如果不懂得解决问题，没有一个人能成功！解决问题的能力须通过体验和练习来增强。梁志援创作的《和孩子一起学解决问题》将解题模式转化成有趣的故事、问题和练习，《和孩子一起学解决问题》并通过各种技巧让孩子在积极参与的过程中开启智慧，获得领悟。创意解题六步骤，可有效解决所面临的各种问题：发现困惑；寻找资料；确定问题；产生构想；选择方案；执行方案。
梁志援编著的《和孩子一起学金钱管理》是一本和孩子一起学金钱管理的家教亲子类图书，分为16课，每课讲述一个有关金钱的理念和知识点，每课附有大量生动的练习题，让孩子巩固所学知识。书末附有参考答案，方便孩子检验自己的学习成果。本书可操作性强，能切实帮助孩子树立正确的金钱观，掌握一定的金钱储蓄等常识，对于孩子今后的成长有助益。
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林满秋主编的《不向命运屈服的科学 (霍金)》讲述了一九四二年一月八日，在伽利略逝世三百周年那 诞生的史蒂芬·霍金，被誉为是继爱因斯坦之后，当代 的理论物理学家。他的主要研究领域是宇宙论和黑洞。在一九八八年发行的科普著作《时间简史》， 是被翻译成四十多种语言发行，到现在卖出了超过一千万册以上。 然而，霍金另一项为人所知的身份是，他是一名肌萎缩性脊髓侧索硬化症的患者，也就是俗称的“渐冻人”。大多数人如果患了这种疾病都会感到万分不幸，甚至自怨自艾。命运对霍金实在不怎么宽容!但奇特的是，霍金在科学上的成就，都是在他发病之后获得的。他认为，身体和精神不能同时残缺，不管命运有多糟，都应该有所作为，如果没有梦想，就像没有灵魂的躯壳一样。霍金凭借着不屈的坚强意志，克服了被禁锢在轮椅上的身体缺陷
林满秋主编的《不向命运屈服的科学 (霍金)》讲述了一九四二年一月八日，在伽利略逝世三百周年那 诞生的史蒂芬·霍金，被誉为是继爱因斯坦之后，当代 的理论物理学家。他的主要研究领域是宇宙论和黑洞。在一九八八年发行的科普著作《时间简史》， 是被翻译成四十多种语言发行，到现在卖出了超过一千万册以上。 然而，霍金另一项为人所知的身份是，他是一名肌萎缩性脊髓侧索硬化症的患者，也就是俗称的“渐冻人”。大多数人如果患了这种疾病都会感到万分不幸，甚至自怨自艾。命运对霍金实在不怎么宽容!但奇特的是，霍金在科学上的成就，都是在他发病之后获得的。他认为，身体和精神不能同时残缺，不管命运有多糟，都应该有所作为，如果没有梦想，就像没有灵魂的躯壳一样。霍金凭借着不屈的坚强意志，克服了被禁锢在轮椅上的身体缺陷
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本书系统阐述小学生心理诊断的基本原理。突出心理诊断的工具性功能，着重介绍国内外仳较常见的小学生心理测量工具，包括本书主编和教育硕士修订的《一般性焦虑测验》、《昕障学生课堂与学校社区调查表》，自主研桫的《儿童社会适应力调查表》、《小学生心理健康评定量表》，为小学生心理健康教育特别黾心理咨询与干预工作提供方便。 本书是一部学术专著，既可满足小学教师继续教育常要，也适合学龄儿煮家长阅读。对于关注小学生心理诊断问题的相关人士(如儿童心理咨询工作者、儿童精神卫生工作者、儿童保健护哩工。作者、儿童社会工作者、儿童文化传播与管理工作者、儿童领域科研人员等)，本书也有重要的参考价值。
《黑白熊侦探社(消失的脚印)/儿童文学童书馆大拇指原创》作者东琪成功地把童话和推理二者 融合，“诡计”和“推理”部分的设计扎实巧妙，即使成人读者也有恍然大悟之感；而故事的背景发生在西红市，侦探黑白熊要处理的案件诸如枕头先生被撕碎等童话人物的案件，充满了幽默感和趣味性，让孩子可在紧张又有趣的阅读中，得到推理锻炼，开发逻辑思维能力，获得猜谜解谜的阅读快乐。
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廉思思编绘的《照猫化虎》讲述的是主人公是一只名叫泰格的猫，是一名五年级小学生，在日常生活中饱受初二学生米勒的欺负。又一次挨米勒打之后，貂先生现身救了泰格，泰格认定貂先生是一位特工。泰格因为整天挨打在家里茶饭不思，泰格的妈妈十分担心，问清原因后妈妈鼓励泰格用自己的方式去解决，而不是一味地躲避。泰格刚开始和米勒讲道理，却被打倒在地。泰格 终决定以暴制暴，去找米勒决斗。打架过程中，泰格遭受了一次次的失败，但这并没有影响泰格的决心。泰格随后疯狂锻炼身体，和米勒相约在学校天台上决胜负。这次打架过程中，泰格看似又被米勒击倒，却在 关头纵身一跃，用头把米勒击倒在地，随后两人被送进了校医院……当泰格醒来的时候，赫然发现自己心中的偶像貂先生原来竟是校医院医师，米勒经此一役对泰格改观，询问泰格
