宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。从1949年9月中国人民政治协商会议*届全体会议通过具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》，1954年9月*届全国人民代表大会*次会议通过《中华人民共和国宪法》始，我国宪法制度同社会主义建设事业一起经过了不平凡的发展历程。我国现行宪法由五届全国人大五次会议于1982年12月4日通过。此后，根据时代进步和实践发展需要，在党中央领导下，全国人大在1988年、1993年、1999年、2004年和2018年，先后5次对现行宪法进行修改，体现了中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的发展成果，有力推动了国家制度和国家治理体系与时俱进、完善发展。 习近平总书记指出： 回顾我国宪法制度发展历程，我们愈加感到，我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连，
《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的根本大法，拥有gao法律效力。中华人民共和国成立后，曾于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通过四个宪法，现行宪法为1982年宪法，并历经1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次修订。宪法规定国家生活中的根本问题，国家的性质、根本制度，国家的根本任务，国家的根本政治制度、基本经济制度，公民的基本权利和义务，国家机关的组织与职权，国家的标志等国家生活中的根本问题。本书收录2018年3月新修正公布后的宪法文本，并在附录收入1982年《宪法》、历次《宪法修正案》、《全国人民代表大会常务委员会关于设立国家宪法日的决定》、《全国人民代表大会常务委员会关于实行宪法宣誓制度的决定》、《国旗法》、《国歌法》、《国徽法》，国旗与国徽图样四色印刷，附正红色设计版宪法宣
《法与宪法》是要阐释构成现代英国宪法基础的根本理念。作者认为宪法乃是人们的一种结合体，它的特性取决于处于统治和被统治地位的人们的特性。在此方面，宪法是一种转变中的事物，像万花筒的色彩一样变幻不定；对宪法运作的研究包括对各种社会和政治力量的考察，正是这些力量造成了民众及其社会各阶层的观念、愿望和习惯的变化。他还断言：法律家只有了解法律产生的社会条件以及法律施加于受治者的后果，才可能理解法律。 《法与宪法》几乎是一出版便在研究英宪的不可或缺的著作中赢得了一席之地，时间的流逝只是增加了它的声誉。这部著作尽管篇幅不大却非常成功地分析了今天的英国宪法，即如戴雪（Dicey，他是将司法方法应用于英国公法研究的人）在1885年所做的那样，它对英宪的基本原则作出阵很有价值的阐释和详述。无疑，它含有较
前言 新中国建立以来，我国先后颁布了四部宪法。 1954年制定的新中国第一部宪法，是一部好宪法，是一部名副其实的人民宪法。对保障我国社会主义制度的建立和社会主义改造任务的完成发挥了重要作用。但这部宪法在1957年以后并没有得到认真的贯彻实施。 1975年宪法和1978年宪法是在“文化大革命”中和“文化大革命”刚结束的特殊政治背景下制定的，在指导思想和具体内容上都存在着严重缺陷。这是我国制宪史上的沉痛教训。 1982年由五届全国人大五次会议通过的我国现行宪法，是以1954年宪法为基础，根据党的十一届三中全会确定的路线方针政策，总结新中国成立以来社会主义建设的长期实践经验，特别是汲取“文化大革命”的教训，经过全民讨论制定的。实践证明，这是一部符合我国国情的好宪法。 随着改革开放和社会主义现代化建设的不断
中国现行宪法与政治制度的发生及其发展，都以的理论原则作为指导，是从中国的实际出发、适合中国的具体情况的。了解和研究中国的宪法与政治制度，也必须从中国的具体国情入手。本书的特点是，把知识、规则与运行过程有机地统一起来，强调了宪法学本身的社会实践功能。宪法学是一门实践性的学科，关注现实，解决现实问题是宪法这的历史使命。本书作者在阐明理论命题时，关注了中国宪法的时代性与实践性功能，以宪法学知识具体分析宪法制度与社会生活的关系，从程度的视角揭示了中国宪法运行的过程。这种研究思想，有助于读者在动态和立体的知识背景下，掌握宪法知识，接近宪法制度，了解宪法精神，提高维护宪法的自觉性。本书的作者熟悉内地与香港的法律制度，了解不同宪法文化之间可能出现的冲突与融合，力求以专业化的、通俗易懂的语
《论公民的宪法义务》篇“本体论”，确定公民宪法义务的内涵，探讨其存在方式及其类型划分以及基本属性，并考察比较目前世界各国宪法中的公民义务的情况；第二篇“历史论”，梳理公民宪法义务的思想史与实践史，总结其理论基石与发展趋势；第三篇“价值论”，回应“宪法不应该规定公民义务”的观点，认识公民宪法义务与宪法权利之间的价值主次关系，阐述公民宪法义务的法律功能与社会作用；第四篇“运行论”，解说公民宪法义务的制定与修改、实施与保障，剖析公民宪法义务的法律效力问题，分析我国公民宪法义务的情况及其完善思路。
《全国高等学校法学类应用型人才培养系列规划:宪法与行政法学》的编写根据全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会有关宪法与行政法课程设置的要求，结合公共管理教学和实践需要设置相应的内容。《全国高等学校法学类应用型人才培养系列规划:宪法与行政法学》主要由宪法学和行政法学两部分组成。在内容上侧重于结合公共管理专业对法律实务应用的需要，每节都以案例引入并尽量以实例方式来阐述有关知识点。在体例上也会设置相应的实践训练或案例分析。此外，还将对宪法学与行政法学中一些前沿性的问题作相应的介绍。
