一百年历史长河里，每个浪涛在起落间记下了当时的社会进化、人事浮沉、政经变幻。一百年的《大公报》是这个进程的载体。《大公报一百年新闻案例选》从过去刊登的新闻中选出数十例整理成书。读者从中除能重温世事之嬗变，亦可品位当年记者、编辑的采写报道手法。

本书是美国名叫新闻自由委员会或称哈钦斯委员会的团体发表的报告。这一团体接受了当时时代公司的亨利?卢斯的建议和资助，对美国新闻自由的现状和前景展开了一项调查，其研究范围包括了当时美国的广播、报纸、电影、杂志和图书等主要的大众传播媒介，同时对新闻界的业主的良知、责任，以及这些责任对于形成公众舆论的普遍益处进行了讨论。最终形成了一个总报告，这便是《一个自由而负责的新闻界》。

在新科技的冲击下，媒体也随着变革。这是一个数字新媒体时代下的媒介融合论，面对数字新媒体的挑战，传统媒体何去何从？传统媒体是否还有存在的必要？本书在揭示传媒业变革的同时，透析新媒体浪潮，为传媒业、电信业、互联网业、IT业、电子业提供最前沿、的战略指导。

本书以网络媒介的技术价值和社会价值实现逻辑作为研究的立足点，分析出了网络媒介的意识形态新特质。作者认为，网络媒介作为一种新的媒介技术应用形式，其peer to peer 的技术思想架构赋予网络媒介平等、自由、开放和共享的技术价值理念，但其社会应用依然摆脱不了现实政治权力的干预和操控，因为网络媒介就其实质仍然是现实社会的一种延伸，因此，社会对网络媒介的具体应用使得网络媒介同样摆脱不了意识形态的影子，只是由于技术原理不同，使得网络媒介中的主流意识形态建设和传统信息媒介相比，具有的突破性和创新性。本书梳理出中国网络媒介意识形态的具体特质，如：网络媒介意识形态的虚拟遮蔽性，意识形态的共在与复杂多元化，意识形态的多渠道渗透性，意识形态的交互回应性和不安全对抗性。本书结合这些特质，提出中国网络媒介主流意

本书是目前在新闻写作领域较为新颖、全面、厚重的一部教材。编著者博采众长又自出机杼，运用新闻学、传播学等学科的基本理论和大量经典的或新鲜的材料，从原理、专题、文体三个方面阐释了新闻写作的基本理论和基本方法；也分别讲解了报纸、广播、电视、网络等当代大众传媒的不同特征及新闻写作要求；编著者还结合多年来新闻叙事学的研究成果，在文本特征、报道的框架与视角、新闻语言、新闻修辞等方面提出了新的见解和主张。 本教材既有科学性、理论性，又有实践性、实用性，适合于高等院校新闻与传播学专业学生学习，也适合于新闻从业者、新闻爱好者阅读和参考。

的选题策划是图书获得市场表现的前提。《选题策划》从理论与实例两个方面讲解如何面向市场进行图书选题策划。部分从理论上宏观地分析选题策划的要素：如何形成创意和定下书名；了解市场和竞争情况的途径；写作图书大纲、样章的技巧；虚构和非虚构图书选题策划的方法和艺术；等等。第二部分以十份成功的图书选题策划为案例，条分缕析，逐点评析各自得失优劣，揭示其启示。你可以马上将书中提供的理念、思维、方法运用到自己的图书选题策划实践中去。

《全媒体背景下时政新闻采写教程》旨在培养学生对全媒体背景下时政新闻的认识了解，掌握和运用新闻采访、写作和创新提升的理论知识和提高综合能力。《全媒体背景下时政新闻采写教程》以时政新闻的基本理论结合大量融合媒体的案例和插图，对全媒体时政新闻报道的范围、报道地位、特点、分类和采写要诀，以及头条时政新闻的采写，“三会”的采写，时政新闻的创新及提升等做了较为详尽实用的讲解。《全媒体背景下时政新闻采写教程》适合用作本科及专科院校新闻与传播学科教学教材。

以宏大构架、多维视野和立体思维，全面勾勒中国和谐社会视野下舆论传播的特点、模式、影响、作用，对舆论传播学发生、发展的演进过程、特点进行全方位、多层面的系统描述、客观介绍和深刻分析，探讨当下舆论传播所面临的新机遇与新挑战，以及舆论传播成功引导的方法、手段、机制等，提出了一系列新颖、精的见解和观点。全书结构完整，论证严密，语言简洁，涉及广阔的国际背景，具有很强的学术价值和现意义。 适读对象：宣传教育工作者、媒体从业人员、新闻传播专业师生、学术研究者。

《连线力》，最关切我们未来的“思想@网络.中国”丛书之一，互联网中国传媒参考书。 中国网民在行动。在中国的广大网民中，普遍存在着对正义的渴望和追求，对弱者和小人物的同情， 对贪官污吏的痛恶，对政府的失望，对权贵的嘲讽，对沟通的渴望，甚至对革命的呼唤。这些因素有着共同的内在逻辑，即情感逻辑。在这个意义上，情感汹涌的网络事件，是整个中国社会情感结构的脉络。 1994年，中国开通了全功能的网络连接。在近20年的发展过程中，诞生了一个充满活力与矛盾的网络文化。它富有想象力，充满幽默，抨击社会不公。普通人通过网络进行交流、获取信息、参与维权与抗争，从而获得自我实现、社群团结以及草根赋权的新体验。与此同时，网络的管制也日益收紧。发生在大变革时代的网络行动,与宏观的社会、经济、政治、和文化的变迁

本书是目前在新闻写作领域较为新颖、全面、厚重的一部教材。编著者博采众长又自出机杼，运用新闻学、传播学等学科的基本理论和大量经典的或新鲜的材料，从原理、专题、文体三个方面阐释了新闻写作的基本理论和基本方法；也分别讲解了报纸、广播、电视、网络等当代大众传媒的不同特征及新闻写作要求；编著者还结合多年来新闻叙事学的研究成果，在文本特征、报道的框架与视角、新闻语言、新闻修辞等方面提出了新的见解和主张。 本教材既有科学性、理论性，又有实践性、实用性，适合于高等院校新闻与传播学专业学生学习，也适合于新闻从业者、新闻爱好者阅读和参考。

书籍，是人类传承文明的主要载体；近代兴起了报纸和杂志，于是文明传承又多了一种工具和媒介，从而新闻与出版并称。但是二者在传承文明过程中所起的作用和各自的特点有所不同。报纸杂志的时效性强、内容多样；书籍则传世久远、影响深远。二者相济，既及时反映了即时发生的情况，又引导人们思考过去、现在和未来，于是人类的文明得以播散和流传。 任何国家的新闻出版事业都是为自己国家的利益服务的，绝无功利的新闻出版事业从来不存在。过去，我国的新闻出版事业只注重了它的宣传作用，而忽略了它还有商品性的一面。这是计划经济导致的必然结果。改革开放以后，人们很快意识到了出版事业的二重性：意识形态属性和商品属性。我国的新闻出版业，一方面要发挥党和人民喉舌的作用，另一方面也要按照社会主义市场经济的规律去建设、发展

《文博教材：中国博物馆学基础（修订本）》系统地介绍了有关博物馆的社会功能、组织管理、工和原则等专业知识。此次修订仍由原书主编王宏钧负责，在修订版中对原书章节作了较大调整，在博物馆信息化等内容上作了较多的增补，使该书具有了理论前瞻性和现实指导意义，系国家文物局文博专业教材之一。

本书探寻不同类型人物采访与写作规律，呈现人物报道的多样性和可能性，内容包括：新闻人物、公众人物和民间人物。是人物报道采编培训范本。

《传媒影响力》一书告诉我们：传媒应当聚焦于揭黑揭丑，实际上传媒应当在程度上包含着对现行的各项政治经济社会制度的反思和探讨。

《当代媒体新闻实践丛书：电视新闻摄像》共分为六章：章“电视新闻摄像概论”介绍了电视新闻及电视新闻摄像的基本概念；第二章“电视新闻摄像的技术基础”介绍了不同电视新闻摄像的相关硬件和软件技术规范；第三章“电视新闻摄像的空间结构”分析了电视新闻拍摄的空间构造和结构特点；第四章“电视新闻摄像的镜头形态”介绍了电视新闻摄像中固定镜头和运动镜头的拍摄方法；第五章“电视新闻摄像的照明与色彩”介绍了电视新闻拍摄中基本布光照明和色彩处理的方法；第六章“电视新闻摄像的叙事策略”则从整体角度分析了电视新闻的叙事和话语结构以及不同电视新闻类型的叙事方法。

《中外媒体国际传播能力建设战略研究丛书：国际传播能力研究（国家与媒体案例集）》从国际传播网络、人力资源、技术装备、产品与服务等角度出发，对多个发达国家和发展中国家的国际传播能力进行比较，分析这些国家主要国际传播媒体的发展现状与特点，探讨中国国际传媒的优势和差距

从赛博空间、虚拟社会到网络社会，新媒体用户的属性发生了哪些变化？由“受众”转变为“用户”，哪些方面主动性得到加强，哪些方面变得更为被动？今天的新媒体用户，一毛不拔或一掷千金，背后的逻辑是什么？从参与、分享到追求“在场”，怎样理解新媒体用户诉求的变化？自拍意味着“我拍故我在”吗？表情包是社交互动中的面具吗？如何理解网络视频直播这样个人化的媒介事件以及它所代表的群落性亚文化？红包是一种社会资本的互换方式吗？算法使得用户成为数据时代的“囚徒”了吗？人机传播盛行的未来，人还会继续是世界的主宰吗？ 欢迎阅读《新媒体用户研究》一书，寻找上述问题的答案。 《新媒体用户研究：节点化、媒介化、赛博格化的人/新闻传播学文库》观照新媒体时代的人，探究人与新媒体之间的互动关系，以及在新媒体作

《播音主持艺术发声》基本知识和原理有很多新鲜的认知和阐述，对技术技巧训练，采用了切实可行的方式、方法。教学及训练设计“情境”，对提高学生发声的意识和能力，将产生积极的作用。在注意共性的同时，加强学生个性化的声音、语言培训，将培养出各具特点的学生。教学应随广播电视播音主持的发展不断地创新。但浮躁的社会心态，影响了理论创新、知识创新、技术创新。《播音主持艺术发声》是胡黎娜老师把握当今实践，结合前人经验，刻苦踏实教书育人做学问的结晶。