本书是“纠纷解决与和谐社会丛书”之一，全书共分2个章节，以问答的形式对医疗纠纷与医改法律政策知识作了解答，具体内容包括医疗纠纷是指什么？非医疗纠纷是指什么？阑尾炎切除手术致患者死亡的，是否属于医疗事故？医疗事故赔偿争议的解决途径有哪些？……等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
在侵权责任构成要件中，因果关系要件“弹性”。是法律政策得以落实的最主要工具。影响医疗损害法律政策的因素很多，其中，起决定性作用的是医疗卫生服务体制，即医疗卫生服务市场化程度越高，法律政策越倾向于保护患者，因果关系认定越容易。我国大陆地区医疗服务高度市场化，法律政策理应更有利于患者保护，因果关系应采较低标准。因医疗损害的特殊性，较低的因果关系标准极易实现：①恒常存在人身损害后果和医疗行为，方便建立因果联系；②医学属经验科学的范畴，医疗行为与损害之间的客观关系通常难以查明，且医疗损害的原因往往又属于不作为型因、多因、不确定性因、弱势因，主观判断空间巨大；③因果关系理论复杂多样，任何主观需要的因果关系结论都能找到相应的理论支持。在具体技术层面，历来存在因果关系一元化与二元化之争，
《医疗损害赔偿纠纷》内容新颖，针对性强。结合的法律法规、司法解释，针对各类纠纷审判实践中的重点、疑难、新型问题展开法律适用的论述分析，并对案件审理方法与技能进行了有益的探讨。理论联系实际，实用性强。法学基本理论的评述与典型案例的剖析相结合，案例指导，实用性强。 全面梳理，系统性强。每一专题梳理了该类纠纷的重点、疑难、新型问题，涵盖了该类纠纷所有现行有效的法律法规、司法解释等审判依据。 专家审读。性强。北京、上海、广东等调研能力较强的省高、中级法院具有审判实践经验的法官撰写。人民法院资深法官审读把关，保证了内容的性。
《现代汉语通论》教学指导（第三版）2017年9月出版。《现代汉语通论》第三版已于2016年8月出版，紧接着邵敬敏主编就开始组织修订《 教学指导》。由于本次教材修订，压缩了有关章节与字数，因此，某些比较重要的内容就转移到《教学指导》中来了，敬请特别注意。《现代汉语通论》教学指导（第三版）分为上编、下编和附录三大部分，包括教学指导、参考答案、教学方法和模拟试卷四大内容。
《现代汉语通论》教学指导（第三版）2017年9月出版。《现代汉语通论》第三版已于2016年8月出版，紧接着邵敬敏主编就开始组织修订《 教学指导》。由于本次教材修订，压缩了有关章节与字数，因此，某些比较重要的内容就转移到《教学指导》中来了，敬请特别注意。《现代汉语通论》教学指导（第三版）分为上编、下编和附录三大部分，包括教学指导、参考答案、教学方法和模拟试卷四大内容。
《医疗损害责任纠纷（第二版）》共分两编，第一编医疗损害赔偿纠纷理论部分，根据医疗赔偿纠纷领域最新的法律法规和理论界的观点，介绍了医疗损害审判的新经验。第二编典型案例与评析部分，增加了十几个近年来在医疗纠纷领域较热门的纠纷案例，在附录部分收录了最新的医疗纠纷方面的法律法规、部门规章、地方规定等。力求全面体现医疗赔偿纠纷领域的新问题和新思路。
本书系东南大学法学院举办“医事法国际研讨会” 有关医事刑法的论文选编。本书主题涵盖了“医事刑法基础理论”、“医疗行为的正当化要件”、“医疗事故的刑事认定和处理”、“医疗信息的保护与利用”、“晚期医疗的刑事问题”、“医闹入刑”等医事刑法上的重要问题，聚焦于我国当前正在进行的医疗法治改革，全面剖析当下医事法理论与实务中的重要刑法问题，各部分内容兼顾理论与实务。
本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，分上下两编。上编介绍了公文文体、事务文体、信息文体、财经文体、诉讼文体、公关礼仪文体以及学术论文等数种常用应用文体的写作知识，每种文体后都附有全新的例文与题型多样的练习，便于学生训练。下编为基础写作导读文选，精选了鲁迅、胡适、叶圣陶、朱光潜、老舍、梁实秋等多位大师谈写作经验的数十篇文章，并作了简要的分析。 本书配有丰富的数字教学资源（包括在线测试、更多例文、演示视频、写作模版、电子教案等），扫描书中相应的即可获取。 本书可作为高等学校写作类公共课教材，也可作为从事文字工作人员的参考读物。
英语写作能力是英语应用的主要能力之一，一直受到广泛关注和重视。目前，外语教师普遍感受到英语写作是学生的薄弱环节，要帮助学生提高写作能力，必须从方法入手，然而，我国的大学英语写作教学长期使用结果写作法，它以“学生写，教师改”的一稿写作模式为特征，其效果不尽如人意。与结果写作法相比，过程写作法更加重视写作的过程，主张多稿写作，其环节包括构思、起草初稿、小组讨论、反复修改和定稿，这种方法受到很多英语教师的推崇。
《现代汉语通论》教学指导（第三版）2017年9月出版。《现代汉语通论》第三版已于2016年8月出版，紧接着邵敬敏主编就开始组织修订《 教学指导》。由于本次教材修订，压缩了有关章节与字数，因此，某些比较重要的内容就转移到《教学指导》中来了，敬请特别注意。《现代汉语通论》教学指导（第三版）分为上编、下编和附录三大部分，包括教学指导、参考答案、教学方法和模拟试卷四大内容。
本书系东南大学法学院主办的“医疗纠纷预防与处理学术研讨会”会议论文选编。全书分四个方面问题而展开：医事法学基础理论，医疗侵权损害赔偿，医疗诉讼与专业鉴定，医疗纠纷预防处理机制与医疗损害分担。本书有一定的理论与实践价值。
