“采”讲究“深入”，要像矿工一样，在掘进中采到高品位的“矿石”；“写”讲究“文采”，要将得来不易的“矿石”提炼加工成精良的“产品”。采访得来的“新闻素材”能不能变成“新闻报道”，能不能变成“新闻精品”，关键要看编辑记者有没有厚实的写作功夫，而恰当使用词语是其中的一个最基本又最重要的方面。 留心处处皆新闻，小处也有“大新闻”。“大新闻”有时在“细小处”。记者多留意，多观察，就能小中见大、平中见奇。当记者的，不论身处何地，都要有“洞悉细微”的本领，有“知冷知热”的敏感。

作为城市和传播的跨学科研究，城市传播研究是庞大而复杂的，通常借鉴其他学科的研究模式、方法和概念，其意义在于寻求组织城市传播活动的形式、合理规模以及科学手段，实现城市传播系统的良性运行。 《城市传播：空间化的进路》重点研究城市传播若干重要而新颖的命题，包括城市传播元话语、城市传播符号、城市传播议程、城市传媒心理、城市发展与风险传播、城市形象与创新扩散、城乡统筹与互动传播、城市传播与消费文化、城市正义与媒体参与、拟像城市传播等。 《城市传播：空间化的进路》重在寻求城市传播研究方法的创新，从空间的进路弥合各学科对城市传播研究的罅隙，弥补历史性一社会性线性研究的缺陷，使城市传播学有一个清晰的线索。本书了功能主义思维，回归城市生活的日常传播，提出实践优位的城市传播研究观。

新千年一代是媒介最值得关注的力量，他们的消费方式、口味和需求正在影响着传统媒体生产内容和传递内容的方式，他们对各种娱乐，如音乐、电影、时尚、明星等非常入迷，同时有近四分之三的新千年一代受访者电视。无疑，新千年一代正在塑造媒体的未来。

《揭开档案的面纱》约10万字，讲述了一个五口之家（爸爸是室内装饰设计师，妈妈是档案馆工作人员，爷爷喜欢读书、看报、集藏，奶奶喜欢做饭，“我”叫小亮，是一名高中生）和他们身边的亲戚、朋友、邻居、同事等遇到的与档案相关的事情，在生活情景中揭开档案的面纱，普及档案知识。帮助读者正确认识档案，学会简单整理档案，保管、保护档案，查阅档案，利用档案，直至爱上档案。全书寓知识于故事，通俗易懂，可作为档案科普读物供初中及以上文化水平的公众阅读。

《新传媒时代新闻传播学系列教材·新闻学核心课程（02）：外国新闻史》以封建集权时期、资本主义转型时期、资本主义市场竞争时期和社会主义时期典型化国家的新闻传播史发展脉络为经，以新闻媒介发展史为纬，采撷世界各国丰富的新闻历史资料，糅合相关国家独特的历史背景，选取宽广的社会史视野，详略得当、科学合理地介绍与分析了人类新闻传播史的一般性发展规律和各国特殊化发展模式。 《新传媒时代新闻传播学系列教材·新闻学核心课程（02）：外国新闻史》史料丰实，叙述生动，分析深入，史论结合，是一部新闻传播学专业的简明版世界新闻史教科书，对新闻史相关领域的爱好者亦开卷有益。

《当代媒体新闻实践丛书：电视新闻摄像》共分为六章：章“电视新闻摄像概论”介绍了电视新闻及电视新闻摄像的基本概念；第二章“电视新闻摄像的技术基础”介绍了不同电视新闻摄像的相关硬件和软件技术规范；第三章“电视新闻摄像的空间结构”分析了电视新闻拍摄的空间构造和结构特点；第四章“电视新闻摄像的镜头形态”介绍了电视新闻摄像中固定镜头和运动镜头的拍摄方法；第五章“电视新闻摄像的照明与色彩”介绍了电视新闻拍摄中基本布光照明和色彩处理的方法；第六章“电视新闻摄像的叙事策略”则从整体角度分析了电视新闻的叙事和话语结构以及不同电视新闻类型的叙事方法。

从赛博空间、虚拟社会到网络社会，新媒体用户的属性发生了哪些变化？由“受众”转变为“用户”，哪些方面主动性得到加强，哪些方面变得更为被动？今天的新媒体用户，一毛不拔或一掷千金，背后的逻辑是什么？从参与、分享到追求“在场”，怎样理解新媒体用户诉求的变化？自拍意味着“我拍故我在”吗？表情包是社交互动中的面具吗？如何理解网络视频直播这样个人化的媒介事件以及它所代表的群落性亚文化？红包是一种社会资本的互换方式吗？算法使得用户成为数据时代的“囚徒”了吗？人机传播盛行的未来，人还会继续是世界的主宰吗？ 欢迎阅读《新媒体用户研究》一书，寻找上述问题的答案。 《新媒体用户研究：节点化、媒介化、赛博格化的人/新闻传播学文库》观照新媒体时代的人，探究人与新媒体之间的互动关系，以及在新媒体作

本书将策划学、管理学、营销学、广告学、社会学、心理学、公关学的相关原理运用于图书选题策划领域，构建起图书选题策划学的学科框架，辨析了图书选题策划中的一些基本概念，总结出图书选题策划的基本原理与基本方法。对一些有争议的问题，也进行了较为深入、细致的探讨，提出了独到的见解。 本书从理论与实践相统一，战略与策略相结合的高度，将精品书、书、长销书分章研究，既总结了它们的共性，又分析了它们的个性特征，并归纳出它们各自的策划要领。 本书对于从事图书选题策划工作的人们，是一部富有指导意义的理论参考书；对于编辑出版专业师生，是一部系统、规范的教科书。

本书篇系统地介绍GPU编程的相关知识，帮助读者快速入门，并构建GPU知识体系；第二篇和第三篇给出大量实例，对每个实例进行循序渐进的并行和优化实践，为读者提供GPU编程和优化参考；第四篇总结影响GPU性能的关键要素（执行核心和存储体系），量化测评GPU的核心性能参数，给出CPU/GPU异构系统上覆盖完全的各种混合并行模式及其实践，帮助读者真正透彻理解GPU。本书适合作为计算机及相关专业的教材，也可作为GPU程序开发人员和科研人员的参考书。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，无标签者不得销售。