本书呼应了赖特 米尔斯在政治学经典《权力精英》中的观点，通过历史研究方法分析美国不平等问题的源头。作者认为，冷战后的凯恩斯主义实际上是把权力集中在精英手中，而精英的目的是把美国经济甚至世界经济打造成不受市场控制的完全自由竞争市场。在这种目的下，媒体和公共文化都变成了精英的工具，他们利用这些工具进行有利于他们本身利益的意识形态宣传，从而实际上剥夺了公民社会的权力。因此作者认为拜登和特朗普都不能带领美国社会走出不平等，因为不平等的源头在于新自由主义的经济范式。这本书对美国2000年以后的经济政治历史进行了比较详细的梳理，对美国社会问题的分析也较为深入。

这是一本采用田野调查的方法，综合了社会学研究和人类学研究的书。作者以自己的亲身经历作为方法，通过在杰克逊市的黑人的生活中扮演不同的角色，来探究美国杰克逊市黑人社会的分层现状，以及社会差异产生的原因。 作者花了一年多的时间跟踪一群社会经济背景多元化的非裔美国人 从城市高级餐厅的常客到必须围绕施粥处的日程安排自己生活的流浪汉；从生活贫困的单身母亲到必须打两份工的祖母。为了深入研究，他在一家黑人烧烤吧工作，他和一个出于健康原因决定成为素食主义者但必须开车穿过整个城镇去买豆腐和藜麦的男人成为朋友。在这个过程中，他展示了食物选择和杰克逊市黑人的种族和阶级身份是如何相互影响的。

婆媳吵架、改行跳槽、房价涨跌、长城修筑、皇位传承……小到个人的生活和事业，大到国运兴衰、人类繁衍，无不存在着博弈。 在多数都市报死守“二重销售”老皇历时，善于创新的《精品购物指南》在发行量不变的情况下照样赚得盆满钵溢；用学校引居民，用居民引房地产商，用房地产商引银行……让门可罗雀的产业园区热销一空；把握住了社会角色认同，就能让都市男性白领心甘情愿地为费用高昂但在水泥森林里举步维艰的越野车埋单；把握不住组织管理者的交易需求，如同从属于皇权的相权能让皇帝本人备受折磨，本该为企业所用的企业家才能也会反制甚至分裂企业；获得国家许可和财力支持的西班牙冒险者能够征服海外名留青史，而自我设限拙于交易的郑和舰队只能销声匿迹于历史舞台…… 无论是个人还是组织，不谈策略，无以言术，仅谈策略，言浮

家庭结构变迁影响着家庭的发展和家庭成员的生存与发展，也影响着社会的和谐和稳定。为了进行家庭结构及相关问题的研究，本书使用第四次、第五次、第六次全国人口普查抽样数据，2005年人口抽样调查数据，2013年全国流动人口动态监测河南数据，第三期中国妇女地位调查河南数据，中国家庭金融调查数据等进行了研究。依据各种数据得出的我国家庭户结构类型构成、地区分布等是家庭问题研究的基础性数据。本研究中采用的家庭结构计算机辨别方法、家庭结构类型转换矩阵得出的家庭人口学方面的结论是丰富了家庭人口学研究的成果，也为今后的人口普查数据分析提供了方法论工具。

豪族社会的存在秦汉时期一个极为引人注目的时代新特征，从某种意义上说不理清这一问题，就无法真正解释四百余年秦汉时代在中国历史上所处之重要地位。 本书是一部具有较高学术水平的史学专著。通过对秦汉豪族社会在社会的空间结构，时代沿革以及精神风貌变迁等3个方面的理解，深刻阐述了秦汉社会结构中豪族社会的基本内涵。特别值得关注的是，作者以“时空”、“精神”为三个立足点，从秦汉时期的社会性质，秦汉豪族社会结构及其运动规律，秦汉社会的地域性与精神特征等不同角度，以全新的思辨方法作出了深刻的剖析。形成了较为独特的学术见解。

《社会层级结构理论：关于“中国问题”的一种分析框架》主要内容包括：当代中国马克思主义政治哲学的路径选择：面向“中国问题”、社会层级结构理论何以可能、政治哲学视野的社会层级结构理论、社会层级结构理论与当代中国政治哲学的建构：确立核心理念、走向理性政治、以思想解放带动政治解放等。

本书是一部反映四届镇长论坛举办情况及城镇（街道）基层社会治理研究成果的著作。全书集纳了四届镇长论坛的思想精华，涉及城镇发展政策分析、城镇治理与服务的协同、城镇治理的智慧赋能等课题，该书可为参与城镇（街

社会性别视角是1995年在北京召开的第四次联合国世界妇女大会后，全面、深入地进人中国的学术领域的，与之相伴随，妇女与健康也逐步成为人文社科领域的一大关切点。在已有的基础上，作者对1995年以来20年来

本书着眼党的十八大以来大学生思想政治教育理论与实践的新发展，系统阐述高校辅导员工作的主要内容、工作要求和实践经验，力求体现学理性、规律性、实践性和操作性的统一。全书共分为十五章，包括新时代高校辅导员工作的理论指导、角色定位、理论武装、管理服务、文化培育、心理健康教育、网络思政、实践育人、学生党建、学生共青团工作、创新创业教育工作、班级建设、精准思政机制与策略、队伍管理和自身建设等内容。全书由富有理论研究和实践经验的高校学生工作领域知名专业人士和负责同志共同完成，为高校辅导员培训提供理论与实践参考。

从理论层面看，社会变迁与思想政治教育之间存在着互动关系：随着社会的发展变迁，社会阶层结构也会发生的变迁，这种变迁反映到思想政治教育层面，就是思想政治教育对象的变化。因此，社会变迁必然会对思想政治教育产生影响，这种影响是直接的；反过来，思想政治教育对社会阶层结构的影响是间接的，它通过向教育对象传播国家相关政策理论(这些政策理论是影响社会阶层结构的关键因素)，使国家政策理论能够得到不同阶层的认知、认同和支持，从而引导社会阶层结构向稳定的方向(橄榄形结构)发展。《社会阶层结构变迁与思想政治教育互动研究(1978-2012)》通过收集和总结不同历史时期思想政治教育方面的先进经验，力求揭示新社会阶层思想政治教育的客观规律，推进思想政治教育的理论创新。 从实践层面看，改革开放以来，我国社会阶层结构变迁大