律地排列组合的练习。在此基础上,我把小提琴左右手的各种基本技术集中于一个模式中进行规范的训练,每日不断,循序渐进,达到训练的目标。 通过多年的实践,证明此教材是十分有效的。师生一旦掌握其规律,就能自如地运用它来解决提琴训练中碰到的困难。 这些技术练习,其目的还是为了更好地表现音乐。因此要把它们作为乐曲中
《顿特24首小提琴练习曲:作品37》由奥地利著名作曲家顿特编著,是每位学习小提琴演奏者的必用之谱。市场卖点: 1.为我公司继钢琴大符头系列教材之后,推出的小提琴系列中的一本,是每位学习小提琴演奏者的必用之谱;2.作为一个整体项目,该书与系列中其他教材一样,放大符头,术语、谱号、标记等都相应扩大,与钢琴大符头系列基本统一;3.采用了小8开的大开本;4. 乐谱中标注了小节数;5.由丁芷诺教授撰写了练习提示,附在每课预备练习之前,主要是对每课的技术难点、重点做出提示。