本书是写给550分以下的同学看的,目标是把不及格的学生提升为及格,把中等水平的学生提升为学霸。当然,前提是你要有决心,能切实行动起来。全书共分为12章,前面6章讲解了宏观的学习方法,包括认清自己的编辑、对高考的错误认识、有效利用时间、学渣如何逆袭、错题本的运用、快速记忆方法等内容。后面6章针对具体科目,讲解了答题技巧,这些技巧你可能在其他辅导书上也看过,但都是作为旁门左道来讲,而本书旨在提高考试成绩,同时训练思维能力,相信能给你不一样的感觉。本书是作为提升高中学生学习力的训练手册,不只是有望考上清华的学生才可以看,其实可以作为所有中学生和家长朋友们阅读,用其中的方法提升自己的学习技能。
Me 5 模型是由哈佛大学优秀学子结合中国和美国教育现状提出的提高专注力的模型。 本书采访了藤校的5位学霸。每一个学霸故事围绕Me 5 专注力模型的一个维度展开。采访从家庭背景、成长经历、留学体验几个方向入手,详细地介绍每一位学霸的父母给予他们的引导和教育,以及他们在遇到问题时,如何不断优化自身以更好地实现自己的梦想。 本书通过鲜活的案例为学生的学习、成长提供借鉴,为家长提供教育模式的参考。同时,也提供了提高专注力的有效解决方案,读者可以根据书中阐述的内容进行练习,提高大脑的灵活性。
大脑中有无数个神经元,每个神经元终其一生都在互动,并不断创建着新的连接。神经元可以像肌肉一样训练,也就是说,你练习得越频繁,就越能增强神经元之间的连接。这就意味着,每当你完成一项任务,大脑就会 记住 这个任务,等到下次你再执行这个任务时就会觉得轻松、简单一些。 本书作者精心设计了与青少年日常学习与生活息息相关的20个训练,让青少年通过刻意训练,将成长型思维内化为思维习惯,从而帮助他们: ?◎ 敢于迎接挑战、应对挫折,不怕犯错或难堪; ?◎ 有更多的韧性,更积极、乐观地面对一些; ?◎ 从压力和失意中更快地复原,重拾生活希望; ?◎ 注重成长和进步,并从成长中获得自己想要的东西; ?◎ 挖掘潜能、挖掘改变的力量。 终帮助青少年培养出终身成长的能力 抗挫力、坚毅力、自信力等,不断突破思维的局限,看到更美
这是一本为高中学生打造的复习指导书。本书针对高中尤其是高三阶段、总结了多位高考状元的成功经验、提供先进的复习工具及资源,为学子们找到适合自己的高考战略,不进行盲目无知的高考! ★高一,这本书助你起跑,找到合适的学习目标; ★高二,这本书指引你的方向,找到高效的学习方法; ★高三,这本书就是你的武器,为你的高考之战保驾护航!
如果说哪本书能让身经百炼的编辑都爱不释手,这本书就是! 如呆说哪本书每看一遍,你都觉得自己有了新的领悟,这本书就是! 如果说哪本书让你白愧不如,每句话都是知识,每个字都是珠玑,这本书就是! 《一切都是 的安排(图文精华版)》是一个清华学霸二白用自己高智商、高情商、高德商练就的一本修身启示录。 书中故事真实、震撼、虐心、暖心。每个故事都有其不同的人生含义。全书直击脆弱心灵,正视失败成因。爱过,错过,都是经过。好事,坏事,皆成往事。
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《诺贝尔奖获得者给青少年的学习方法》列举了一些诺贝尔奖获得者因使用正确学习方法获得成功的事例,总结了的学习方法,例如善于思考、自主学习、制订计划、善于管理时间等。青少年可以借鉴他们的学习方法,并结合自身的实际情况,形成自己独特的学习方法,大大提高学习效率。
本书的内容,对于好生和差生都是适用的,对于前者,如果你尚未清楚自己为什么能够取得优异的学习成绩,本书中的理论也许可以对此做出解释。如果你已经明白了其中的道理,有意识地将自己的优势加以放大,假以时日,你的优势会更加巩固。对于后者,书中的内容也许可以为你打开一扇窗,找到你暂时落后的原因所在。
本书讨论了一些我们在日常生活中会遇到的很隐性的竞赛,也反映了头脑奥林匹克(以下简称“0M”)创造性解决问题竞赛的好处。在OM竞赛中,益处是显而易见的。成千上万的OM参赛队面对相同的规则,为了一个共同的目标而竞争。他们努力的成果超出了大多数人的想象。 同一个问题,100个参赛队有l00种不同的解决办法,而且都能完成任务并符合计分标准。参赛者在竞赛中认识到,大多数问题会有多种解决方法,所以必须虚心听取别人的建议。OM竞赛让越来越多有创造力的个人认识他人并了解自己。我们大多数人都知道正规教育的价值,并意识到学习是如何影响我们生活的。当我们在人生道路上不断进取时,我们不得不做出各种决定,而这些选择取决于我们所经历的及所学到的。OM竞赛演变成了世上最伟大的课程之一:探索和发现我们每个人所拥有的无限创意。
本书精选了哈佛大学、耶鲁大学、牛津大学、大学等数十所世界著名学府给学生做的1000个思维游戏,包括算术类、几何类、组合类、数独类、推理类、创造类、观察类、想象类、文字类等各种思维游戏,每一个游戏都让读者在娱乐中带动思维高速运转,强化左脑和右脑的交互运用,从而提高观察力、判断力、推理力、创造力、分析力、计算力、想象力、逻辑力、语言力等多种思维能力,发掘大脑潜能。
《诺贝尔奖获得者给青少年的学习方法》列举了一些诺贝尔奖获得者因使用正确学习方法获得成功的事例,总结了的学习方法,例如善于思考、自主学习、制订计划、善于管理时间等。青少年可以借鉴他们的学习方法,并结合自身的实际情况,形成自己独特的学习方法,大大提高学习效率。
本书讨论了一些我们在日常生活中会遇到的很隐性的竞赛,也反映了头脑奥林匹克(以下简称“0M”)创造性解决问题竞赛的好处。在OM竞赛中,益处是显而易见的。成千上万的OM参赛队面对相同的规则,为了一个共同的目标而竞争。他们努力的成果超出了大多数人的想象。 同一个问题,100个参赛队有l00种不同的解决办法,而且都能完成任务并符合计分标准。参赛者在竞赛中认识到,大多数问题会有多种解决方法,所以必须虚心听取别人的建议。OM竞赛让越来越多有创造力的个人认识他人并了解自己。我们大多数人都知道正规教育的价值,并意识到学习是如何影响我们生活的。当我们在人生道路上不断进取时,我们不得不做出各种决定,而这些选择取决于我们所经历的及所学到的。OM竞赛演变成了世上最伟大的课程之一:探索和发现我们每个人所拥有的无限创意。
是时候刷新你的学习方法了!不用“头悬梁,锥刺股”,不用“三更起,五更眠”,《天才知道》八强选手联手打造最值得期待的中学生励志读物,以最酷、的方式,为你指点迷津,告诉你最有效的学习方法,最聪明的考试攻略。 学霸们到底是不是特殊物种?他们的学霸路径我们可以复制吗?平凡如你我,可以像他们一样取得让父母欣慰的成绩、让旁人艳羡的成功吗? 《聪明人的笨功夫》将告诉你学霸们在镜头背后的故事。霸道的成绩是学出来的,既“酷”又“萌”的气质是修炼出来的,学霸们每天的时间也只有24小时,他们也会哭,也会困,也会找不着北,他们爆发小宇宙的方式只是多一些有效的方法,多一种笨笨的执著。
本书以自我价值理论为基础,从具体案例出发,分析了竞争性评价的消极作用,使学生不再是为了他人而学习,而是为了获取知识而学习,体会学习本身的乐趣。
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