世上真有神童和天才吗？ 也许有。但是本书要告诉你：不是神童也一样成长为天才。书作家凌志军为我们讲述了一群普通的孩子成长为天才和大师的故事。微软亚洲研究院聚集着计算机领域许多世界一流的科学家，他们每一个人都被称为天才，但是他们都不认为自己是天才——确确实实，他们都曾经很普通，在学习上甚至都没有得过，然而他们的父母、老师与他们自己共同选择了一条智慧之路。 不承认自己是天才的天才们在讲述他们的成长故事。
当孩子面临成长烦恼时，妈妈到底应该选择什么样的教育方式？《创造哈佛》通过三个孩子的成长故事，亲历他们从一个普普通通的小孩到出类拔萃的哈佛高材生的成长过程，看一个妈妈如何通过自己的耐心、坚持和智慧帮孩子们赢得人生！ 大儿子学习非常，学校多次建议跳级，可妈妈坚持不同意，她觉得孩子的成长比学习更重要； 女儿一个学期没有写英文作业，虽说已经得到了老师的原谅，但妈妈却让女儿为此付出“代价”，教会她为自己的过错承担后果； 大儿子的高尔夫球赛打得不顺手，懊恼得当场摔断了球杆，虽然事后很后悔，但妈妈却没有答应帮他修理摔坏的球杆，直到他学会自律； 小儿子缺少争胜心，整天呼朋引伴地拼命玩，被老师判定为有学习障碍，在为儿子争取受教权的同时，妈妈打破常规，为儿子找回潜伏的企图心； ……
为什么很多在美国长大的孩子总是充满自信与快乐？独立、有主见又坚强？为什么他们健康、阳光又富于创造力？医学哲学博士杨冬华教授作为有理想有抱负的80年代“天之骄子”，作为学者从中国到日本并生下两个孩子，2000年再到美国，如今深入美国社会并在美国生活十多年，养育了两个从学龄前到高中毕业不同年龄段的孩子，她除了是个出色的医学科学研究者，更是一个好妈妈，大女儿2009年以2317分SAT成绩被录取到罗斯格大学药学博士课程（本科—博士联读）；二女儿2013年以2400分（满分）SAT成绩考上了美国的普林斯顿大学。本书结合自己两个孩子的养育经历，以及发生在身边的美国家庭和学校里感人有趣的故事，用生动有趣的语言向我们揭示出美国素质教育的核心理念。 书中在介绍美国先进的教育理念和经验的同时，也从比较教育的角度，深入浅出地探讨了
![优秀儿童的黄金时间表：----揭开孩子优秀成因之谜[日]中畑千弘 著；祁焱 译漓江出版社9787540748302](http://img3m1.ddimg.cn/54/35/12347454591-1_l.jpg)
《如何赴美留学：一位留学生家长的心得手记》一书系统全面地介绍了留学美国俄全过程。正文由准备篇、申请篇、入学篇、忠告篇等部分组成，详细阐述了从前期考试、择校、申请到后期录取、签证、赴美留学生活学
作者是一位家长，也是一位老师。她理解天下父母的拳拳之心，更懂得把孩子放到群体坐标系中考量的重要性——从横向比中看长短，从纵向比中求发展，才能收获更多的锻炼机会。教育是一项系统工程，光靠精彩的理论是不够的，能解决实际问题才是关键。孩子提早上学要做哪些准备、为什么努力却得不到好成绩、怎么辅导考前复习、做作业“磨洋工”治不治得好……针对这些令家长头疼的学习问题，作者总结十余年教学经验，对症下药，提出了科学有效的方法，帮助广大家长走出“心有余而力不足”的辅导困境。
世上真有神童和天才吗？ 也许有。但是本书要告诉你：不是神童也一样成长为天才。书作家凌志军为我们讲述了一群普通的孩子成长为天才和大师的故事。微软亚洲研究院聚集着计算机领域许多世界一流的科学家，他们每一个人都被称为天才，但是他们都不认为自己是天才——确确实实，他们都曾经很普通，在学习上甚至都没有得过，然而他们的父母、老师与他们自己共同选择了一条智慧之路。 不承认自己是天才的天才们在讲述他们的成长故事。
