环境资源犯罪范围较广，罪名较多。本书章围绕环境资源犯罪所有罪名，针对其中涉及的共性问题进行概述；第二章至第四章围绕环境污染犯罪的基本问题、矿产资源犯罪的共性问题和非法采砂犯罪的特殊问题三个专题进行阐释，即主要研究环境污染犯罪和破坏矿产资源犯罪。
《讯问学》紧密结合讯问工作的发展变化，注重强调理论研究与实务操作的有机结合，充分展现了学术发展前沿的理论成果。一方面详尽阐释了讯问的内涵、原理、制度、对策体系、行为要素等理论知识，另一方面对于讯问工作的全流程进行了深入的实务指导，体现了理论与实务的有机结合。
![数学欣赏 数学概览15 [德]H.拉德马赫,O.特普利茨,左平 高等教育出版社，【正版可开发票】](http://img3m3.ddimg.cn/91/25/11652269203-1_l.jpg)
《数学欣赏（论数与形）/数学概览15》搜集了有关数与形的各种问题的数学珍品，它们都是一些大数学家偶然离开深刻的理论领域，从含有数学的一些简单现象出发，提出问题、分析问题、巧妙而精准地解决问题，从而创造出来的短篇数学杰作。 阅读和理解《数学欣赏（论数与形）/数学概览15》中的任何一篇，都不需要许多数学理论和知识，只需要在推理时比通常的阅读更积极主动些。如果做到这样，读者将得到数学思维的锻炼，欣赏到数学的无比美妙。 《数学欣赏（论数与形）/数学概览15》适合大学生、高中生、中学数学老师，特别是爱好数学并愿做数学思考者阅读。
《注意义务比较研究:以德日刑法理论和刑事判例为中心》是以过失犯理论中的核心要素注意义务为研究对象的专门著作。作者以比较刑法学的研究方法，围绕德、日刑法理论和判例与我国刑法理论和司法实务的异同，从注意义务的概念、性质、根据、内容、前提、标准、类型、阻却事由等方面，对注意义务理论体系进行了全方位解构。《注意义务比较研究:以德日刑法理论和刑事判例为中心》较为全面地介绍了德、日刑法理论关于注意义务的理论研究成果，以及德、日刑事判例的动态，对于丰富我国过失犯罪理论，拓展理论研究视野，具有重要意义。同时，对司法实践准确认定过失犯特别是新类型过失犯罪也具有指导意义。
环境资源犯罪范围较广，罪名较多。本书章围绕环境资源犯罪所有罪名，针对其中涉及的共性问题进行概述；第二章至第四章围绕环境污染犯罪的基本问题、矿产资源犯罪的共性问题和非法采砂犯罪的特殊问题三个专题进行阐释，即主要研究环境污染犯罪和破坏矿产资源犯罪。
《中国侦查史》所探讨的侦查史，主要是指中国古代刑事诉讼活动中的侦查历史，但是由于侦查活动与政治、经济、哲学、军事、外交、国家安全等领域，有着千丝万缕的联系，并不断吸收相关领域中有益的成分，描述中势必有所涉及。
警察是维护社会秩序的重要的国家力量，面对的是复杂的社会人群，因而需要有较高的素质。除了政治思想素质、身体技能素质和良好的心理素质外，还需要有较强的逻辑思维素质。只有这样，警察才能成为智勇双全的人，才能担当起肩负的重任。 本书就是一本针对警察逻辑能力训练的书，本书不仅训练警察明确概念、准确判断、推理、假设论证等能力，还从警察执行任务、处理问题、组织指挥、文字表达、口语表达的逻辑能力上予以了详尽地指导。
《罪与火：火灾相关犯罪研究》通过全面、系统、深入研究我国多年来所发生的各类火灾，总结出了三类可能造成火灾的人的行为，结合我国《刑法》中与火灾相关的罪名进行探讨，，提出了正确认定犯罪的构成要件和对行为人准确地定罪量刑。
《职务犯罪侦查制度比较研究：以侦查权的优化配置为视角》共分6个章节，主要以侦查权的优化配置为视角，对职务犯罪侦查制度作了比较研究，具体内容包括职务犯罪侦查制度概述、我国职务犯罪侦查制度的历史考察、职务犯罪侦查权的横向配置、职务犯罪侦查权的纵向配置、职务犯罪特别侦查权比较研究等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
环境资源犯罪范围较广，罪名较多。本书章围绕环境资源犯罪所有罪名，针对其中涉及的共性问题进行概述；第二章至第四章围绕环境污染犯罪的基本问题、矿产资源犯罪的共性问题和非法采砂犯罪的特殊问题三个专题进行阐释，即主要研究环境污染犯罪和破坏矿产资源犯罪。
作者何家弘，中国人民法学院教授、博士研究生导师(证据学、侦查学方向)、证据学研究所所长，热衷于法学普及工作。在《犯罪的密码:科学探案纪实》中，他从《血痕弹道指纹探奇》和《犯罪鉴识大师李昌钰》这两《犯罪的密码:科学探案纪实》中精选了麦克唐奈和李昌钰亲自办理的一些精彩案例，并且对原来的文字进行了一些修改。
《职务犯罪侦查讯问原理与技巧/侦查原理与询问实务丛书》在收集整理职务犯罪侦查讯问实践办案经验的基础上，充分参考和吸收外的新研究成果，对职务犯罪侦查讯问领域内诸多问题进行了深入探索，重点研究了新刑事诉讼法实施以来职务犯罪侦查讯问中的问题、职务犯罪侦查讯问的要求、犯罪嫌疑人供述的理论模型、职务犯罪侦查讯问的构成环节和操作流程、职务犯罪侦查讯问中的情绪控制原理、认知控制原理、供述引导和侦查汛问中的活题管理等理论和实务问题。
法学教育的目标和任务在于培养法律人才。提高培养质量，造就社会需要的高素质法律职业人才是法学教育的生命线。《犯罪心理学》立足于法学教学现状，以法学理论的前沿性、法律知识的系统性和法律运作的可操作性为编撰宗旨，强化《犯罪心理学》理论教学与实践教学的融合。依据犯罪心理学的学科发展现状及教学需要，《犯罪心理学》在编写过程中力争遵循以下原则： 一，注重知识的系统性和全面性要求，力争做到博采众长，突出重点。同时，关注犯罪心理学研究领域的新发展，并对外学者的研究成果进行客观准确的介绍。 二，根据法科学生的学习及专业特点，《犯罪心理学》增加了心理学基础知识和基本理论的教学内容。通过对心理活动的生理基础、心理过程和个性心理的介绍，使学生能够较为系统地把握基础心理学内容，为犯罪心理学的学习打下坚
《职务犯罪侦查讯问原理与技巧/侦查原理与询问实务丛书》在收集整理职务犯罪侦查讯问实践办案经验的基础上，充分参考和吸收外的新研究成果，对职务犯罪侦查讯问领域内诸多问题进行了深入探索，重点研究了新刑事诉讼法实施以来职务犯罪侦查讯问中的问题、职务犯罪侦查讯问的要求、犯罪嫌疑人供述的理论模型、职务犯罪侦查讯问的构成环节和操作流程、职务犯罪侦查讯问中的情绪控制原理、认知控制原理、供述引导和侦查汛问中的活题管理等理论和实务问题。
