本书从“沟通的三种语言”讲起,指出沟通的境界是“无招胜有招”,然后深入剖析沟通的定义、过程,并在总结出沟通的两大要素是辨识和反馈之后,点明了错误、普通、良好与高明四种反馈类型及其具体体现与运用技巧。用通俗易懂的语言,场景化、案例化展现高情商沟通的各类知识,力图让读者不仅看一遍就“懂”,而且看一遍就“会”——心领神会,马上就知道该怎么做。 本书中的沟通知识有益于化解企业管理中常见的沟通障碍,并终推动团队凝聚力的提升,进而提升企业的工作效能与增长效率。
《沟通创造客户价值》以客户为对象,以如何沟通为阐述点,从不同角度来指导你如何与客户沟通,如何实现客户沟通的价值。客户沟通有很多方法、策略和技巧:如何有效进行客户营销沟通、怎样激发目标客户的沟通兴趣、如何与不同类型客户沟通、如何运用劝说策略、如何正确把握客户沟通语言、非语言沟通的作用、客户沟通中倾听的方略等。你还会从如何使用电话进行客户营销、如何利用广告与客户沟通等方面发现沟通的价值。对于新产品与客户沟通、“喜新念旧”的沟通以及谈判中的沟通技巧、将客户投诉变成客户满意的技巧我们也进行了详尽的介绍。当然我们对客户中一个不容忽视的群体——内部客户的沟通和矛盾冲突的处理与解决等也进行了深入的分析,可以说我们这本书涉及客户沟通的各个方面,不仅从技巧方面与大家“沟通”,更在其中体现
《商务礼仪(第3版)》特色。 1.讲求实用 商务礼仪具有很强的实践性和操作性,该书以学生就业为导向,本着学以致用的原则,在内容的选取上以企业为常见和实用的商务活动为载体,介绍了商务活动中的具体行为准则和规范,使学生一踏上工作岗位就能学以致用。 2.适度够用 在选材上,以“适度”“够用”为原则,有侧重地选择每一个商务活动的关键点,舍弃了边缘化、使用频率低的内容,避免了洋洋洒洒、长篇大论的叙述。这样易于学生掌握吸收知识,有利于培养学生的学习兴趣和理论应用于实际的能力。 3.生动有趣 每一个任务开始都有任务导人和任务分析,可以带领学生身临其境地感受该种真实的商务活动。任务结束时有技能训练和案例分析,生动而有趣,可以大限度地使学生在课堂上把所学知识转化为自己掌控的本领,有利于