《麻将概率与打法》介绍了玩麻将的类型和方法，并以群众中广为流行的技巧型、智谋型玩法为主要内容，应用排列组合和概率论的一般知识，科学地、详细地介绍了麻将概率的计算方法，并应用这些概率于玩麻将的摸、吃、碰、舍中，提高了玩麻将的知识性和趣味性，降低了玩麻将的幸运性，是一本颇具趣味的文体活动休闲用书。

《麻将概率致胜法》用图文并茂的形式和通俗易懂的语言，讲解麻将玩法的类型和方法，特别是利用排列组合和概率论的一般知识，科学地、详细地介绍了麻将概率计算的方法，并运用于玩麻将的摸、吃、碰、舍中，加大了获胜的概率，是一本颇具趣味的文体休闲用书。

尽快提高自己的棋艺水平是每一位棋手梦寐以求的。笔者通过多年的教学实践总结出一条经验--“多做习题”，这是快速提高棋艺水平的一条捷径。通过做习题能够培养棋手的计算能力、思维能力和掌握扎实的基本功，为提高棋艺水平奠定坚固的基石。 这册国际象棋习题集是笔者从教学训l练中总结出来的“教案”。许多小棋手都是通过阅读“它”，从不懂到会下、从会下到熟练、从熟练到精通、从精通到、从到大师的。所以，本书是根据上述几个阶段循序渐进、由浅入深编写的。这正体现本书的书名：“阶梯强化训l练”。

《渊深海阔象棋谱》为象棋古谱，过去出版过多个版本，但重点几乎都在诠释，没有一种对该谱进行详解，大多点到即止，水平稍差一点的象棋爱好者不易理解各局的妙味。《渊深海阔象棋谱详解》积各家之长，对该谱进行了详解。全书语言通俗，讲解详细全面，适合象棋爱好者、比赛者学习和欣赏。

《教孩子学围棋：入门班》是《教孩子学围棋》入门班，《教孩子学围棋》分为入门班、初级班和提高班三册，是在大量搜集韩国围棋教材尤其是李昌镐编写的入门教材等资料的基础上写成的。总的来看，入门班讲基本规则和在学会下棋前必须掌握的基础知识；初级班讲基本技术，但也不是面面俱到，而是突出了孩子们感兴趣的对杀技巧；提高班则大致界定在初级水平和中级水平之间，是在已学知识基础上的提高和延伸。

开局，是国际象棋最重要的组成部分，棋手在这一阶段的表现决定了棋局未来发展的基础。 《国际象棋开局宝典》并不是一本常规意义上的开局百科，而是从棋手自身的角度出发，通过经典开局介绍和世界上著名棋手的对局讲解探讨如何准备开局，建立并完善棋手开局武器库的方法。 全书逻辑严谨，内容精彩，通俗易懂，引人入胜，适合国际象棋初学者、爱好者自学及培训班教学使用。

朱扬编著的《斗地主取胜秘籍》分两个篇章：感悟篇和牌技篇。

本书共分为8部分：掼蛋基础；主攻战法；助攻战法；通用技巧；掼蛋心态与性格；雕虫小技；掼蛋杂谈；高手的修炼，作者结合自己多年的经验，详细讲解了掼蛋这项运动的起源、打法以及常用的技巧，对掼蛋的健康发展，提高市民的掼蛋水平起到积极的作用

本书以国际跳棋比赛中的各种残局练习为主，并提供参考答案，以供爱好者们参考和欣赏。全书以国际跳棋的残局图片为主，主要讲解简单的残局模式，适合国际跳棋初学者快速入门并提高技能。同时，本书供给读者一些必胜及求和的基本套路信息，使初学者能够快速掌握国际跳棋的技战术，使得读者能在实战中受益颇丰。

《桥牌的博弈与人生》不是桥牌专业论著，故不对其打法深入研究和阐述，只是相对桥牌文化作出一个揭示，所以，在桥牌知识上，删繁就简，只介绍基本打法和要领，简单明了，试图让读者朋友在较短的时间内入门，并初步掌握，从而体验其中的乐趣和玄妙，体会桥牌社会文焕荣的广博和深邃，凡事要做深，都须先入门，上了一台阶，才有更高的台阶。

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《俄罗斯国际象棋丛书之1：学校国际象棋教科书》为系列中一册。俄罗斯是世界国际象棋强国，产生了许多的棋手和的棋书。现在引进的这套俄罗斯国际象棋丛书，就都是由知名人士撰写的，体现了俄罗斯国际象棋教学的传统思路和缜密风格。

根据多年的教练经验，作者和另外几位资深教练共同撰写了本套适合中国爱好者看的初中级技术丛书。本套丛书共分三册，册《国际象棋基础》，第二册《国际象棋经典杀王》，第三册《国际象棋实用残局》，主要特点是理论联系实际，从初学入手，循序渐进，开局、中局和残局三位一体，使国际象棋爱好者能够全面正确地掌握国际象棋的基本理论，为进一步提高水平打下坚实的基础。 从内容上看，前两册浅显些，第三册稍深些。故而体现在写法上，前两册采用了给孩子讲课的方式，第三册则分类陈述且带有一些理论性的、逻辑性的分析。如果你已经会下国际象

将棋汇集了多种棋类的规则和技巧，又具有世上独有的吃子再投盘的战法，这使将棋成为了复杂、最深奥、最多变灵活的棋种之一。学下将棋对提高人的记忆力、联想力、分析力、判断力都有极高的功效，尤其对处于大脑思维形成期的少年儿童效果更为显著。 就笔者多年从事将棋教学的经验来看，将棋活动可以有效地培养学生的逻辑思维能力、观察事物能力、临机应变能力和承受挫折的能力。一些不同年龄学习将棋的学生，通过一段时间的学习，每个学员的智商都有明显的提高。学龄前学生通过学习将棋，上学后明显比其他学生智商要高，自然在班内成为尖子生。原来坐不住的学生也慢慢变得稳重和善于思考。学生的变化受到家长和老师的注目。多年参加将棋学习的学生几乎百分之百考入自己理想的大学，其中不乏考上北京大学、清华大学、邮电大学、航空航

将棋汇集了多种棋类的规则和技巧，又具有世上独有的吃子再投盘的战法，这使将棋成为了复杂、最深奥、最多变灵活的棋种之一。学下将棋对提高人的记忆力、联想力、分析力、判断力都有极高的功效，尤其对处于大脑思维形成期的少年儿童效果更为显著。 就笔者多年从事将棋教学的经验来看，将棋活动可以有效地培养学生的逻辑思维能力、观察事物能力、临机应变能力和承受挫折的能力。一些不同年龄学习将棋的学生，通过一段时间的学习，每个学员的智商都有明显的提高。学龄前学生通过学习将棋，上学后明显比其他学生智商要高，自然在班内成为尖子生。原来坐不住的学生也慢慢变得稳重和善于思考。学生的变化受到家长和老师的注目。多年参加将棋学习的学生几乎百分之百考入自己理想的大学，其中不乏考上北京大学、清华大学、邮电大学、航空航

根据多年的教练经验，作者和另外几位资深教练共同撰写了本套适合中国爱好者看的初中级技术丛书。本套丛书共分三册，册《国际象棋基础》，第二册《国际象棋经典杀王》，第三册《国际象棋实用残局》，主要特点是理论联系实际，从初学入手，循序渐进，开局、中局和残局三位一体，使国际象棋爱好者能够全面正确地掌握国际象棋的基本理论，为进一步提高水平打下坚实的基础。 从内容上看，前两册浅显些，第三册稍深些。故而体现在写法上，前两册采用了给孩子讲课的方式，第三册则分类陈述且带有一些理论性的、逻辑性的分析。如果你已经会下国际象

《教孩子学围棋：入门班》是《教孩子学围棋》入门班，《教孩子学围棋》分为入门班、初级班和提高班三册，是在大量搜集韩国围棋教材尤其是李昌镐编写的入门教材等资料的基础上写成的。总的来看，入门班讲基本规则和在学会下棋前必须掌握的基础知识；初级班讲基本技术，但也不是面面俱到，而是突出了孩子们感兴趣的对杀技巧；提高班则大致界定在初级水平和中级水平之间，是在已学知识基础上的提高和延伸。

在《国际象棋残局600例》中，就各类残局的种种问题写了很多细节，也给出了很多方法。无论这些“方法”多么不同，它们都是建立在一些共同的残局理念上的。从表面上看，《国际象棋残局600例》都在独立地谈一个个残局的问题，事实上所有的方法都有内在的残局局面逻辑。当你学习完这《国际象棋残局600例》，就会有一个比较清晰的残局局面理念框架。

《顺手炮 列手炮》主要讲述了对攻激烈的顺手炮和列手炮。“象棋炮类布局丛书”注重系统性、时效性、实战性。力求反映21世纪以来外重大赛事中出现的布局走势。既注意通俗易懂深入浅出地介绍布局的一般知识；也争取演示着法求精细而不冗长；各种着法以及变化均注明其来源以增强其理据并便于读者溯源和追踪。