运动对青少年认知能力和学业表现影响的相关研究可以追溯至上世纪50年代。进入21世纪以后，神经科学相关研究方法和技术的迅速发展，在认知神经科学相关理论和研究方法的影响下，涌现了一批令人瞩目的研究成果。但是，体育锻炼影响青少年认知能力和学业表现的作用机制，体育锻炼与认知能力和学业表现的量效关系等一系列关键科学问题仍有待进一步研究。 本书在系统总结目前外体育运动影响青少年认知功能和学业表现的相关研究和理论的基础上，分别通过一项纵向跟踪研究观察了体育运动和体质健康对青少年学业成绩的影响和作用机制；通过一项实验研究比较了不同类型的短期体育运动对青少年认知功能的影响及其机制；通过一项干预研究探索了长期体育运动干预对青少年认知功能的干预效果。本书系统展示了体育运动对青少年儿童认知功能和学业表现

本书根据近几年体育专业田径课程教学的实践，融入新的理论知识，继承了不同时期田径教材的优点，紧密结合体育专业人才培养目标，使其更接近学校体育教学的实际。本书从田径运动概念、竞赛组织与裁判教学训练与健身、科学研究与科学选材、比赛场地与器材等方面，全面系统地构建了教材的章节体系。 本书具有科学性和实用性强、适用面广的特点，不仅适合于体育专业田径课程教学，也可作为田径教练员岗位培训、田径教师进修及田径爱好者的参考教材。

《人文体育：体育演绎的文化》主要内容包括：体育文化的起源、体育文化的本质、体育文化特征、体育文化形态、体育文化的构成、体育文化的发展、体育文化的传播、体育文化的价值、体育文化的评价等。

《中国教练员培训教材·周期：运动训练理论与方法》是国际的训练理论专家图德·邦帕和G·格雷戈里·哈夫为不同项目高水平运动员提高运动成绩科学安排周期训练的理论专著。该书为第五版，是在前四版的基础上针对高水平运动员周期训练实践的诸多问题，以科学文献、运动科学、生理学和训练理论研究成果为依据，提出了周期训练的思想和观念，并以大量的案例解读了周期训练安排的操作路径。和具体手段。图德·邦帕博士不仅创造性地丰富了马特维耶夫传统周期训练理论的“逻辑”，而且具有解释性地拓展和深化了周期训练理论应用的空间。

《中国古代体育文化源流》给我们了解、认识中国传统体育文化发展的历史，提供了一个很好的窗口和途径。作者以50余万言和500余幅图片，从中华传统文化的视野完整地描述了中国古代体育文化发展的概貌。相信该书的出版会为推动体育文化的学术研究，弘扬中国传统体育文化起到很好的促进作用。

《体育教学策略与设计》主要内容包括现代学习论的发展与启示、现代学习观下的体育教学设计、体育有效学习与有效教学、体育学习与教堂目标的设计、体育学习者分析与教堂内容设计等。

《中国体育博士后文丛·媒介·奥运·教育·影响：媒介2008奥运宣传对北京大学生体育生活的影响》通过问卷调查法对北京大学生进行抽样调查。通过采用定量与定性相结合的研究方法，对北京大学生接触媒介北京2008奥运宣传的各个环节进行比较系统的调查分析，就2008年北京奥运会对北京大学生的体育生活的影响进行探讨。为大学生体育发展和利用大众传媒有针对性的进行奥林匹克教育，优化奥运文化环境提供依据，也为相关主题的研究提供参考。

部分向读者呈现了在社会背景下进行体育研究的理论框架，对术语进行了界定，并明确了体育研究的目的与重要性。此外，还全面阐述了体育科学以及体育研究对体育知识积累的贡献。 部分还介绍了进行体育研究的社会学方法，方便读者了解收集信息和分析信息的过程。这一部分还阐释了社会学理论，以及如何将这些理论应用于体育研究。 在第二部分，作者探究了现代体育的范畴，以及现代体育对社会产生的影响。这一部分分析了体育参与者与体育观众之间的异同，还指出体育参与者和体育观众所喜欢的体育运动有何不同。此外，作者对比分析了各项体育运动的发展趋势，同时区分了进行参与型或休闲体育运动与致力于高水平竞技体育的两大不同人群。 第二部分还向读者呈现了职业与大学体育的商业运作．对利用公共资金来谋取个人利益等一些问题展开了讨论。

本书在作者近几年研究成果的基础上，着重介绍了体育产业的形成与发展；体育产业的基本属性及产品特征；体育市场的供需关系；体育消费及消费者行为；体畜产业组织；体育资源的配置：大型体育赛事的关联波及效应；体育产业的投入产出；职业体育的制度创新；体育产业区域发展模式；体育服务的多元化投融资体系以及体育产业发展的政策等12个专题。该书供体育专业研究生学习，同时也供广大体育工作者及从事经济、产业等工作的读者阅读。

本著作通过以上四章的内容对汉画像石中镌刻的射艺、武术、体操、蹴鞠等四个体育方面内容进行了分析和研究。进行这些研究的原因是汉代文献对上述的研究内容记述不详，据此，本研究目的是对现存的汉画像石中的四个体育方面内容进行考察和研究，基本解明了这些汉代体育内容的基本情况。在此，对解明的这些体育活动的基本情况做一简略的总结，进一步阐述通过本研究对迄今为止的汉代体育研究状况的突破作用及所引发的今后研究课题做一汇总，以图起抛砖引玉、推进更多相关研究出现的作用。前言部分介绍了汉画像石产生的社会原因及研究历史。汉代在政治、经济、科学、技术、文化的各个方面都有很大的发展，它是中国历繁荣的时代之一。由于汉画像石的史料的可信度高，本部分阐述了通过汉画像石史料研究汉代体育的重要意义。特别是本部分提出了

龚坚和张新主编的《体育教育学》是21世纪体育教育丛书之一，介绍了体育教育理论知识，共分九章，内容包括：体育教育历史、体育教育本质、体育教育目的、体育教育对象、体育教育载体、体育教育管理等。适合高校体育专业师生作教材使用。

《健康中国背景下体育锻炼与积极老龄化研究》主要内容包括健康中国、全民健身与积极老龄化发展背景阐述，积极老龄化视域下体育锻炼心理效益研究进展，健康中国背景下太极拳与积极老龄化，健康中国背景下休闲体育与积极老龄化，健康中国背景下少林禅武医与积极老龄化，健康中国背景下瑜伽运动生态女性意蕴与积极老龄化，健康中国背景下体育锻炼与积极老龄化实证研究。

健康所面临的各种危险因素，大多与生活方式、特别是与消费方式有着很强的联系，而健康促进则是解决这些公共卫生问题的主要途径。作为一种先进的公共卫生观念，健康促进是高效率的卫生干预策略和措施，是一门综合性和应用性都很强的学科，目前已成为公共卫生实践的主流。实践必须要有理论指导，基于此目的，本书吸收了国内外有关健康促进实践和理论的进展，结合我们的工作经验和国内的应用实例，为我国读者介绍了健康促进实用的理论模型和实践指导。全书分为六部分。部分介绍了健康促进的基本概念、社会人文环境因素与健康的关系，让读者全面和准确地了解健康促进。第二到第四部分，根据目前较为流行和实用的健康促进理论，从个体水平、人际水平和社区水平三个层面阐述健康促进的各种理论模型。第五部分是理论综合应用的介绍。第六部分

《全国青少年奥运项目教学训练大纲4》主要介绍了青少年帆船帆板教学训练大纲、帆船帆板发展趋势、世界帆船帆板运动格局、帆船帆板的新变化及特点、比赛器材的变化、比赛规则的变化、训练大纲的指导思想等内容。专项化训练原则是在一般训练和专项训练相结合原则的基础上，针对高级运动员深化训练阶段的实际情况而提出的。它除了十分肯定一般训练的意义外，更强调专项训练的重要作用。在此，一般训练是指在运动训练中采用多种多样的身体练习及训练方法，提高运动员器官系统的机能，全面发展运动素质，改善身体形态，掌握一些非专项的运动技术和理论知识，改善一般心理品质，其目的是为专项训练创造条件，为创造专项运动成绩打好诸方面的基础。专项训练是指在运动训练中，以专项运动本身的动作或以在解剖学、生物力学、生理能量供能特点进

你是否也曾害怕做力量训练（抗阻力训练，又称阻力训练）？担心自己因做了力量训练而长了太多的肌肉？有时甚至担心做了力量训练就成了女汉子？快快抛开这些荒谬的想法，本书会告诉你多么需要进行力量和阻力训练，并指导你开启一段力量训练之旅。你想创建自己的训练日程或按照本书提供的内容制订训练计划都可以，书中70多个运动训练项目和500多幅实拍训练动作图将帮助你、塑形，还提供了两组十二周的训练计划，为你的训练提供合理的建议和指导。 海报：

《浦市龙舟赛》介绍一项传承千年的民俗活动一项挑战极限的团体竞技运动——浦市龙舟赛一项挑战极限的团体竞技运动浦市龙舟赛是一项挑战极限的运动。在五月端午洪水期间，通过挑战激流横渡表演、激流横渡竞赛、激流跳槽等多种十分危险的方式来展示此项团体运动的魅力。激流汹涌的浦市江面，对龙舟上每个角色的素质和胆识，以及团体的分工协作程度，均是一种极限的考验。独特的龙舟赛一项传承千年的民俗活动一种在苗族、土家族、汉族等多种文化交融之地，伴随着中国传统商业文明发展而流传在浦市地区的一种民俗活动，创造了龙舟祭祀、龙舟表演、分旗竞赛、送红放炮、龙舟女神……等文化事项；是一种将水上运动、娱乐、审美、商业、社区凝聚力等等要素紧密结合在一起的传统体育民俗活动。