《批判性思维工具(原书第3版)》内容简介:你的思维方式决定着你正在做的事情。思维决定行为,思维决定感受,思维决定需求。大多数人的思维方式都是潜意识的。而在你没有意识到自身思维过程的情况下,要想改变思维的质量是不可能的。这就像大部分悲观的人都不会承认自己是悲观的一样,他们以消极悲观的方式来思考自我和生命经验,总是千方百计地让自己不高兴。我们都是自己非理性思维方式的受害者,它妨碍我们对机会的觉察和把握,使我们不能专注于最有意义的事情,妨害我们的人际关系,使我们坠入痛苦的深渊。 如果思维方式是一个人幸福成功与否的决定性因素,我们为何不去发现和学习那些幸福成功人士的思维技巧呢?《批判性思维工具(原书第3版)》将会呈现那些成功思考者的思维方式,并提供学习和练习它的方法。 批判性思维不是远离生活
一直在解决问题的人,永远不可能发现问题。理解“发现问题的思路”,意识到“无知、未知”,就能获得打破“常识之墙”的创意。现阶段,我们往往被“解决问题型”的价值观所支配,在已知的范围内努力解决已经存在的问题。然而,“靠知识量取胜”和“解决既有问题”已不再是我们该努力的课题,发现并定义存在于未知领域内的问题才是我们更应该做的。 书中以伊索寓言中的“蚂蚁和蝈蝈”来做比喻,分析“解决问题型”和“发现问题型”这两种思考方式的不同和特征。指出擅长解决既有问题的人并不擅长发现问题,反之亦然。但是这二者在企业中同时存在,掌握发现问题的思考方式,自觉认识到自己原本在哪些部分上占优势,思考如何活用自己的长处,克服自己的短处,才是关键的。 同时,为了更好地在未知领域中发现问题,书中还介绍了三种提升视
本书的版获得了“2014中国好书”和“第十届文津图书奖”等多个奖项。作者万维钢擅长以“理工科思维”为导向,以前沿的科学视角解读生活,涉及行为经济学、认知心理学、社会学、统计学、物理学等众多学科,为人们提供了认识世界的新方法,破除了认知上的重重迷思。根据近年来的研究成果,本书在版的基础上,做了必要的延伸、修订和增补,以全新的面貌呈现给读者。本书不趣,还十分有营养
哲学不仅帮助人认识世界、认识自我,还能够认识我们的“认识”,看看我们是怎样思维的,我们的思维遵循了什么样的规则。哲学能够让我们见识思想的大世面,见识各种深刻的问题,尽管这些问题几乎无解。正如生活中见过世面的人才能成为英雄好汉,思想上见过世面,就不容易被那些浮华浅薄的意见所欺骗,被那些貌似警句的废话所雷倒,就不会被长得很像大师的骗子所忽悠……哲学是一门思想的功夫,了解它的基本招式和套路,也许可以帮助我们深入思维迷宫,一窥那些成就思想家的思维秘密!
“江山易改,本性难移” “三岁看大,五岁看老” 这样的俗语暗示,我们的人格和思维模式如同被模具定了型,难以改变。 但是,这些长期以来的惯性思维方式在你的大脑中形成了一个个顽固的封闭循环,一直自动将你引向不理性行为和消极情绪,阻碍目标的达成和问题的解决,影响你的工作和生活。 你发现自己很讨厌一个同事,容易和他起争执,但不能理解这是为什么。你对他的负面情绪影响了工作沟通。通过反省和思考,你意识到,这种厌恶是因为他的长相很像多年之前欺负你的同学。因此你有意识地调整了对这个同事的看法:“他其实是个不错的人,我对他的讨厌情绪,与他本人无关。”从此他再也不会引起你的愤怒和厌恶了。你的工作也可以顺利推进了。 这种对自己思维的反省和思考,其实是在使用“元认知”。这是人类独有的
这是一本阐述全新高效思维习惯的作品。梅若李 ·亚当斯编写的《思维习惯革命(引爆学习效能的提 问艺术)》分为两个部分,部分以一名小学教师 的视角讲述了在学校推行新的思维习惯的故事。通过 生活的情景为我们展示了学习者思维模式的效果 。第二部分详述了学习者思维模式的12种实用工具, 无论是成人和孩子,都可以使用这些工具改善自己的 思维方式,实现高效工作、学习和生活。
医生向他推荐了一位肾病专家。这位专家给他做了体检,说他的肾脏可能有严重问题。戴夫询问是什么原因引发了他的背部疼痛。“诱发背痛的原因有很多种,”专家问道,“你喝酒吗?”戴夫回答说他喝酒。他很健谈,还提到了主教艾尔啤酒。
现在读者看到的这本《科学经验幻想--人类思维现象解码》,主要内容是庞晓明对人类思维现象的思考。在这本书中,作者对思维现象进行了分类,并对科学思维、经验思维和幻想式思维的运行原则、运行机制和思维主体的特征进行了解析。基本结论是:科学思维以求真为原则,主要用于对“未知”世界的探索。主体对“他者”无意识意图的揭示是导致“科学发现”的不二法门;经验思维以精神愉悦为原则,目的是为了生活的更方便和更幸福;幻想式思维以“自由”为原则,是人类的本能性行为,具有提高人类思维能力的功能。
《转念一想》通过一个个蕴含哲理、内容丰富的小故事,以不同的视角,结合现实生活,归纳总结了转角思考、转位思考、转向思考、转维思考、转轨思考等二十多种思考的方式,引导读者突破思维定势,更深入地思考生活中各种难题的解决方法。
《归纳合理性:在辩护与消解之间》内容包括:章归纳逻辑与归纳推理;第2章归纳问题辨析——问题的内涵、提出及探讨意义;第3章从整体辩护到局部策略——归纳问题的辩护论方案探究;第4章质疑批判消解——反归纳主义解决方案及其衰落与复兴;第5归纳逻辑的发展与归纳问题的反思。
什么是思维?思维与思考、思想是什么关系?思维究竟是由什么决定的?思维创新的意义是什么?《思维创新》提出,思维是由人的品格与习惯决定的,人的深层底蕴决定人会产生什么样的思维方式。思维创新是一切创新的由来与去向。如何实现思维创新?作者提出养成假设的习惯、树立强烈的问题意识、尽可能地发散思维、不断地自我否定、培养和磨炼直觉、更广泛地使用和开发工具、时刻自问自答、思无定势等八个取径。《思维创新》运用大量生动鲜活的案例,对思维创新的八个取径进行了系统论述与具体解析,读来令人感觉别开生面、深刻细腻、妙趣横生、回味无穷。