高考作文满分学霸齐霁老师精心编写 2017满分作文收录，更精准的备考建议，更巧妙的作文思路 收录近四年满分作文，全国通用

《冲刺随身读:静物+速写+头像+色彩》让我们时时翻翻探寻绘画的技法；天天读读触发写生的灵感；常常看看把握考试的脉搏；临阵记记智造高分的密码。《冲刺随身读:静物+速写+头像+色彩》选编了几年来最经典的作品，内容涵盖素描静物、色彩静物、人物速写、素描头像四部分，每一部分再分为：跨过联考、入驻国美、冲击央美、状元之路。

《主题教学大照片系列丛书:大照片(头像篇)》内容简介：真人头部有丰富的局部细节和表情，其形体变化微妙。对这些复杂的变化，除了要遵循一般的素描表现规律和方法外，还要对头部各部分结构做深入了解，从内部结构来理解外部的形体变化，而不是单纯地描摹形体的外表，这样才能做到生动完整地表现对象。画好素描头像，需要一个不断发现、剖析和进步的过程，应由易至难，循序渐进。只有持之以恒，才能真正熟练地把握、塑造好对象。

我们根据考研英语大纲词汇表，编写了《考研英语词汇随身听记》，例句主要来自历年考研真题。希望大家能用新的方法，以事半功倍的效率，迅速掌握新大纲要求的词汇，同时为听说读打下坚实的基础。 背单词忽略的是记忆单词的外形。我们在阅读时，对简单的单词可以立刻有所反应，对略长些的单词需要拼读完字母才能知其意；典型的情形是，将单词大写之后，对其的认读就不如通常所见的小写单词熟悉。这说明记忆单词外形的重要。对单词外形的生疏 ，直接影响到阅读的质量。要特别熟悉单词的外形，必须通过对单词外形的整体记忆，看多了，反应就自然比别人快，一眼就认得单词，对加快阅读速度和理解深度极为有效。 单词以大字号黑体排印，首先有一个视觉上的冲击，使你一眼看到单词的外形时，唤起大脑中贮存的单词涵义。要和单词多见面。

湖北省音乐家协会、武汉音乐学院音乐考级委员会组织编选的《单簧管考级》终于和大家见面了。这本是相关老师通过多年考级工作的实践，共同努力的结晶。本在编选过程中注意到以下几点： 一、在选材上尽量考虑到曲目的代表性、广泛性和前瞻性。 二、所编选的内容，基本上做到专业性与实用性兼蓄，技术性与趣味性并重。 三、级别的编排，尽可能体现由浅人深、循序渐进、逐步提高的原则。 我们诚恳地希望各位考生在辅导老师的指导下，按照《单簧管考级》的要求，认真练习基本功，以科学的态度和勤奋的精神，在学习音乐艺术的道路上有新的进步。

本书分上下两册，每册24课，每课教学谱例由五线谱和简谱组成，用固定调唱名法进行简谱记谱，便于竖笛演奏，适合小学一至六年级学生的学习需求，有利于提升学生的音乐核心素养和表现、合作能力。

戏剧学院表演系声乐必修课的教学目的是培养学生掌握舞台语言发声法，并运用声音的技巧与技能，为在话剧舞台上塑造人物服务。同时培养学生的歌唱能力，为戏剧中的插曲和塑造人物形象提供声音上的条件。 在发声基础训练的起步阶段，学生不论是在歌唱还是在舞台语言方面都面临发声问题，从这个意义上说，我们在教与学的过程中必须十分注重使学生树立正确的发声概念和准确的发声训练方法，从而把科学的发声法有利地结合到歌唱和舞台语言实践中去。 作者在多年的教学实践中，不断地从事“说”与“唱”两门艺术的研究工作，就是为了能使这两方面得到相对统一的效果。为使发声器官能发挥协调运用作用和肌肉的控制能力，本人结合教学实际，从训练舞台语言和歌唱发声的角度撰写并选编了这本《声乐和语言发声》。 本课程为专业基础课，在

《高分密码 石膏头像》收录刘长海近期的石膏头像作品，其中包含了众多外国常见的石膏头像，如马赛、伏尔泰、阿格里巴等。石膏头像的学习是素描头像学习的基础，刘老师素描石膏像结构准确，很适合读者学习临摹，书中从五官开始介绍入手，深入浅出的讲解了石膏头像学习的诀窍。

本书分四部分阐述杭州师范大学艺术教育的办学特色，1.继承发扬优良传统，把艺术教育纳入办学思路和发展规划；2.借助学科艺术优势、全面推进公共艺术教育；3.建立健全保障机制，为艺术教育创造良好条件；4.附录。

“民族图式”是一个宽泛的概念，由于该教材的撰写是为设计专业教学服务的，因而具有一定的特指性，主要是围绕特定文化背景区域内人们所创造的艺术部分以及对应建立起的知识经验而展开。教材主要内容为民族图式概述、中外美术比较、水墨艺术图式、民间美术图式，民族图式与当代设计等。 《民族图式(艺术实践教学系列教材)》张继东编。