宝宝在干什么呢？ 宝宝正在想什么呢？ 刚出生不久的宝宝，像遥远未知的星球，让人不了解的地方数不胜数。由于宝宝还不会说话，月龄越低，宝宝动作的意思就越难以理解。 本书通过形象生动的手绘插画、简单明了的文字，介绍了 0 ～ 1 岁宝宝的各种常见动作，以及这些动作的含义和宝宝的心情，帮助新手爸爸妈妈们更好地理解宝宝，感受宝宝动作的趣味性，增进亲子关系。

根据玛丽亚·蒙台梭利原著精髓，从感觉、语言、智力、性格、生活能力和数学能力6个方面，精心设计丛书内容，旨在帮助家长将蒙氏教育理论融入到实践当中，全面开发孩子的能力。 这本《蒙台梭利早教游戏训练(6 0-5岁儿童数学能力训练)》是其中一册。

一部的教子经典，每个家庭的枕边书。 本书通过一个个天才诞生的生动事例，澄清了一些教育误区，阐述了儿童早期教育的重要性、迫切性和可行性，告诉我们应该如何培养孩子不同寻常的综合素质，观点精辟，具有极强的可读性与可操作性。 对于本书，不仅读，还要去做。而且，越早读。越受益；越早做，越能改变孩子的一生。

《教儿童学国画.花卉篇》(吕连甫、熊艳君、吕通、吕博编写)按初学者的认知水平，由浅入深、循序渐进地介绍中国画的基础知识与技术，包括美人蕉、牵牛花、向日葵、牡丹等二十课。 本书绘画内容与表现手法多样，寓教于情，寓教于趣，重在便于初学者掌握要领。 本书以介绍中国画写意技术为主。

《我家宝宝爱游戏(0-1岁亲子游戏快乐亲子园实用教材姊妹篇)》由梁雅珠主编，在书中编者们为您精心选择和设计了近百个亲子游戏活动，这些游戏简单易学，游戏的材料也都是生活中常见的物品。同时，编者们结合不同的游戏内容为爸爸妈妈高质量地与宝宝互动提供了具体、可操作的指导性建议。这些游戏不仅可以拿来就用，在日常生活中随时随地都能进行，您还可以根据宝宝的不同特点，对游戏活动的内容、方式和难易度进行灵活调整。

亲子游戏，是父母陪伴0～3岁宝宝的重要方式，优质的陪伴可以让宝宝获得充分的安全感，与父母形成健康的亲子依恋，完成健康的人格塑造。本书根据0～1岁宝宝的发育特点从感知觉、运动、语言、数学、观察、记忆、思维、美术、音乐、社交行为等方面有针对性地设计了约90个简单易操作的亲子早教游戏，并配有详细的游戏步骤和早教指南。游戏富于趣味性，并寓教于乐，让宝宝玩有所乐、乐有所学。本册书侧重于对幼儿的感知觉和大运动能力的培养。

本丛书共17个分册，从英国引进，内容涵盖科学、历史、天文、地理、生物、经济等多个方面，根据少儿的阅读特点，用绘制精美的图片和通俗易懂的语言编写，特别适合6-8岁的孩子进行亲子阅读和8-12岁的孩子自主阅读。 本丛书每个分册约为32页，舍弃了常见的厚重大开本，知识概括得当，薄薄一本基本囊括了各个学科应知应会的绝大部分知识点，让孩子们课在短时间内完成阅读。为了方便查找，文章中的关键词在书后排列成索引。 这是一套符合新时代少儿阅读习惯的“快读百科”，帮助小读者们开启对大千世界的系统思考。 本册主题是《动物 1：无脊椎动物、鱼类、爬行动物和鸟类》，我们将去看看无脊椎动物、鱼类以及可爱的企鹅是如何生活的，相信阅读后你会有很多新的收获。

这是一部老中医爷爷描绘的更年期日常护理保健图。内容丰富、语言生动、形式活泼，包括更年期是什么、更年期防什么、更年期治什么、更年期调什么、更年期护什么、更年期补什么等版块。这是一部自查、自诊、自愈的更年期护理宝典。

糖和森是一对好朋友。一枚用黄树叶做成的 “树叶兄弟”书签成了两人友谊的见证。但是，森因病离开了糖。糖在生活中饱尝了孤独和歧视。在糖最痛苦的时候，一个叫木的男孩子出现在他的生活中。木的生活习惯和爱好都跟森很像，更奇怪的是，木也像森一样懂得糖。新结识的朋友让糖的日子变得明亮而愉快起来。终于有一天，糖发现，木就是森的魂灵……

本套丛书的特点是吸收了当下最鲜活的多元智能理论，这一理论不助于培养宝宝的语言智能、逻辑思维智能，更注重宝宝的人际关系智能、动作协调智能、观察想象智能的培养。另一方面，为了防止在进行个性化教育的同时，使孩子成为一个“另类”，我们又立足于基本品质及原则认识的把握，为他们最终融入这个社会打下了良好的基础。我们知道，家庭是孩子的学校，父母是孩子天生的老师。但作为家庭教育的主体，年轻的父母无一例外地需要标准、方法、灵感和启迪，在有限的时间里，去了解孩子，去指导孩子开展游戏及其他活动。在感知父母诸多困惑的现实面前，我们与家长共同迎接挑战，尽可能地用简单直白的生活场景，传递着孩子教育的思考和体会。孩子成长所需的细节教育，在不经意中体现得淋漓尽致。 总起来看，这是一套让父母能触摸到教育细

卡尔威特是19世纪德国一位的天才，他很小就通晓法语、意大利语，9岁开始阅读《荷马史诗》，10岁进入大学，14岁获得哲学博士学位，23岁任专职教授…… 小卡尔能取得这番惊人的成就，并不是由于他天赋有多高，而是全赖他父亲威特先生教育有方。 威特先生详细记载了小卡尔的成长过程，并结合自己的教子心得和教育方法写成了本书，不仅让全世界首次认识到早期教育的重要性，也使本书成为全球的教育经典。

《Why not时髦妈咪》摆脱产后忧郁、怀孕恐慌的良方！刚当妈的你一样可以快乐环游世界，找到自己天空！怀孕就该乖乖的穿孕妇装？坐月子就得30天顶著油油亮亮的头？生了宝宝就得足不出户、无法出门？当一头超级乳牛是无比的荣耀？快乐妈妈安仪，她以自身的经历，告诉所有已经当妈妈、或是未曾当妈妈的人，可以以更愉快的心情当妈妈，并且因此带出更健康、更快乐的孩子！

每天10分钟亲子互动，迈出成功步。 每天10分钟全脑训练，塑造天才步。 每天10分钟智能开发，多元发展步。

《陪伴是的成长：3-6岁成长篇》按照3~6岁父母最关心的孩子饮食问题、在幼儿园中遇到的问题、如何回答孩子的提问、道德观的建立、学习独立、为升入小学做准备等，给出了专业实用的指导及参考。 结构上分为3~4岁宝宝、4~5岁宝宝、5~6岁宝宝等，更加明晰，方便父母查找。 书中涉及到的每个问题，都有详细的内容指导，如“生病的孩子”一节，就详细地分为“父母的态度”“病毒感染怎么办”“如何对待娇气的孩子”“如何应对精神因素导致的疾病”“拒绝服药怎么办”等8项具体内容。 本书分别针对3～4岁、4～5岁、5～6岁不同年龄段孩子的特点，归纳出“独立自主性的建立”“喜欢结交朋友、爱争执”“独立并且更有责任感”不同的成长主题，并深入探讨“俄狄浦斯（恋母）情结”“恰当的玩具种类比例”“如何回答有关‘性’的问题”“和孩子

《爱孩子没那么简单》 在育儿过程中会遇到各种困惑和迷惘： 怎样对幼儿进行生命安全教育？ 怎样培养孩子的责任感？ 怎样给孩子上堂挫折必修课？ 怎样让幼儿养成好习惯？ 怎样让孩子开心地去上幼儿园？ 孩子受欺负了怎么办？ 三代同堂怎样养育孩子？…… 10位家长讲述自己的育儿故事和教育感悟，生动、鲜活 网友积极参与，献计献策 专家全程指导，精彩点评 爱孩子，需要科学的知识，理性的行动。父母走进孩子内心世界，不断学习科学的教养方法，，才是真正的爱。

大脑具有无穷的潜能，全脑开发让宝宝更聪明，合理开发宝宝的左右脑，宝宝会带给你一个又一个奇迹！育儿专家精心打造，孕产妈咪陪护指导。叶学益的《宝宝全脑开发全书》，一部在游戏中激发宝宝潜能的图书。

《涂涂画画520例》由浅入深，由入门到初级，再到巩固，手把手地教孩子们如何画美味食物、蔬菜水果、可爱动物、多彩植物、玩具服饰、生活用品、交通工具、职业人物，让孩子们在动手的同时，认识了生活中的方方面面，有助于提前发现孩子们的艺术天赋，开启快乐的童年之旅。

《妈妈，今天我下厨！》精选了50道令人垂涎欲滴的美味佳肴，并介绍了制作这些美味佳肴所需要的食材、工具以及步骤。书中所选的菜品不仅制作起来简单，所使用的食材健康丰富，最终制作出的菜肴非色香味俱全，让孩子学习烹饪技术，锻炼动手能力，享受烹饪的乐趣，理解烹饪背后的科学道理。 让他们把简单的材料变成香甜的早餐、美味的正餐、让人一看就流口水的甜点，还有超级好吃的零食！ 本书非常适合父母与孩子一同走进厨房尝试制作各种美食，共享一起烹饪的美好亲子时光！

《蒙台梭利教育经典作品系列》丛书包括《发现孩子》《蒙台梭利早期教育法》《童年的秘密》《蒙台梭利儿童教育手册》《有吸收力的心灵》五本书。由成墨初和芮青蓝编译。这几部著作内容各有侧重，并形成统一的、有机的整体，组成了蒙台梭利完整的教育体系。蒙台梭利的原著深奥难懂，为了更好地传播蒙台梭利的教育理念，本套丛书在尊重原著的基础上，为适应我国读者的阅读习惯，方便读者对蒙氏教育法的理解，对原著内容进行了适当的调整、梳理和删减，用通俗易懂的语言来展现蒙台梭利博大精深的教育思想，做到即尊重原著内容，又通俗易懂，且更具操作性、可读性及更本土化、实用化。 作为丛书之一《蒙台梭利教育经典作品系列——发现孩子》揭示了了解孩子和爱孩子的新观念和新方法，描述了孩子的特性，传授了如何对孩子进行感官训练，

学发音： 《宝宝家庭课堂》是根据国家卫生部颁布的《三岁前小儿教养大纲》编写的幼儿家庭辅导教材，本册中的儿歌适合对一周岁至一周岁七八个月的幼儿在家庭中开展。 这个年龄阶段的幼儿，说话有两个特点，一是单字重叠发音，如：把“皮球”说成“球球”，把“苹果”说成“果果”，把“馒头”说成“馒馒”等等。因此，在教幼儿掌握一些名称时，幼儿能说“鸭鸭”、“狗狗”也算达到要求了。第二个特点是摹仿成人说话时，往往只会重复成人所说的最后一个尾音字。如成人教“小鸡、小鸡，叽叽叽”的儿歌，幼儿可能只会摹仿“叽”，这是因为幼儿舌部还不够灵活的缘故。所以在教说儿歌时，每教一句都要有一个明显的停顿，说到每一句的尾音时，要把尾音字读得重一些，声音拖长一些，便于幼儿摹仿。 本册中的儿歌是按由易到难的顺序编排

娃娃是人类最古老的玩具。做工精致、科技含量高的娃娃，孩子只能作为它的旁观者，而我们自己做的娃娃，却能让孩子的内心变得活跃 ，并激发孩子的想象力和创造力。本书配合图片说明，详细地给出了爬爬宝宝、亲昵娃娃、伴侣娃娃等数十种娃娃以及娃娃衣服、鞋帽的制 作方式。家长或老师都可以用这本书来给孩子制作娃娃，并让孩子参与到做娃娃的过程中来。

游戏是童年兴、最愉快的事情，游戏往往使孩子快乐，也使全家快乐。快乐和愉悦的时刻会给孩子留下深刻的印象，成为幸福童年的美好回忆。由于其印象如此深刻，不易于遗忘，游戏的过程、玩伴有趣的表现、偶然发生的趣事，甚至人们当时的表情等等都会使人记忆犹新而终生难忘。 孩子在游戏中常常会模仿大人的举动、言语、动作和表情，所积累的丰富印象，使他们不知不觉地把一些行为举止、兴趣爱好、待人处事的方式等等，从家长、小伙伴和经常接触的人中模仿学习而形成了自己的性格和爱好。从游戏中所积累的印象日后在需要时会突然出现，成为解决问题的奇思妙想，或者指导某项成功的创造发明。如果古时候的曹冲未曾玩过小石子的浮沉游戏，未看到渡船按吃水线来限收货物和过客，就不可能在11岁时解决了众多大臣都难以解决的称象问题。 观