一、《战略研究入门》 本书内容包括三个问题及其答案: (1)什么是战略和战略研究? (2)怎样从事战略研究? (3)为什么要研究战略? 读了这本书,至少应能了解上述三个问题的正确答案,也就可以无忧无惧地进入战略天地,学习做一位战略家。 这本书可以充任向导;带着你顺利地达到理想的目标。 所以,本书能够帮助你学会如何研究战略,至少能够引导你入门。 二、《历史与战略》 战略与历史的研究之间存在着一种可分而又不可分的微妙关系。历史学家虽不一定即为战略学家,但战略学家却似乎必然是一位业余的历史学家。 战略研究必须以历史经验为基础,尤其是历史中有关战争的部分。这是古今战略家的共识。 本书梳理了十六则历史上的战略案例,让人体会到历史的教训是如此地深远,人类从历史教训中学习是何等地重要,值得深思。
天才的军事指挥家毛泽东平生指挥战役无数,却独独对一次看似“走麦城”本属被动败走之战——四渡赤水战役的格外垂青,冠之曰“平生得意之笔”。 四渡赤水作为中央红军起死回生的战略大机动,以其所在时间、所处处境、所属背景,在中国革命生死存亡的危机关头,所产生的重大转折作用,以及毛泽东本人杰出的政治军事才华在这种紧要关头被其同志和敌人的再次确认,使这一战役的伟大历史意义无论如何评价都不会过分。 四渡赤水堪称中国革命史上的神来之笔,因为彼时彼刻毛泽东和他的战友们所面临的处境实在是危急万分,万分危急!
这是青年学者张小明潜心研究多年而撰写的一部新作,以国际关系理论、历史研究和现实观察相结合的方法,以战争与和平为主线,较深入地研究了东西方冷战发生、发展和终结的历史全过程及其对冷战后国际关系的影响。作者指出,冷战是战后国际政治的主旋律,“从某种意义上说,冷战史就是二战结束到苏联解体这40多年的国际关系史”。战争与和平问题是东西方冷战的主题,美、苏及其为首的两大政治军事集团紧张对立,东西方之间也发生热战,但两个超级大国始终努力避免在战场上迎头相撞;冷战有一个最基
《联合作战研究》围绕联合作战产生和发展的时间脉络展开研究,既独立成章对其产生与发展演进进行专题探究,又尽量从基本概念、作战思想与原则、力量与战场、指挥与协同等方面揭示其发展规律,力图全面勾勒出联合作战发展的历史轨迹,以加深读者对联合作战的认识和理解,引发深层次思考。
《海军运筹分析(第3版)》比较系统地总结了第二次世界大战以来世界各国在海军运筹方面的重要研究成果。《海军运筹分析(第3版)》读者对象为从事军事运筹、作战模拟、兵种战术、武器装备效能分析的相关人员。也可供从事武器装备研制与管理的人员和海军指挥人员使用。《海军运筹分析(第3版)》可作为海军院校兵种战术学、运筹学和作战模拟专业的本科和研究生教材。
本书内容结合了战术的历史演进、分析及舰队作战,实为欲学习海军如何作战并获胜者的入门书。此外,本书中亦包含许多有关飞弹时代作战的新资料,并反映出苏联瓦解后许多滨海作战战术的重新调整,实可提供决策者有关战斗规划与战术思考的良好基础。作者韦恩?休斯(Wayne P. Hughes Jr.)先生在书中重提许多著名的战役,以说明战术在各个时代的演变情形,以及某些仍然维持不变的战法。他还论及陆上以海上的战术互动、二次世界大战的感测革命、秘密武器与海上奇袭、战斗中领导统御与士气的角色,以及飞机与战舰在全球舰队中的重要性。休斯先生认为,与地面战斗不同的是,海军战术以攻击为主;他并且作出结论说,最伟大的战术准则应该是:先行展开有效攻击。
《步兵攻击》出版于1937年,此为中译文首次引进,是二战时德国将领隆美尔根据自己在一战中的亲身经历写成的,对每一场参加的战斗都进行了细致入微的描述,做为案例反思,并加插了亲手绘制的现场战术地图,堪称军事理论的经典之作,同时也是一战史优秀的回忆录。 此书一经出版,就引起了巨大轰动,希特勒正是因为这本书,看中了隆美尔的军事才能而给予他很高的指挥权,才成就了其日后声名显赫的战绩。美国曾经出版过此书的删节版本《攻击!》,作为盟军陆军战术教学之用,巴顿将军也是本书的爱好者,后来被西方作为步兵战术教科书而广泛运用。
《群目标跟 踪》系统地介绍了多年来外目标跟踪技术的发展 概况,以及作者 在该领域的研究成果。全书由7章组成,主要内容包 括:目标跟踪发展概 况、典型跟踪系统、群目标产生背景、群目标跟踪思 想形成过程、群目标概念 与内涵、群目标跟踪原理及应用前景;目标跟踪的基 本概念、卡尔曼滤波、目 标运动模型与目标跟踪算法等基础知识;群目标形成 的分群检测与群目标 航迹起始算法;基于数据关联与态势关联一体化的单 群目标与多群目标关 联算法;基于机动检测、态势认知同时实现的群目标 合并与分离检测算法, 以及群目标跟踪算法的仿真设计与验证等内容。 《群目标跟踪》可供从事雷达数据处理、多传感 器信息融合、电子对抗、态势感知 与指挥信息系统等专业科技人员阅读和参考,也可作 为相关专业本科生或 研究生等在校学生的教材使用。