本书以学、用结合的方式,指导青少年学生如何自我管理、自我成才,是贯彻和落实素质教育可具体操作的书籍。 作者采访了近100位当代成功人士,发现他们身上都有着自我管理能力,正是这种能力让他们走向成功。经过作者教学实践并认真总结,归纳为十大素质,这十大素质为:一个目标(制定目标)、两个习惯(生活习惯、学习习惯)、三颗心(上进心、爱心、责任心)、四个自己(自信、自立、自尊、自控)。本书的特点就是引导学生通过365天写日记的形式养成良好的习惯。经过实践已有6万名师生从中受益。 本书适合广大中小学学生及其家长阅读和学习。
在青少年成长的过程当中,性格的魅力是难以言喻的,它比任何一种可以衡量和可以评定的品质都重要得多。本书列举了一些事例,可以让青少年了解自己的性格,并通过实践不断完善优化性格,从人群中脱颖而出,赢得他人的喜爱和帮助,为自己的理想和成功加分。