1.本书从人物、赛事两大主线讲述现代足球百年历史来发生的神迹与绿茵故事，比如：马拉多纳的上帝之手、莱万的9分钟5球、伊斯坦布尔之夜、希腊神话、9248神迹、贝克汉姆圆月弯刀等等…… 2.除上述内容外，本书针对当代足坛无可争议的两大巨星梅西、C罗开辟专区，盘点两人的生涯纪录，讲述两人惊为天人的旷古神迹，以及汇总梅罗两人赛场直接交锋经典比赛。 3.本书上百张经典图片，重现载入足坛史册的永恒瞬间；本书四色印刷，是为热爱足球的每一个人精心准备的礼物。

阿伦·古特曼教授的《从仪式到记录：现代体育的本质》一书是一本主要从文化人类学视角探讨、揭示现代体育本质的体育学著作，1979年出版后被翻译成法、德、意、日、韩等文字在各国出版。2004年，本书出版26年后，作者对原文未作改动，仅添写了一篇后记，又再次出版。这在今天这个信息爆炸时代，新的体育理论著作层出不穷，它依然醒目地立于其中，足见当年作者对人类体育所立之论的价值。笔者是在7年前（2005年春）听说本书的。那是今天本书主译者花勇民博士赴瑞士高访归来与我首次会面时谈到的。

《体育教学策略与设计》主要内容包括现代学习论的发展与启示、现代学习观下的体育教学设计、体育有效学习与有效教学、体育学习与教堂目标的设计、体育学习者分析与教堂内容设计等。

《体适能教学与训练指导：初中和高中阶段（第3版）》是由美国国家运动与体育教育协会主编，专为教授初中和高中阶段学生的体育教育工作者提供的体适能教学与训练指导。全书内容均由美国体育教育工作者研发，符合美国体育教育国家标准，旨在让体育教师用科学的方法指导学生更好地获得知识、掌握技能、保持健康。书中提供了有氧体适能、肌力和肌耐力、柔韧性等强化体能的训练原则、方法和指导，帮助教学者设计体育课程方案，满足不同年级水平的教学要求，真正提升学生的身体素质和运动技能，并使学生养成健康的生活方式。

长期以来，运动医学、运动科学以及健康和体适能领域把《ACSM运动测试与运动处方指南》作为全球科学健身的金标准。该书使你在为客户开出运动处方前，可以根据个人的需要和新的证据进行测试和评估。该书可以为患有心血管、肺部、代谢或其他疾病及健康问题的患者提供个性化的指导，使他们可以更安全地享受科学运动带来的益处。通过该书你也可以学习到如何促进人们开始运动的行为学策略，这些策略已经过临床证明。 《ACSM运动测试与运动处方指南（第十版）》的以下特点可以指导你进行运动测试和制订运动处方一一 ·新的指南和建议来自于ACSM和其他专业机构，使该书具有新的科学信息和临床实践。 ·简化的运动前健康筛查过程支持了公共卫生口号一一所有人应该养成规律运动的生活方式。 ·新增加的关于行为学理论一章提供了如何促使

《肌肉失衡的评估与治疗 扬达治疗法》呈现的扬达治疗法融合了身体姿态技术、神经学及功能能力，以缓解慢性骨骼肌肉疼痛并提高功能能力。弗拉迪米尔．扬达（Vladimir Janda）是神经学家和物理治疗师，他创立了扬达治疗法，在康复医学领域提出了独特的视角。与传统方法相比，扬达治疗法具功能性，它强调运动感知觉系统在动作控制和治疗慢性骨骼肌肉疼痛综合征方面的重要性。在这《肌肉失衡的评估与治疗 扬达治疗法》中描述的是的以扬达理论实际应用为基础的，有实践意义的理论方法。 《肌肉失衡的评估与治疗》以丰富的插图和照片以及逐步深入的讲解，提供了一个可以配合其他临床技术一起使用的系统的方法，并为从业者提供了以下的方法： 以中枢神经系统与运动系统之间关系为基础的骨骼肌肉系统康复理论。 系统的肌肉功能测试方法。

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本书聚焦高校体育教学，所针对的是“互联网+教育”背景下体育教学的改变与发展，尝试将“互联网+”作为一种教学工具贯穿于体育教学，实现了互联网技术与体育教学的有效融合。本书在深入挖掘“互联网+教育”背景下高校体育教学特点、功能、原则、目标的同时，探寻互联网与现代体育教学的关系和互联网对高校体育教育模式的影响，分析高校体育发展中所生成的自主协作、运动处方、生态体育、俱乐部、“三联互动”等教学模式，在此基础上实现对高校体育教学的拓展，通过不断地在实践中反思来逐渐促进高校体育慕课、翻转课堂、微课等智慧课堂的生成，最后对体育教学未来发展进行了系统规划和无限畅想。笔者在教学和实践的过程中广泛收集相关资料，积累了大量的教学经验，现编辑出版这本教材，期望为以后高校体育的教学和理论研究尽绵薄之力。

《体育消费者行为学》主要有以下特点： 一是理论的前沿性。在编写过程中，我们力图博采众长，吸收外新研究成果，尽可能使教材涵盖消费者行为学所涉及的各个领域，以便能充分反映这一学科的发展全貌，引导学生沿着正确的学术方向步入所向往的科学礼堂。 二是学科的交叉性。体育消费者行为学，是建立在心理学、社会学、社会心理学、文化人类学、经济学、体育学等基础上的交叉学科，研究体育消费者行为必须从这些学科中寻求理论依据。在编写过程中，我们力图通过梳理学科的交叉、融合来把握他们之间的关系及支撑，使得体育消费者行为学有强大的学科理论基石。 三是行业的特殊性。体育有明显的行业性特点，因此体育消费行为与一般消费行为有较大的差异性。在编写过程中，我们力图彰显体育元素，凸显体育特色。在内容安排和取舍

《手把手教你学唢呐:教学示范》由孙福华编著，《手把手教你学唢呐:教学示范》是《手把手教你学》民乐入门系列教程中的唢呐教材，该系列在读者群中有着良好口碑，被很多培训教师以及自学者引为专用教材，《手把手教你学唢呐:教学示范》依然延续该系列的风格体系。