本书描述了一种基于过程的项目管理方法，用于指导项目管理、选择调整方法并评估项目管理能力。这一方法的框架是基于启动、规划、执行、监控、收尾5个项目管理过程组。本书详细描述了这5个过程组中的49个过程，以及与这些过程相关的输入、工具和技术以及输出。本书展示了在大多数项目中，在大多数情况下被认为是良好实践的过程，在实际应用中， 项目经理可以根据具体项目进行调整以适应项目需求。本书是《项目管理知识体系指南》(PMBOK指南)第7版的配套学习资源，包含了美国项目管理协会（PMI）的权威经典著作PMBOK指南第6版中关于过程组的核心内容，为项目管理实践提供了有用和实用的指导。本书是当今项目管理知识与实践领域事实上的国际标准，是项目管理从业人员极为重要的工具书，也是PMI指定的PgMP、PMP、CAPM认证考试的教材。

本书是将NLP技术用于组织和团队管理的里程碑式作品。2015年，行为心理学、领导学双学科专家，SFM很好元素解码创始人罗伯特·迪尔茨的代表作《归属感》在中国大陆地区重磅出版，即迅速引发读者追捧热潮。自出版以来，本书已经成为里程碑式的商业管理和领导学书。时至今日，本书仍持续霸榜，常踞各大图书排行榜靠前00。也正是在这个版本的基础上，应市场和广大读者的诉求，我们对本书进行了升级再版，以全新的面貌和更精致的制作回馈读者。本书倾注了作者极大的心血，是作者对过去20多年领导力变革和研究成果的总结，也是被谷歌、苹果、迪士尼等世界500强企业成功实践和证明卓有成效的领导力思想。在本书中，作者系统总结了如何创造员工想要归属其中的组织和团体，特别是针对员工凝聚力和战斗力差的问题，给出了切实可行的解决方案：1个核心理

当今社会，各商家之间的竞争愈演愈烈，而变化、速度与危机更是被称为21世纪的特征。在这个云谲波诡的商业环境中，企业如何才能实现自己的目标，最终取得胜利？同样是咖啡店，为什么是星巴克会一枝独秀；同样是科技公司，为什么苹果能独占鳌头；同样是超市，为什么沃尔玛会雄踞？这些“为什么”的背后，体现出来的是这些领先企业的执行力。企业执行力是企业文化、团队管理、组织与流程的总和，它的实现只有依靠中层管理者这个执行力的真正。中层管理者决定着企业执行力的强弱。

在充满易变性、不确定性、复杂性和模糊性的时代，管理员工的心智是各类型组织对领导者的要求，也是领导者能够有效管理知识工作者的关键所在。基于神经科学的领导力研究是一条崭新的领导力理论运用之道。《领导者的大脑 神经科学与领导力提升》深深植根于脑科学的研究成果，遵循科学系统的原则，从神经科学的视角探寻领导力的秘密，让读者知其然，更知其所以然。结合了领导力研究的"硬"科学与"软"科学，总结出"大脑运作的四项基本原则"--"动态平衡""安全di一""社交大脑"和"终生可塑"，让我们得以反思传统领导力理论，并回归到"生理因素"--这一影响人类生存的关键因素，从而帮助人们有的放矢地发挥领导力。 神经科学与领导力的结合，在全球是一个新兴领域，这个领域横跨了医学、领导力、认知心理学和组织行为学等多门学科。《领导者的大脑 神经科

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《领导力十律》这本书的主要论点可以用一句话来概括：领导力的关键不在于你“是什么”，不在于你“有什么”，而在于你“做什么”。 不管你是总经理或者CEO，还是学校校长、医院院长，或者局长、市长，这只说明你有所谓的“领导职位”，并不说明你有领导力。 你有MBA文凭？你有很高的智商？你有很高的情商？你有正直、诚实、勇敢、公正这些品质？有这些当然是好事，但是也不说明你有领导力。 卓有成效的领导者的共同点，不是他们“是什么”，不是他们“有什么”，而是他们“做什么”。他们做这十件事情，是为“领导力十律”： 承担责任； 解决难题； 密切联系群众； ； 当老师； 从失败中学习； 反思； 深思； 认识自己； 成为自己。 如果你做这十件事情，你就是在发挥领导力；如果

本书共有三部分，部分解释了正念领导力的概念，作者为何用正念训练自我，和他人。为什么它能如此有效地构建领导力。第二部分,读者将了解各种各样的简单方法，例如冥想、反思,有目的的停顿(这是一种将你从一天中的混乱时刻拉回到常规意念的方法)，这些将使你的能力更出色。所有这些都经过正念领导力研讨会的实验修正。读者可以扫描图书网站的，接收音频教学文件来练习。第三部分，请读者将训练进行应用，这将帮助你从一个善于执行的管理者，变成一个创造大不同的领袖。

本书是美国非常的创新领导力中心（Center for Creative Leadership,CCL）汇集来自全球的大学、研究与咨询机构、培训公司及企业的84位专业人士的82篇经验之谈，包括领导力发展的模型、工具、 实践与建议，呈现近25年来全球领导力的发展现状及未来发展趋势。这些文章不是空泛的研究论文，均是来自实践，并在实践中加以提升，具有极高的参考价值。

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本书是美国非常的创新领导力中心（Center for Creative Leadership,CCL）汇集来自全球的大学、研究与咨询机构、培训公司及企业的84位专业人士的82篇经验之谈，包括领导力发展的模型、工具、 实践与建议，呈现近25年来全球领导力的发展现状及未来发展趋势。这些文章不是空泛的研究论文，均是来自实践，并在实践中加以提升，具有极高的参考价值。

许多领导者碍于面子，装出无所不知的样子，随时准备回答问题。领导者更应承认自己的知识缺口，提出恰当的问题并真诚倾听答案，从而获取深入的信息，高效工作和做出明智的决策。本书包含78个领导者应该知道的问题，涉及领导者要问自己的问题、问客户的问题、问员工的问题、适用于特定场合的问题、领导者要回答的其他问题，以及适用于特定情况的问题答案和不好回答的问题。提出好的问题并准确回答能帮助领导者促进与员工、客户、合作者的理解和信任，高效合作实现共同目标。本书对新晋领导者、经验丰富的领导者均有极高的实践价值。

如何思维比思维什么更为重要。哲学大师歌德如是说。重要的不是获得知识，而是发展思维的能力。诺贝尔奖得主德国物理学家劳厄这样说。在现实生活中，人们一代又一代地观察着和自己同处一个世界的动物，常常惊羡不已，壁虎尾巴被咬住，可自行断尾，而后又重新长出；蚯蚓被拦腰斩断，前半入泥，后半蹦跳，不久就成为两条完好的蚯蚓。人的思维能力，代表着人的智慧。提高思维能力的主要途径在于改进思维方法。只要你掌握了科学的思维方法，就会成为很有智慧的人。科学思维能力，主要包括理性思维能力、辩证思维能力、系统思维能力、创新思维能力等，是领导者知识素养、实践能力的综合体现，也是做好工作，提高效率的客观要求。本书就从培养科学思维能力、提升科学思维能力、创新科学思维能力等3个维度为领导者提供可操作性的科学思维训练和

在这部融人物传记与政治评论于一体的著作中，普利策奖和美国国家图书奖双项桂冠获得者伯恩斯以生动简约、通俗易懂的笔触，从领导艺术的视角向读者解读了近五十年来的美国总统们。作者以美国第35任总统约翰·肯尼迪为切入点，对这位美国最年轻的当选总统以及他所在的充满传奇色彩的肯尼迪家族进行了浓墨重彩的描摹，进而对肯尼迪遇刺后的继任总统林登·约翰逊及其后的各位总统进行了白描式速写。同时，作者以犀利的视角剖析了美国总统们在重大历史事件中领导艺术的成功与失败，向读者揭示了总统领导力的真谛。《总统领导力（插图本）》插入了100多幅生动的图片，并以大小双栏排版，小栏上通过“名人简介”、“历史事件”、“名人箴言”、“小知识”、“奥巴马专栏”、“美国总统与中国”六个栏目，向读者提供了关于美国总统与美国政治和历

本书提供了有用的工具和模型，读者能够利用从中学到的知识与他人开展建设性和审慎的对话，学习如何成为更成功的领导者。依据VAE模型，本书分为部分（愿景、结盟和执行），每部分都有单独的概述，然后是三个驱动因子和一段总结。“驱动因子”是基本元素，为过程中的每个步骤奠定基础，从而实现每个步骤。在每个驱动因子中，你将找到两个实践或为驱动因子提供支持的特定行为。