《项目管理知识体系指南(PMBOK指南):第6版》 第六版首次加纳入了在敏捷或者适应型环境中应用良好项目管理实践的指南。各章节（或知识领域）现在有4个引导部分：核心概念、趋势和新兴实践、剪裁考虑因素、敏捷或适应型环境中需要考虑的因素。第六版格外重视项目管里中的战略与业务知识方面，前三章对涉及项目管理的业务文档进行了讨论第六版增加了一个有关项目经理角色的新章节，专门讨论“PMI?人才三角”及组织对项目经理的技能组合要求，这些技能让项目经理更具竞争力，并且在技术、领导能力、战略和商业管理方面更有相关性。第六版相比五版，增加了一个项目管理标准（美国国家标准：ASBI/PMI99-001-2017），这也是第六版比第五版增加篇幅的主要原因。第六版内容与敏捷项目管理由密切的相关性，PMI也首次推出了《敏捷项目实践指南》。《敏捷项目实

本书通过漫画的形式阐述了项目管理各阶段的基本理论和知识，本书将具体的企业案例分别融入各章的内容之中，使每章的基本理论与项目中所遇到的现实问题有机地融合在一起，并针对项目中的现实问题在每章结尾处给出相应的对策。本书既可作为高等院校经济管理类专业本科生的教材、MBA教材，也可以作为从事项目管理工作的人员以及参加各类项目管理资格认证考试人员的参考书。

本书围绕企业常用的42套项目管理流程，以“管理流程图 权责明细表 节点说明表 文件体系图”的表现形式，构建了一套全新、实用、高效的流程管理体系。 本书涉及事项包括项目组织管理、项目启动管理、项目计划管理、项目财务管理、项目质量管理、项目合同管理、项目资源管理、项目采购管理、项目沟通管理、项目风险管理等，为各类企事业单位推进项目流程管理、提升流程执行力提供了“拿来即用”或“稍改即用”的指导性工具。 本书适合企事业单位经营管理人员、项目管理人员、流程管理人员、管理咨询人士阅读，也适合高等院校相关专业的师生阅读、使用。

《云大项目管理实用译丛：项目治理》是关于如何有效制定重要项目决策的实践指南。从分析无效项目治理的原因和症状入手，建立了有效项目治理的原则。再基于这些原则，构建了一个通用的项目治理模型，并详细介绍了该模型的结构、人员构成，以及应该如何根据项目风险程度对该模型进行调整和应用。最后，还建立了一个可用于指导各类项目的、贯穿整个项目生命周期的整合项目交付框架。适合高级管理人员、项目管理人员、职能经理以及项目管理专业研究生阅读和使用。

业务分析师是新兴的专业职务。在组织或项目中，业务分析师通过与项目干系人合作，采取一系列技术和知识，分析、理解组织或项目需求，并实现组织或项目目标，提出解决方案。本书作者是国际业务分析协会(IIBA)的《业务分析知识体系指南》BABOK创作委员会的核心成员，全书结合BABOK的标准，以通俗易懂的语言阐述了业务分析的基本概念、任务与目标，介绍了从初级业务分析员成长为业务分析师所必需的技能和知识，性强，内容清晰全面，是业务分析师和咨询师的用书。

作为一名项目管理专业人士，知道如何回答类似下面的问题是非常关键的：我们的进度是提前了还是落后了？我们目前所花的费用是超过了预算，还是尚有结余？目前剩余的工作预计还需要多少费用？但对于项目的成功而言，如果仅仅了解这些现状还远远不够，更重要的是项目经理必须要识别这些问题产生的根源、问题的严重程度以及怎样做才能使项目重回正轨的方法。 挣值管理方法就能满足项目管理过程中的这些重要需求。 本书是对《项目管理知识体系指南（第3版）》（PMBOK指南）中挣值内容的一个扩展。挣值管理经常被誉为“亮灯管理”，因为它有助于对项目的现状和未来进行客观和简便的识别。该方法整合了项目的范围、进度和费用，并适用于不同的知识领域和过程组。 本书扩充了如何在中小型项目中使用挣值管理的方法，尽管这些方法与那

随着培养国际化人才的需要，专业英语变得愈加重要。本书从“用英语系统深化专业知识”和“从专业知识角度学习英语”的角度出发，围绕项目管理的九大知识领域，同时加入项目可行性分析和科技论文写作的内容，以流畅、规范、清晰的英语讲述项目管理知识。本书定位准确、架构合理、内容专业、适用性强，帮助学生在深刻掌握项目管理整体框架和知识的基础上，学习标准的项目管理英语概念。本书适用于项目管理、工程管理研究生及项目管理工程硕士，也可用于上述专业的本科学生,还可供项目管理从业者学习参考。

本书通过漫画的形式阐述了项目管理各阶段的基本理论和知识，本书将具体的企业案例分别融入各章的内容之中，使每章的基本理论与项目中所遇到的现实问题有机地融合在一起，并针对项目中的现实问题在每章结尾处给出相应的对策。本书既可作为高等院校经济管理类专业本科生的教材、MBA教材，也可以作为从事项目管理工作的人员以及参加各类项目管理资格认证考试人员的参考书。

项目风险管理反映了一个事实，即无论在项目计划过程中已经被预测还是不可预见，一些事件或条件对项目目标会产生作用。这些作用可以是积极的，也可以是消极的，甚至可以导致项目与原定目标的背离。本标准为项目经理、项目团队成员、管理层和干系人提纲挈领地阐述了高效风险管理的原则，定义了项目风险管理的各个方面，尤其介绍了大多数时候大部分项目的良好做法，为项目管理专业人员提供了一个标杆。项目管理实践者可以用本标准检查自己所处的环境、项目或组织中的风险管理过程。

有效的项目进度计划和时间管理对于项目是成功还是失败起到关键的作用。本书对于建立成功的进度计划模型提供了系统的指南，提供了可操作的和客观的度量过程。本书与PMI的《PMBOK指南》配套，特别是对于其“项目时间管理”这一章进行了的补充。本书中的组件清单为建立进度计划模型提供了支持材料，……

IPMAICB是一个全球标准，定义了在项目、项目集群和项目组合管理领域中项目管理专业人员所需的能力。ICB4.0包括三个能力维度的29个能力要素：（1）行为能力。行为能力要素定义了成功管理项目、项目集群和项目组合所需具备的与人相关的方面和社交方面的能力。（2）技术能力。技术能力要素定义了成功管理项目、项目集群和项目组合所需具备的技术方面的能力。（3）环境能力。环境能力要素定义了成功管理项目、项目集群和项目组合所需具备的背景和环境方面的能力，即保证项目、项目集群和项目组合能够在更大的环境中良好的发展。ICB为广泛的受众服务，包括教育工作者、培训师、从业人员、人力资源管理人员和评估人员。在IPMA的四级认证体系中，ICB也作为能力评估的标准。