本书为了方便广大命题研究人员查阅，分析、研究30多年来的高考命题趋势。同时，也为了满足热衷于高考试题的各界人士的需求，我们感到有义务、有必要将恢复高考以来的高考试题收集、整理、汇编成册，以便保存，并能助力于教研工作。意欲效仿太史公，以究“试题”之际，通“高考”之变，成一家之言。 ?
园林既可以是供人赏鉴的艺术作品，也可以是有价值的不动资产。作为英语世界靠前次接近立足于当代中文资源的阐释，这部研究中国明朝（1368~1644）园林—制造实践的专著立意新颖，配图精巧，紧扣当代中国的文化社会历史。谁拥有园林？谁参观园林？它们以何种方式被呈现于文字，绘画，乃至广义的视觉文化之中，在中国社会的多重层次上被赋予了何种意义？关于园林的话语又是如何与其他话语，比如审美，农艺学，植物学的话语相互交织的？通过多方位考察苏州的园林，Craig??Clunas细致地勾勒出一个高度复杂的文化现象，该现象在明朝精英阶层的自我形塑中具有举足轻重的意义。
《百幅世界名作欣赏（中国书法篇）/画中话》分为8章，分章体例按照一定的历史时间线索，又不完全拘泥于年代划分，对于相近年代或者同一书体，甚至同一个主题进行归纳，在每一个篇章中突出一个主题内容篇章之首有导读文章一篇，作为该篇章的概览，读者可获知编者的编撰思路，领略篇章概要同一个篇章中所选取的作品又按照时间出现的先后为序，方便读者对书法史上各位代表人物之间的学习和传承、融合及演变有直观的理解我们对作品的基本介绍和赏析进行简单而严谨的描述，力求既专业又易懂每件作品一般会先出现作品整体全图，再加上精彩局部，结合对尺寸的标注，让读者对作品有一个全貌的感受的同时也能看到精细的局部 《百幅世界名作欣赏（中国书法篇）/画中话》作为普及书法欣赏的大众读物，也作为学校书法欣赏、艺术欣赏课程的辅助资
