克劳塞维茨编著的《战争论》是一部军事理论作品。该书在战争的概括性、战争与政治的关系、精神因素的作用、民众战争、集中兵力等许多方面都有精辟论述。书中“战争是政治的续”的理论至今仍是我们解读靠前局势的指南

运载火箭系统是一个具有火箭发动机、制导控制仪器、电子和无线电设备的及电焊器件的复杂系统。早期运载火箭在飞行试验时经常因电磁兼容性问题而造成失败，甚至发生灾难性事故。经过多年的实践，人们已总结出了一套规律性的知识并制定了各种标准和规范。但随着电子技术的迅速发展，数字计算机和电子电路集成度的提高，仪器的复杂程度及安装密度也越来越高，航天技术领域的电磁兼容性问题也日趋严重。由于有些工程技术人员不重视电磁兼容性问题，至今仍有一些运载火箭事故产生原因是由于电磁干扰而引起的。

《百战奇略》是一部以论述作战原则和作战方法为主旨的古代军事理论专著。作者刘基(1311-1375)，字伯温，明初军事谋略家。《百战奇略》不仅继承和发展厂我国古代的军事思想，而且搜集和存录了大量古代战争战例资料。它搜集了自春秋迄五代1645年间散见于21种史籍的各种类型的战例百则，并且这百则战例，大多都有战争发生的时间和资料来源，为后人检索战争资料，研究中国古代军事史，提供了极大方便。

这本“儿子兵法”，就是李经康独创的行销哲学。整体而言，这本书有4个特点： 1、文字的流畅，是市场上少见的，不义正也不辞严的说教，尤其表达方式非常口语化，让你不觉得是在看一本书，倒像是作者在与你聊天似的。 2、中国人的民族性与消费形态，在其独特的风格，和西方国家乃至于邻近的日本，截然不同。 3、“纸上谈兵”与“临场实战”是截然不同的。能在课堂上进行销理论的人，未必能“粉墨登场”。但作者虽然在实际经验中建立了自己的理论基础，表达方式却独独一格，不用大理论、大架构来吓人，而是从实际案例中传承经验，让读者们了解买卖成交与否的背景核心，包括心理因素、外在环境与市场条件等，让读者们读后后确有所得。 4、每一招式都经得起线“肉搏”的考验，不但可望，而且可及。虽然不能让你立刻晋身领导阶层，却可

《完全图解三十六计》共分七章，章作为总说来介绍《三十六》计的大体情况，具体包括成书之谜，内容与结构，谋略总则以及基本原则。之后的六章则从计策分析、经典战例、计名出处、商战及生活运用、设计与破解技巧五个方面来依次介绍三十六个计谋。除了精彩的文字，我们还使用一页文字一页图的方式，补充介绍相关知识与一些经典案例的使用。 总之，《完全图解三十六计》的特点概括起来主要为以下几个方面： 一、贴近生活，观点新颖 此次组织出版的这套《完全图解三十六计》，一方面完好地保存了原书原貌，另一方面诠释了三十六计的现代含义，不仅满足了当代社会的精神需求，而且注重实际运用。 二、叙述详细，形式创新 全书每计由计策分析、经典战例、计名出处、商战及生活中的运用、设计与破解技巧五部分组成。计策

本从书共15本：《数学与战争的故事》、《物理与战争的故事》、《化学与战争的故事》、《信息技术与战争的故事》、以及语文、英语、政治、哲学、地理、历史、生物、音乐、美术、生理卫生、体育与战争的故事，全书共265万字，225幅插图，由国防大学等单位30多位拥有硕士、博士学历的青年作者在大量的中外战争资料中大海捞针，披沙抄金、衔珠吸玉，历经三年编撰而成。该丛书顺应当前“素质教育”和“国防教育”大势，采用轻松而趣味化的笔触，着力发掘战争故事与中学各门课程的内在联系，将书本知识生动化，公式定理形象化，寓中学课程知识于生动有趣的战争故事之中，立足点高，创意新奇、实用性强，具有较强的故事性、趣味性和知识性。是国防教育走进校园、走进课堂、走进课本的一套创新性科普读读物、对增中国防观念、激发学习兴趣，加深课

面对东海和南海的困局，我们怎么办？面对周边不断升级的挑衅，我们准备好了去打一场现代化的海空战吗？从三十多年前遥远的马尔维纳斯群岛之战到当前困局中的中国东海南海，历史经常会有惊人的相似之处，太像了。这种远离大陆数百乃至上千公里之外的海空一体化岛屿争夺战到底应该怎么打？假如我们是其中的弱势一方，这场仗我们到底敢不敢打？能不能打赢？如何才能打赢？的军事评论家、国防大学教授房兵博士将通过力作《马岛战火启示录》为您详细解读三十多年前英阿马岛之战的的战略战术及对我们面对东海南海困局的启示。

为配合全军广泛深入地学习宣传和贯彻落实《实施纲要》和《实施意见》，《军队惩治和预防腐败体系理论研究》集中围绕建立健全具有军队特点的惩治和预防腐败体系，从理论层次上进行了研究探索。《军队惩治和预防腐败体系理论研究》坚持以《实施纲要》和《实施意见》为基本依据，贯彻党中央、中央军委反腐倡廉的决策部署和要求，在全面总结军队党风廉政建设特别是十三届四中全会以来军队反腐倡廉工作实践经验的基础上，注重吸纳近年来全军部队党风廉政建设的成功经验，并借鉴地方的有益做法，紧紧围绕推进中国特色军事变革、做好军事斗争准备这个中心，从军队党风廉政建设的实际出发，着眼解决打得赢、不变质两大历史课题，坚持党对军队绝对领导这个根本原则，坚持教育、制度、监督并重，突出高中级领导干部和机关干部这个重点，针对当前

世上的万事万物，无一不处于运动、变化之中。广漠的自然界与人类社会的各个领域，概莫能外。军事这种特殊的社会事物，同样是如此，所谓的军事革命只不过是军事运动过程的一种质变形式罢了。人们研究事物的运动、变化，无非是为了认识和改造这个事物，研究军事革命，何尝不是为了全面地、深刻地把握军事事物，以便更自觉地、能动地投入各项军事活动。 对于军事革命的问题，尤其是关于新军事革命的问题，应该说外已有不少人提出了各种各样颇有见地的看法，这方面的报告、论文、专著、计划与构想等，虽说还没有达到汗牛充栋的程度，但也如雨后春笋般不断涌现出来；一个生机勃勃的研究热潮正在形成。但同时又可以发现，其中有些带根本性的问题尚未得到圆满的回答，诸如：“究竟什么是军事革命”、“为什么会发生军事革命”、“军事革命发展

《百战奇略》是一部以论述作战原则和作战方法为主旨的古代军事理论专著。作者刘基(1311-1375)，字伯温，明初军事谋略家。《百战奇略》不仅继承和发展厂我国古代的军事思想，而且搜集和存录了大量古代战争战例资料。它搜集了自春秋迄五代1645年间散见于21种史籍的各种类型的战例百则，并且这百则战例，大多都有战争发生的时间和资料来源，为后人检索战争资料，研究中国古代军事史，提供了极大方便。

《国防教育教程》从课程的性质和内容出发，以国防教育为主线，以军事理论教学为重点，着眼时代要求和军事理论发展，把新的军事科技信息、新的军事理论和大学生最关心的军事热点问题等内容充实到教材中，比较全面地概括了普通高等学校军事理论课课程体系。《国防教育教程》包括中国国防、军事思想、国际战略环境、军事高技术、信息化战争、军队条令条例教育与队列动作训练、轻武器射击、战术、军事地形学和综合训练等内容。《国防教育教程》结构合理、体系完整、内容充实、重点突出，旨在增强大学生国防意识，强化育人效果。《国防教育教程》既可作为高等学校军事教育和国防教育公共课和选修课的教材，也可作为高校学生和军事爱好者的参考书。

杯中有风云，舌尖有战争。《舌尖上的战争》将谷物、肉奶、盐、酒、香料、糖等食物引起的种种战争趣闻、历史轶事铺展而开，细述食物、战争、历史几者间的奇妙联系。相信阅读过后，您会对餐桌上的美食产生全新的认识。

《孙子兵法》成书于春秋末期，是我国古代流传下来的最早、最完整、最著名的军事著作，在中国军事史上占有重要的地位，其军事思想对中国历代军事家、政治家、思想家产生非常深远的影响，其已被译成日、英、法、德、俄等十几种文字，在世界各地广为流传，享有“兵学圣典”的美誉。