本书是中国儿童中心及其研究团队,承担中国家庭教育学会委托的“我国家庭教育指导服务体系研究”,开展课题研究的研究成果。本书内容分为三部分:一是对我国家庭教育指导服务体系现状的分析;二是对其他国家和地区家庭教育指导体系发展经验介绍;三是推进我国家庭教育指导服务体系构建的基本策略。初步回答了我国建立“什么样的”和“如何建立”家庭教育指导服务体系的问题,为我国家庭教育指导服务体系的构建奠定了较为雄厚的理论基础,为政府和相关机构制定政策和推动家庭教育工作提供了依据和参考。
你的孩子是否:拒绝服从、经常大发脾气、有攻击性?难以集中注意力、做事情缺乏条理?不愿意、不会自己解决问题,且希望马上得到方法和答案?不合群?……甚至更严重的——医生说你的孩子患有叛反抗症或是焦虑症、注意力涣散多动症、感觉综合失调、心境障碍、自闭症或是什么图雷特症、阿斯珀格症等等。 本书作者,哈佛医学院儿科专家,行为心理学专家将帮助你: 减少孩子和成年之间的敌对,预测孩子在哪些情况下容易发脾气,创造有利的环境,减少孩子的情绪爆发,与孩子交流,通力合作解决问题,而不是一味地奖励或惩罚,帮助培养孩子增强适用能力,恰当地处理问题和承受挫折。