斗转星移，当代中国的旅游已经走过三十多年的历程了。俯仰观之，泱 泱已成其大，灼灼可见其华。我们身在其中，沐其露，蔽其荫，食其膏，用其体，虽芸芸者如我，也不免产生“投我以木桃、报之以琼瑶”的心愿。由于热爱它，所以我们希望理解它，以便更好地呵护它。 然而，如果我们仅仅以跳出旅游世界的身份去看旅游，甚至以啮食者的角色去利用旅游，那么，旅游恐怕永远叠叠乎如千层饼，荡荡乎似万江流；面面观之顿生百变之慨，各取所需则成一己之用。在这种情况下，我们将不再是它，我们也将无法与它同行。 所以，关于旅游，我们都在体会它，都在试图以融入的方式去解读它。在旅游学术界，有许许多多热爱旅游的人，正以其拳拳的焦虑，如同母体中的胎儿一样，在体会着旅游的骨骼和脉息，在关切着旅游的成长和命运。尽管当今的旅游学界日渐

本书广泛借鉴和吸收了外有关休闲理论研究的成果，较为全面、系统地阐述了休闲学研究的基本理论和内容，并在体例构架和内容安排上较前人的同类成果有所突破。全书强调创新、内容翔实、信息量大，将理论与实践紧密结合，具有较强的科学性、系统性、实用性和前瞻性。 本书共分为十三章，在内容体系上尽可能地涵盖休闲管理活动的各个方面，同时又结合当前全球休闲产业发展的特点，进行了的创新；对休闲产品开发、休闲项目经营管理、休闲业的系统构成等当前休闲产业发展的热点和前沿问题进行了专章论述。此外，在每章的开头，还向读者介绍了本章的学习目标及核心概念，以帮助读者学习和掌握每一章的学习内容。 本书不仅可以作为全国普通高等院校旅游与休闲管理专业（方向）的六门骨干必修课程教材之一，也对从事休闲研究和管理的人员具

目前，我国正处在现代旅游“起飞”的重要阶段。人们对旅游资源的需求不再满足于一般性的景区景点，而把自然资源、历史资源、文化资源、社会资源、生产资源等都纳入旅游体验之中。人们在旅游的体验过程中，不仅感知着旅游目的地的自然、历史附加值，也感受着其中的科技、文化、教育、服务、健康、社会等附加值。旅游正在从狭义走向广义，正在转变为人们快速增长的发展需求。 现代旅游的“起飞”有赖于理论的创新和支撑。在这种背景下，一批专家学者集聚在一起开始了理论探索，形成了这部《广义旅游学》。《广义旅游学》立足北京旅游实践，结合外旅游发展，用“广义”的视角研究分析了理论基础、旅游资源、旅游规划、旅游产业、旅游市场、旅游管理等课题，以期开拓旅游发展的视野、为旅游实践提供指导、为旅游教育提供支持。 《广义旅游

《全国高等院校“十一五”旅游专业新创规划教材：旅游心理学》结合外有关研究成果，在全面、系统阐述旅游心理学基本理论基础上，以案例教学为向导，注重理论与实践紧密结合，注重应用型人才培养。 《全国高等院校“十一五”旅游专业新创规划教材：旅游心理学》可作为旅游管理专业本科生教材，亦可作为高职高专旅游管理专业学生及旅游管理者参考书目。

本书是作者多年从事旅游规划管理的心得与经验总结而成，主要探讨旅游规划与旅游产品设计的创新研究，章对旅游规划发展、概念、类型、方法和理念等进行介绍，第2章探讨以以消费者需求和趋势为主导的动态创新旅游规划与产品设计开发，第3章阐述了旅游规划的“资源分析-环境分析-竞争分析-定位与战略-景区设计微循环-市场反馈”六步双循环方法，第4章探讨旅游“大产品”观在旅游产品设计中的应用等，第5章探讨旅游规划实施及管理，第6章用中外案例更形象地展示旅游规划方法和思路。