本书从社会学角度对一门以科学本身为研究对象的新科学进行了较为全面的研究。全书共分为科学在社会中所起的作用及所能起的作用两个部分。作者从科学发展的历史状况、科学教育以及科学研究所开展的各种各样的社会外部条件、科学内部和发展规律，对科学的体系、结构、规划、管理和科学政策等问题进行了深入具体的论述。

文化资本理论如今正在成为西方经济学界热烈讨论的一个主题，布迪厄在其的论文《资本的形式》中次完整地提出了文化资本理论。当代文化资本的研究基本上遵循了布迪厄对三种文化资本形式的区分，沿着文化资本与人力资本、文化产品和文化制度的关系三个方向深入进行。本书详细分析了布迪厄的文化资本理论，特别是他对三种文化资本形式的论述，并对当前文化资本理论的研究趋向做了梳理，然后分别从文化资本与全球化、经济发展、阶层分析、个体发展以及后科学的关系几个层面入手，将当今文化资本理论研究的前沿成果展现在读者面前。 在全球化潮流扑面而来的今天，“以各种维度——政治的、经济的、社会的、环境的和安全的——展开的全球拓展中，文化资本是的”。本书将为读者更好地开发、利用、研究文化资本提供参考和借鉴。

《人类学与社会学五讲》作者马塞尔·莫斯，是20世纪法国民族学之父，也是现代人类学的重要奠基人之一。《人类学与社会学五讲》收集了莫斯著述中代表性的五篇论文，整理自莫斯为心理学学会以及其他讲座所作的报告，展现了他学术思想的精华所在。

我们日常的行为看似都是下意识地、自由地作出的决定，比如在选择沙发上坐一坐、出去走一走或者选择吃巧克力口味的冰淇淋。似乎，我们可以完全根据自己的意志控制自己的行为，如果事实果真如此，那么我们无疑具有自由意志。但是，近年来，有人指出科学已经证明人类没有自由意志。如丹尼尔·韦格纳（哈佛大学心理学家）和山姆·哈里斯（神经学家、多部“通俗哲学”书籍的作者）就声称有科学发现表明自由意志是一种幻觉。如果这是真的，情况就不容乐观了。巴拉格尔对一些导致人们认为人类没有自由意志的结论的不同论点和实验进行了检查和甄别，并指出这些论点言过其实且具有误导性。但作者也认为，也不能就此推断自由意志的存在。因此，人类是否拥有自由意志的疑问仍然是一个开放性话题，没有确切结论。巴拉格尔的语言风趣幽默，不乏设问自

基于时空社会学理论，本书重点强化对社会理论的空间转向、时间维度、理论逻辑，结合农民工市民化、城市转型等实践问题的实证研究，包括：在对亚当、吉登斯、贝尔特等社会学大家的批判基础上，尝试揭示帕森斯社会理论的时间维度；侧重探讨空间社会学逐渐成为当代社会理论转向的新路径，将空间概念带回社会理论或以空间思维重新审视社会；关注以地域空间为分析单位的社会学学术实践的衰弱现象，提出了重返空间社会学的呼吁；从制度转型、经济结构转型与社会结构转型等方面探讨社会空间理论中国化应用的可能性；等等——体现了对相关理论的拓展与创新。

当代中国社会正在发生着十分巨大而复杂的变化：传统社会向现代社会、农业社会向工业社会、农村向城市、封闭向开放、计划经济体制向市场经济体制等的转变以及全球化浪潮的冲击，使得我们所处的社会面临着巨大的挑战，我们每一个个体也不得不面对越来越大的社会风险。虽然社会进步特别是经济发展的成果是相当显著的，但是各种社会问题却不断涌现，人与人的关系发生着变化，作为社会基本单位的家庭泛起波澜，单位组织变得不再固定，城市与乡村的内部结构以及城乡关系也在各种矛盾的角力中展示着新的格局。此外，环境、人口和文化对于社会运行的作用更加明显。在这种持续、巨大的杜会变迁中-每一个人都会以各自不同的方式思考着共同的问题：我们从哪里来？我们又将往哪里去？我们该怎样应对各种挑战和有效规避风险？如果走小纯粹的理想王国

中亚作为中国的西邻、历史上许多民族和诸多文化的集散地、古代丝绸之路和现代欧亚大陆桥的中转站、对于其现代社会发展趋势的关注和研究，无疑对包括中国在内的其它周边国家的建设和发展具有重要意义。本书从文化视角出发，对中亚社会的“俄罗斯化”、中亚社会的发展分期和现代中亚社会的发展状况及影响其未来发展的各种文化力量因素进行了详细探讨。

我们今天生活的方式中有某种根本性的谬误。在《沉疴遍地》中，我们时代最为的历史学家和思想家之一托尼·朱特揭示了我们是如何陷入面前这个危险而混乱的境地。朱特巧妙地将我们习以为常的东西，凝聚成了使我们能够对当前局面中普遍的不安进行深思，继而从中解脱出来的方式。 2008年的经济崩溃已经证明，界定战后欧美生活的社会契约——对安全、稳定和公正的保障——不再能得到保障；事实上，它已经不再是公共话语的一个组成部分。朱特摒弃了极右派虚无主义的个人主义和已经原形毕露的社会主义，为我们提供了表达我们共同需求的语言。要找到出路，我们必须着眼于最近的历史和行动中的社会民主主义：公平的价值应当高于纯粹的效率。 这本《沉疴遍地》奇迹般地简短、智慧、清晰、充满激情，对过去和现在都有深入的洞见，以睿智犀利

《社会研究方法概论》是社会研究方法的基础性教材，阐述了社会研究方法、社会统计分析和人口统计分析中的基本概念、理论和方法，强调理论的通俗性和应用的可操作性，注重研究方法的统一性和学科的多样性。遵循一般的社会研究过程及我国学科分类体系，将社会研究方法和人口研究方法进行融合，体系更加合理完善，有更强的针对性和适用性。本书深入浅出，理论与应用相结合，既适用于教学，也可以自学，适合广大高等院校社会科学领域的师生和相关读者使用。

《人类学与社会学五讲》作者马塞尔·莫斯，是20世纪法国民族学之父，也是现代人类学的重要奠基人之一。《人类学与社会学五讲》收集了莫斯著述中代表性的五篇论文，整理自莫斯为心理学学会以及其他讲座所作的报告，展现了他学术思想的精华所在。

文化资本理论如今正在成为西方经济学界热烈讨论的一个主题，布迪厄在其的论文《资本的形式》中次完整地提出了文化资本理论。当代文化资本的研究基本上遵循了布迪厄对三种文化资本形式的区分，沿着文化资本与人力资本、文化产品和文化制度的关系三个方向深入进行。本书详细分析了布迪厄的文化资本理论，特别是他对三种文化资本形式的论述，并对当前文化资本理论的研究趋向做了梳理，然后分别从文化资本与全球化、经济发展、阶层分析、个体发展以及后科学的关系几个层面入手，将当今文化资本理论研究的前沿成果展现在读者面前。 在全球化潮流扑面而来的今天，“以各种维度——政治的、经济的、社会的、环境的和安全的——展开的全球拓展中，文化资本是的”。本书将为读者更好地开发、利用、研究文化资本提供参考和借鉴。

社会学与社会实践紧密联系着。广大人民群众建设中国特色社会主义的生动实践为社会学理论研究积累了大量丰富的素材。社会学界紧密结合实际，为社会学理论创新提供了很多的研究成果。在这次修订中，尽量运用这些成果来充实和更新本书某些章节的内容，并对有的章节某些内容作了删改，以提高本书应有的学术性、科学性和规范性。这是一。第二，尽量运用社会学的基本原理分析和解决一些实际问题，运用数字和图表说明问题，并在文字上作了较多的修饰，以提高本书应有的应用性，操作性和可读性。

社会发展机制优化，就是社会发展主体通过制度变革、政策调整等手段，以重新安排社会资源，调整社会生产，塑造社会价值的过程，其实质是一个生产关系不断调适、构建以适应生产方式发展的过程。 本书从社会发展机制的哲学释义、社会发展机制的实践特性分析、获取适度的发展动力、构筑可靠的发展路径等方面对现代社会发展机理的建构性进行了研究。

基于时空社会学理论，本书重点强化对社会理论的空间转向、时间维度、理论逻辑，结合农民工市民化、城市转型等实践问题的实证研究，包括：在对亚当、吉登斯、贝尔特等社会学大家的批判基础上，尝试揭示帕森斯社会理论的时间维度；侧重探讨空间社会学逐渐成为当代社会理论转向的新路径，将空间概念带回社会理论或以空间思维重新审视社会；关注以地域空间为分析单位的社会学学术实践的衰弱现象，提出了重返空间社会学的呼吁；从制度转型、经济结构转型与社会结构转型等方面探讨社会空间理论中国化应用的可能性；等等——体现了对相关理论的拓展与创新。

本书是一项以定量研究方式开展的社会学专业的基础性实证研究。在过去的四十年中，社会网络与社会资本问题一直是社会学乃至社会科学界最为活跃的研究领域之一。其核心命题强调，通过动员个体社会网络中的各种资源，社会资本可以为社会成员带来各种回报，特别是社会流动过程中的地位获得回报。但是，考虑到社会网络的形成过程中存在着同质性因素，那些具有相似的潜在人力资本的个体更可能成为朋友。批评者认为，在劳动力市场上为个体带来回报的并不是基于社会网络的社会资本，而是其自身的人力资本，社会资本与地位获得之间没有因果关系。

《人类学与社会学五讲》作者马塞尔·莫斯，是20世纪法国民族学之父，也是现代人类学的重要奠基人之一。《人类学与社会学五讲》收集了莫斯著述中代表性的五篇论文，整理自莫斯为心理学学会以及其他讲座所作的报告，展现了他学术思想的精华所在。

《“多规合一”的理论与实践》全面介绍了新中国“多规”发展历程、我国规划体系建设现状、靠前空间规划理论的演变、世界空间规划的经验和教训、“多规合一”的现实困境、“多规合一”的理论误区、“多规合一”的改革取向、“多规合一”的前期探索、“多规合一”的试点实践、“多规合一”改革的风险防范、“多规合一”的总体设计和空间规划的深改路径。本书反应当前靠前多规合一的近期新研究进展从试点实践出发，阐述和论证了土地利用总体规划、城市规划、环境功能区划等空间规划“多规合一”改革取向、总体设计和风险防范和审改路径，体现理论和实践的紧密结合。

我们今天生活的方式中有某种根本性的谬误。在《沉疴遍地》中，我们时代最为的历史学家和思想家之一托尼·朱特揭示了我们是如何陷入面前这个危险而混乱的境地。朱特巧妙地将我们习以为常的东西，凝聚成了使我们能够对当前局面中普遍的不安进行深思，继而从中解脱出来的方式。 2008年的经济崩溃已经证明，界定战后欧美生活的社会契约——对安全、稳定和公正的保障——不再能得到保障；事实上，它已经不再是公共话语的一个组成部分。朱特摒弃了极右派虚无主义的个人主义和已经原形毕露的社会主义，为我们提供了表达我们共同需求的语言。要找到出路，我们必须着眼于最近的历史和行动中的社会民主主义：公平的价值应当高于纯粹的效率。 这本《沉疴遍地》奇迹般地简短、智慧、清晰、充满激情，对过去和现在都有深入的洞见，以睿智犀利

《人类学与社会学五讲》作者马塞尔·莫斯，是20世纪法国民族学之父，也是现代人类学的重要奠基人之一。《人类学与社会学五讲》收集了莫斯著述中代表性的五篇论文，整理自莫斯为心理学学会以及其他讲座所作的报告，展现了他学术思想的精华所在。

创客教育是创客文化与教育的结合，基于学生兴趣，以项目学习的方式，使用数字化工具，倡导造物，鼓励分享，培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。当前创客与教育的结合才刚刚起步，创客和创客教育都还是正在建构中的概念。本书从来自创客教育一线的老师、专家和机构的角度，为大家重点解读3个问题：什么是创客教育？创客教育从哪里来？创客教育该怎么做？ 本书为读者提供了丰富的创客教育观点、创客教育课程与活动项目、校园创客空间案例以及相关资源，相信这些信息能为全国各地关注和参与创客教育的教育管理部门、一线教育工作者提供有益的参考与帮助。