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为了让孩子打好学前基础，轻松上小学，邀请了众多学前教育专家和具有多年教学经验的一线 教师，以学前幼儿的身心发展规律为基础，编写了《轻松上小学》这套学前儿童用书，让学与练同步进行，真正达到了举一反三、巩固加深的目的。描红 具有直观性，是幼儿识字、认字行之有效的练习方法。 孙锐主编的《汉字描红本》是其中一本，根据《3—6岁儿童学习与发展指南》编写，且针对这个时期儿童的学习特点编纂而成。内容全面、针对性强，对孩子以后的学习 有帮助。
维妮弗里德?斯托纳在的哲学家詹姆斯博士的影响下，开始阅读《卡尔?威特的教育》，深受影响，并逐渐形成了自己的“自然教育”理论。在她的指导下，她的女儿从3岁起就会写诗歌和散文；4岁就能用世界语写剧本；5岁开始在报纸和杂志上发表自己的创作；9岁通过了大学入学考试；10岁能运用13种不同语言熟练交谈；在其他方面，她也有不凡的表现，她会拉小提琴，会弹钢琴，并在国际象棋比赛中获得过好成绩。斯托纳夫人不满足于仅将自己的女儿培养成才，她也希望让更多的人了解早期教育对孩子成长的重要性，于是在女儿12岁那年，也就是1914年，她写成了《斯托纳夫人的自然教育》一书。书中她通过生动的事实而不是枯燥的理论，详细地记述了女儿的成长过程。
一部的教子经典，每个家庭的枕边书。 本书通过一个个天才诞生的生动事例，澄清了一些教育误区，阐述了儿童早期教育的重要性、迫切性和可行性，告诉我们应该如何培养孩子不同寻常的综合素质，观点精辟，具有极强的可读性与可操作性。 对于本书，不仅读，还要去做。而且，越早读。越受益；越早做，越能改变孩子的一生。
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本丛书共17个分册，从英国引进，内容涵盖科学、历史、天文、地理、生物、经济等多个方面，根据少儿的阅读特点，用绘制精美的图片和通俗易懂的语言编写，特别适合6-8岁的孩子进行亲子阅读和8-12岁的孩子自主阅读。 本丛书每个分册约为32页，舍弃了常见的厚重大开本，知识概括得当，薄薄一本基本囊括了各个学科应知应会的绝大部分知识点，让孩子们课在短时间内完成阅读。为了方便查找，文章中的关键词在书后排列成索引。 这是一套符合新时代少儿阅读习惯的“快读百科”，帮助小读者们开启对大千世界的系统思考。 本册主题是《动物 1：无脊椎动物、鱼类、爬行动物和鸟类》，我们将去看看无脊椎动物、鱼类以及可爱的企鹅是如何生活的，相信阅读后你会有很多新的收获。
让孩子玩得自由而富有想象力，是华德福幼儿园游戏的基本目的。游戏既为孩子们提供了活动与锻炼的机会，提高了他们的身体灵活性，又培养了他们的注意力与兴趣。在本书中，作者总结了她30年的教育实践经验，按室内游戏、户外游戏、技巧性游戏和庆典游戏这四部分，介绍了几十种简单易行又妙趣横生的游戏。老师和父母们可以轻松地根据书中的指导来带领孩子游戏，让孩子在和谐愉快的时光中，健康自由地成长。
0～3岁是对宝宝进行全面开发的关键时期，如何发现宝宝的优势并进行早期干预，塑造培养健康全面的优质宝宝，是每个父母的祈盼。基于潜能开发的思想及脑科学的研究成果，本套丛书紧密结合基础研究和应用研究．并加进大量现实案例，按宝宝年龄段编排为：0岁、1岁、2岁、3岁，全四册。从优生优育、孕期保健、早期胎教到1～3岁婴幼儿潜能开发，是专门为年轻父母编写的全方位宝宝潜能开发的通俗育儿读物。 科学性和引导性、系统性和可操作性是本套丛书的重要特点。根据宝宝身体和大脑的发育规律及心理发展特点，本书特别倡导以体验、一操作和活动为主，不仅对宝宝的智力（认知、语言、数形等能力）进行训练，同时还对宝宝的非智力（自我、社会性、情绪等）进行系统的训练。
蒙特梭利教育法，在日常生活教育方面，提倡将成人所做的一些日常生活活动，通过游戏的方式让孩子练习。《蒙特梭利：儿童日常生活训练》依据此教育理念，结合中国现代家庭生活的特点，从大动作锻炼、精细动作锻炼、日常交往、家务劳动、自理能力、日常生活中的科学启蒙等方面对儿童展开训练，为孩子将来发展奠定良好的基础。
本书汇集了孩子们最喜爱的，张爸爸在故事屋中，已经为孩子们无数次讲述过的36则私房故事。张爸爸一一将玩故事的妙招，的技法，亲子互动的故事活动，都呈现给了大家。父母们边看书，边照张爸爸的手法学，就可以掌握“玩”故事的妙招。家长们还可以举一反三，将这些妙招用于其他故事的讲解中，这是一本实用性很强的的工具书。
没有任何问题比人的素质问题更加重要，而一个孩子出生后头3年的经历对于其基本人格的形成有着无可替代的影响……本书是惟一一本完全基于对家庭里的婴幼儿及其父母的直接研究而写成的，也是一本经过大量实践检验的经典。本书将0-3岁分为7个阶段，对婴幼儿在每一个阶段的发展特点和父母应该怎样做以及不应该做什么进行了详细的介绍。 本书版问世于1975年，一经出版，就立即成为了一部经典之作。伯顿·L.怀特基于自己37年的观察和研究，在这本详细的指导手册中描述了0-3岁婴幼儿在每个月的心理、生理、社会能力和情感发展，为数千万名家长提供了支持和指导。 现在，这本经过了全面修订和更新的著作包含了关于养育的最准确的信息与建议。
《跟美国幼儿园老师学早教》是人气育儿公众号“大J小D”继《跟美国儿科医生学育儿》之后的第二本书。靠前本书《跟美国儿科医生学育儿》的内容主要针对0~2岁幼儿，第二本书《跟美国幼儿园老师学早教》则适用于2~6岁的学龄前儿童，内容包括幼儿园的选择、早期教育、潜能开发、性格培养、情商培养、社交能力、性教育启蒙、习惯培养、亲子游戏、亲子沟通、父母的自我成长等。作者在讲述这些问题时，融合了美国认知老师和幼儿园老师的优选理念，并结合自己的专业和工作经验，将一些管理学的模型使用到育儿当中，方法科学有效、切实可行，得到了广大妈认可和推崇。
本书详细介绍了0～3岁婴幼儿在体格、行为、语言、认知、社会性方面的发展规律及婴幼儿在营养与喂养、保健护理方面的知识，并提出在婴幼儿不同的发展阶段进行符合发展规律的教养活动，为孩子大脑发育、语言习惯、智力发展、个性形成、习惯养成奠定基础。
