畅销书《普鲁斯特是个神经学家》作者乔纳·莱勒将艺术与科学相结合，以科学的视角揭示了大脑是如何产生创造力的：左脑还是右脑更擅长创造？爱做白日梦更有利于发挥创造力吗？鲍勃·迪伦怎么创作歌词？马友友是如何做到即兴演奏的？莎士比亚为何会成为人类历*伟大的剧作者？皮克斯是如何创作动画电影的？城市有利于激发人的创造力？以上问题都是本书围绕“我们如何想象”这一主题来探讨的。

《创意脑》作者茂木健一郎是日本脑科学应用人，近年来以脑科学之姿席卷日本，以擅长将复杂严肃的脑科学知识融入生活化的体验而闻名，其系列作品已突破100万册。创造力=体验深度×热情强度，“体验”孕育创意，“热情”激发创造力。在《创意脑》一书中，茂木健一郎从脑科学的角度讲述创造力的故事牛顿看见苹果从树上掉落，头脑中便有了万有引力定律；海明威亲历西班牙内战，于是写出了《丧钟为谁而鸣》；爱因斯坦因为好奇指南针永远指着同一个方向，而开始思考时空理论；达尔文在偏远的海岛上遇到从未见过的奇妙生物，从而提出了进化论……脑科学专家茂木健一郎认为，只要方法得宜，每个人都可以养成出走向成功之路的创意脑。

斯坦福著名教授齐莉格教授设计了一套“创意引擎”模式，分别从知识、想象力、态度、资源、环境、文化以及六要素之间相互作用着手，系统地阐述了提高创意思维的工具和方法，帮助我们随时随地产生新的创意。 本书最突出的特点是以大量生动、真实的案例结构全书，这些案例包括twitter、“硅谷式交流”、Facebook的“黑客马拉松”、苹果公司的创新理念等全球著名企业培养创意人才的独到方法，及各行业世界精英们的成功创意思维案例。 这些创意方法，必能帮助你解放大脑、打破思维禁锢，以一种全新的视角和方法去发掘奇思妙想，碰撞出创意火花，开创更有发展潜力的未来。

本书在介绍创新思维方法的基础上，分别探讨了创新思维方法的基本形式，包括发散思维、收敛思维、反向思维、联想思维、想象思维、直觉思维、灵感思维、类比思维等；揭示了在创新思维的过程中，创新思维与好奇心、自信心、创新意识、创新意志、创新动机等个性特征的关系；分析了创新思维与一般智力能力如注意力、观察力、记忆力、分析力、推理能力、操作能力的联系。最后阐述了创新思维与逻辑思维的关系，创新思维与素质教育的关系，以及如何通过克服思维活动中的障碍，培养创新思维的智力品质，全面开发创新思维能力。

是什么样的课堂，让苹果、谷歌、哈佛商学院、梦工厂、北影、上戏、CCTV《谢天谢地你来啦》节目组、果壳网争相采纳？是什么样的课堂，让赖声川导演、乔布斯教主都一致推崇？答案是：即兴表演艺术。 即兴表演兴起于美国，却影响了整个世界。作者Patricia是斯坦福大学最能启发学生灵感的戏剧老师。《即兴的智慧》就诞生于斯坦福大学的课堂，书中的十三堂即兴表演课，更像是十三条人生哲理。它传至世界各地，如英国、德国、韩国、日本、意大利、墨西哥和南美洲。现在，它来到了中国。 如今即兴表演不再只属于专业舞台： 它被企业家采纳，用来培养员工的团队意识和创新能力； 它被设计师采纳，用来启发灵感与创造力； 它被心理学家采纳，用来帮助内向、羞涩、孤僻的人； 它被教育工作者采纳，用来开拓学生的潜能与专长； 它被禅学、灵修者采

《NLP高级管理教程》一书清晰地阐述了思维方式、语言结构、情感能量、动机、技能和策略是如何与创造变化的驱动力有机地融为一体的。作者揭开了神经语言程式之谜，阐明了与当前企业管理挑战有关的理论和原则，生动、准确地描述了从该领域的主要从业者那里汲取的实战技巧。 《NLP高级管理教程》不仅仅介绍了神经语言程式在日常企业管理中的应用技巧，它还对今天的组织所面对的更大挑战进行了思考。回答了诸如下面这样的一些重要问题： 如何从自己的团队里获得最有益的东西? 神经语言程式将如何帮助我们去激励人? 如何改变一种文化并让它保持活力? 神经语言程式将如何帮助我们的员工成为吏敢手承担义 务和责任的人? 神经语言程式将怎样有助于领导力的开发? 神经语言程式拥有如此丰富的资源，它对任何一个渴望把握成功并改变公司现状的人，都是一

《策划思维与创意方法》是商务策划管理专业的核心课程。教程以生物学、心理学、思维科学等众多学科为基础，融入外相关领域前沿学术成果，构建起严格科学意义上的策划思维结构系统；深入分析策划思维的特征、过程和作用，创意的理论、方法及其应用，以揭示商务策划的本质所在。 针对商务策划管理课程学习的实战性特点，本教程汇集了数十个创新经营案例，并在上千套智力、创新训练题中精选了20。多道，分别以提升大脑五大核心能力为目标，针对性地训练学员的观察力、记忆力、集中力、灵感力和创新思维力。

本书将创新思维的理论基础与创新活动的实践应用有机地结合起来，旨在指导人们灵活运用“创新”这把利剑，刺破阻碍发明创造的壁垒，斩断通往成功的绊脚索，在竞争激烈的信息时代永立不败之地。

这本书系统探讨了创造力测评、创造力的心智模型、人类动机与创造力、制约或促进创造力的社会环境、提升创造力的策略、创造力社会心理学的未来发展趁势，等等。该书内容丰富，含各种经验研究与案例研究，适宜于心理学、教育学、社会学等领域的学生和教师阅读，也适宜于关心创造力研究与促进的社会各界人士阅读。

一个人要想与众不同，要想在这个世界留下一点声音，那就得制造出能让人当场尖叫让人痴迷的产品。这样的产品在哪里？在你意识的边界之外，在那荒无人烟的旷野之上，如果你没有跨界力，没有“为伊消得人憔悴”的意志，那就是白日做梦。

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是什么样的课堂，让苹果、谷歌、哈佛商学院、梦工厂、北影、上戏、CCTV《谢天谢地你来啦》节目组、果壳网争相采纳？是什么样的课堂，让赖声川导演、乔布斯教主都一致推崇？答案是：即兴表演艺术。即兴表演兴起于美国，却影响了整个世界。作者Patricia是斯坦福大学能启发学生灵感的戏剧老师。《即兴的智慧》就诞生于斯坦福大学的课堂，书中的十三堂即兴表演课，更像是十三条人生哲理。它传至世界各地，如英国、德国、韩国、日本、意大利、墨西哥和南美洲。现在，它来到了中国。如今即兴表演不再只属于专业舞台：它被企业家采纳，用来培养员工的团队意识和创新能力；它被设计师采纳，用来启发灵感与创造力；它被心理学家采纳，用来帮助内向、羞涩、孤僻的人；它被教育工作者采纳，用来开拓学生的潜能与专长；它被禅学、灵修者采纳，用来寻找

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区别于垂直思维，水平思维不是过多地考虑事物的确定性，而是考虑它的多种选择的可能性；关心的不是在旧观点上修修补补，而是如何提出新观点；不是一味地追求正确性，而是追求丰富性。它已成为一种“激发组织成员智力潜能的思维管理工具”，在一些大型企业如微软、摩托罗拉、松下、麦当劳、IBM、杜邦等得到成功应用。西门子公司甚至让其37万名职员学习德·波诺的思维课程。本书是德·波诺博士对25年来创新思维研究成果与实践经验的总结，结合理论、技巧和案例，阐释了水平思考法、六顶思考帽、认知思维教程等创新思维式具，是一部指导如何在商业领域发挥创造力的权威属于教科书。