作者以40多年持续的实证研究为基础，通过对工作场所复杂的人际关系动态的深刻洞察，确立了卓越领导者的五种习惯行为及十大承诺的领越领导力 理论模型，将领导力定义为一种人与人之间的关系，是一种可以学习的技能。 卓越领导力的五种习惯行为，来自于库泽斯和波斯纳对个人最佳领导力的实践研究，至今被证明仍然是有效的，它能为个人、团队、公司和社区领导力的提升，提供一条清晰的、有成功路径可循的通道。书中呈现了众多各级领导者在真实生活中所展现出来的行为案例，清晰地表明领导力与个人的个性无关； 领导力是关于一套可观察的、可学习的技能和素质能力。把抽象的领导力概念转化成了一套容易掌握的行动和行为，任何想上进的人、任何愿意迎接领导力挑战的人，都可以学习和提升。 《领导力：如何在组织中成就卓越（第7版）》
《噪声》一书通过系统 性研究，通过两个公式揭开 了 判断出错 的本质，并且 通过对三种噪声的系统性分 析带你直击噪声。并且，从 六大部分阐述了 噪声 ：从 寻获噪声到探究人类判断的 本质，从预测噪声到阐释噪 声的主要原因，从探讨如何 改进判断和防止错误的的实 际问题，一直延伸到什么才 是合适的噪声水平。 噪声 是随机的，但却是致命的 。卡尼曼在书中提出了6大 原则，帮你重塑决策框架， 做聪明的决策者。同时，卡 尼曼更是精妙地附上了 审 查噪声 的使用指南，以及 写给决策者的 观察者清单 。
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![重构学习体验：以学员为中心的创新性培训技术 [美]鲍勃·派克 著；孙波、庞涛、胡智丰 译 江苏人民出](http://img3m3.ddimg.cn/19/30/11869072003-1_l.jpg)
有些人只是名义上的管理者，而有些人是激励者。名义上的管理者或许身居要职，而激励者能够鼓舞他人。激励者拥有的目标和使命，他们善于培养团队凝聚力，带领团队做出创新的产品，拥有强大的市场号召力与客户忠诚度，从而带领团队获得永续的成功。我们会追随那些激励者，不是因为我们被迫这么做，而是因为我们想要这么做。 在本书中，作者列举了大量的实际案例，提炼出激励团队员工的可行方法，那就是统一团队目标、行动与价值观，这是公司获取成功的关键因素。如果你想成为一名激励者，想要鼓舞、启发他人，那么这本书正是你所需要的。 翻开本书，看斯涅克为你揭开成为激励者的秘诀，助你赢得他人的衷心认同与鉴定追随。
