本书根据《民法典》和《最高人民法院关于适用 中华人民人民共和国民法典 有关担保制度的解释》体系化地论述了保证制度和担保物权制度。在保证制度中，本书重点讨论了保证债务与保证责任的关系、保证债务的性质、保证合同的缔约责任、保证债务的范围、保证债务的效力以及共同保证等特殊保证债务。在担保物权制度中，重点讨论了抵押权制度，以不动产抵押权和动产抵押权的区分为纲，分论讨论了不动产抵押权和动产抵押权的设立、效力等问题。在动产和权利担保领域，《民法典》基于功能主义试图统合权利移转型担保与动产抵押，本书基于这种思路，讨论了所有权保留、融资租赁、让与担保和有追索权保理。
本书作者系“博士姐妹“的父亲。他探索出一套全新的”自然教育“思想，用以指导孩子的学习，使两个就读于落后山区工厂子弟学校的女儿顺利考上重点大学攻读学士、硕士．并相续进入美国著名学府攻读博士。而且她们的学习，小学时轻松，中学比小学轻松，大学比中学更轻松。 “对孩子的教育应该是自然的、和谐的，孩子的学习应该是自由的、自主的，孩子的发展应该是全面的、均衡的。“ “当初我只是想将两个女儿推出山沟，不想用过了劲，推出了国门……”
《近代文明史》是山西师范大学张跃发教授20余年的教学经验与学术成果的结晶。 作者认为：在世界通史中，近代部分是一部人类从传统社会向近代文明过渡的历史，是各专门史、诸国别史在世界范围交流、碰撞并融为一体的历史。他撰写“本书旨在赋予通史教材以文明进化的学术内涵，……读者可以从近代国家、近代金融、近代科学与哲学、近代欧洲文学、近代工业与工人运动、近代殖民主义与民族解放运动、近代国际关系的形成与演变中，具体把握近代文明的丰富内涵与发展趋势。” 该书于2004年5月出版以来，不断得到学术同仁的好评和肯定。中国美国史学研究泰斗、南开大学杨生茂教授说：本书“洋洋五十八余万言，厚积薄发，鞭避入里，自成体系，立论尤深。十年靡剑功底显现无遗”。
