该书以 药家鑫案 许霆案 黄碟案 等曾引发社会广泛争议的案例为研究 标本 ，以法学家的理性、敏锐和洞察力，从那些被人们、甚至法律人有意遗忘、主动省略或懒得验证的但却至关重要的情节和事实入手，提出了与众不同的思考和结论，具启发意义。 作者认为，中国法理研究应当坚持的进路是：摆事实、讲道理（法理）、断是非。三者的顺序也不能乱。只有针对普通人确实能经验感知的事实，才能展开可分享的说理，虽然由于对相关因素的评价不同，甚至因为自我利益的驱动，各自得出的判断并不一致。这正是本书的追求。 这是一种更生动也更开放的案例分析。虽然这些案件都已尘埃落定，但它们留给人们的思考空间仍然很大，作者提出的问题以及有关的讨论本身，仍有意思，仍值得我们深思。
本书是一部借鉴德国鉴定式案例分析方法为我国刑法案例教学提供新范式的新型教学用书。 作者自2013年起在中国人民大学法学院开设 刑法案例分析 课程，在保留传统案例教学方法的优长的同时，努力吸收鉴定式案例分析方法的精髓，经过年的积累和完善，逐步将其打造成法学院的一门精品特色课程，广受学生好评。本书即是在该课程授课内容基础上充实、增补而成的。 为满足刑法案例分析关于考察的全面性和思维的经济性的要求，本书设计了 五步骤分析模式 ，分析每个案例均按照 事实单元的划分 参与人员的列出 涉嫌犯罪的检验 犯罪竞合的处理 以及 全案分析的结论 五个步骤展开。 全书共分就九章。章概述了刑法鉴定式案例分析方法的基本内容；此后的八章以八个案例为素材，每章均设置 案情叙述 思路提要 具体分析 难点拓展/重点复习 四个板块，引导
《批评官员的尺度 《纽约时报》诉警察局长沙利文案》是美国两届普列策奖得主安东尼路易斯的成名之作，讲述了1962年发生在美国的纽约时报诉沙利文案，该案的判决结果对于美国司法影响深远，并因此确立起了一条宪法原则，即公民对政府官员的言论批评不得被作为诽谤起诉，成为美国司法史上具有里程碑意义的经典判例。该书详细地讲述了沙利文案当时的司法背景，案件的进行情况以及美国法院历史性的改判及其幕后故事。该书作者是美国著名的畅销作家，其新书《言论的边界》由法律出版社出版，正在热销之中。
深圳国际仲裁院长期身处资本市场争议解决前沿，迄今为止已经处理了大量对赌协议纠纷案件。为帮助业界了解对赌协议纠纷在仲裁领域的裁判动向，弥补现有讨论的不足，深圳国际仲裁院系统梳理和筛选了近年来有代表性的案例，在脱密处理的前提下，组织学者和实务专家结合《民法典》《全国法院民商事审判工作会议纪要》等相关规定进行了有针对性的评析。希冀通过这本典型仲裁案例选编，勾画出对赌协议纠纷在仲裁领域的裁判全景，为业界提供有价值的参考。
近年来，上海市二中院践行以人民为中心发展思想，致力于司法的使命与担当，审理了很多典型案例，化解了矛盾。本书具体内容如下：耿某诉A某公司信息网络买卖合同纠纷案，江苏某公司诉上海某公司建设工程施工合同纠纷案，江秋莲自诉谭斌侮辱、诽谤案，吴某诉王某勋、王某等保证合同纠纷案，A足球俱乐部诉B足球俱乐部、C公司其他合同纠纷案，A公司B银行与甲公司等金融借款纠纷公证债权文书执行案，某业主大会等业主撤销权纠纷案，上海某物业有限公司诉王某某劳动合同纠纷案，沈某某非法集资诈骗案，曹某某诉上海市静安区人民政府强制拆除违法建筑案，吴某诉陆某民间借贷纠纷案，陈某诉A公司公司解散纠纷案，等等。
在民间借贷纠纷案件中，以 套路贷 、虚假诉讼为主要表现特征的非法活动严重扰乱了经济金融秩序和社会秩序。如何甄别违法犯罪活动，防范化解各类风险，充分发挥民商事案件承办工作的评价、教育、指引功能，妥善且高效承办民间借贷纠纷案件，给司法工作人员带来了新的挑战。本书在版的基础上增加了民法典相关条例及相应案例，旨在通过精选一些典型案例，以案说法，为当事人维权，公、检、法工作人员及律师办案、法考考生备考主观题、高校教学提供参考。
本书是部综合研究和介绍中国家族信托和离岸信托的专著。笔者基于当下的法律环境和信托业务实践完成本书，同时借鉴了外国成熟的家族信托立法经验，并结合了外大量的家族传承实例。本书系统介绍了家族信托法理的基本特征和功能，实务工作者和学术研究者阅读本书将有助于深入理解家族信托、私人基金会以及慈善架构在资产保护的优越性。
在民间借贷纠纷案件中，以 套路贷 、虚假诉讼为主要表现特征的非法活动严重扰乱了经济金融秩序和社会秩序。如何甄别违法犯罪活动，防范化解各类风险，充分发挥民商事案件承办工作的评价、教育、指引功能，妥善且高效承办民间借贷纠纷案件，给司法工作人员带来了新的挑战。本书在版的基础上增加了民法典相关条例及相应案例，旨在通过精选一些典型案例，以案说法，为当事人维权，公、检、法工作人员及律师办案、法考考生备考主观题、高校教学提供参考。
本书回顾了司法鉴定制度改革的历程，对其热点、焦点和堵点等问题予以省察，基于司法鉴定原理对司法鉴定改革的路径选择、制度变迁和实践偏差进行了反思，从制度层面对司法鉴定制度与诉讼制度、证据制度之间深层次关联作出注释，为推进司法鉴定制度深化改革描绘了清晰的图景。
五名洞穴探险者受困山洞，水尽粮绝，无法在短期内获救。为了维生以待救援，大家决定抽签吃掉一人，牺牲他以救活其余四人。威特葜尔是这一方案的最初提议人，但在抽签前又收回了意见；其他四人仍执意抽签，恰好选中了威特莫尔做牺牲者。获救后，这四人以杀人罪被起诉并被判处绞刑。这是美国20世纪法理学大家富勒1949年在《哈佛法学评论》上发表的假想公案。富勒还进一步虚构了五位大法官对此案的判决书，五封判决书依据相同的事实和法律，得出了完全不同的结论。这一著名公案是西方法学院学生的文本，并在此基础上演绎出了更多的公案。1998年，法学家萨伯延续了富勒的游戏，假话五十年后这个案子有机会翻案，另外九位大法官又各自发表了判决意见。他们真的有罪吗?请看十卜四位法官的判决韦。这些判决书，实际上反映了20世纪各个流派的法
高校教育纠纷是指高校在教育管理活动中与学生、教师之间，以及他们相互之间发生的权利、义务之争。高校教育纠纷主要发生在高校与学生、教师之间，高校教师与学生之间发生纠纷时，由于教师是学校的职员，其行为代表的是学校，最终的法律效果仍归属于学校。高校教育纠纷主要体现在相关主体间的权利、义务之争，因而明确各纠纷主体权利与义务的边界，是我们研究高校教育纠纷的前提。以高校教育纠纷所涉及到的法律关系为基础，可以为宪法法律关系纠纷、行政法律关系纠纷、民事法律关系纠纷以及刑事法律关系。 司法审查的精髓在于以司法权监督和制约行政权的滥用，进而保护公民的合法权益。我国的司法审查可以表述为：人民法院依法对具体行政行为的合法性进行审查的国家活动。通过对高校教育纠纷相关案例的分析，我们发现在司法的阳光照入
