《演员自我修养》借助戏剧学校师生学习表演的故事，从艺术观、想象力、注意力、情感记忆等多方面讲述表演的方法和技巧。不仅是一部经无数表演工作者成功检验的关于演员职业、责任与使命的工具书，更是一部关于演员与社会相结合，提升与完善演员艺术修养、道德修养的人生著作。普通读者通过这本书，可以在许多方面获益，例如：欣赏影视作品和表演、学习真实表达自我的方法、如何让自己更加自信、如何调动自己的情感素材去实现目标、像角色一样去感受和思考。

本书为20世纪流行文化研究的奠基之作，也是历史学家丹尼尔 布尔斯廷最具突破性的作品之一。作者敏锐地描述了大众文化转型的方方面面：新闻业不再忠实报道，转而炒作热点；媒体迎合公众，量产朝生暮死的娱乐明星；观光景点专为游客定制，却又显得千篇一律；营销广告亦真亦假，铺天盖地；文学改编层出不穷，花样翻新 作者全面观察美国新闻行业发展和社会变化，系统回顾了公共意识从注重真实转向爱好虚假的过程，准确剖析了大众媒体兴起和技术进步带来的负面影响，内容涉及新闻、选举、旅行、出版、电影、广告等多个领域。本书一经出版即在学界和社会引发热议，启发《娱乐至死》《景观社会》《消费社会》等多部经典著作，此次为中文版首度引进。

《我在现场》是一本记录新闻工作者一线采访 幕后 故事的 图文 书， 透过一线记者的生动笔触，辅以大量高清图片，鲜活地再现了新闻现场的动人瞬间，细腻捕捉那些鲜为人知的细节，深度挖掘并呈现新闻背后扣人心弦的故事。本书选篇均采用第一人称叙述，巧妙融入个人观察、深刻思考与真挚情感，令全书洋溢着强烈的现场沉浸感与引人深思的洞察力。 该书由中国记协新媒体专业委员会组织编写，主编为中华全国新闻工作者协会党组书记、副主席、书记处书记刘思扬。

《毛泽东新闻作品集》收入毛泽东一九一九年至一九七〇年为报刊、通讯社和广播电台撰写的消息、述评、社论、评论、发言人谈话、答记者问、广播谈话、编者按等，共一百三十三篇。

本书专注于解决基层新闻报道稿件难以上高端媒体的问题，也是一本从基层视角而非媒体专家角度出发的创新型实战教材和管理人员文化读本。本书以通俗易懂、实战实用为原则，以作者本人精选的80篇高端媒体刊发作品为实例，从社会题材上稿、襄括高端奖项讲起，以权威报刊报道为重点，辅以省级党报报道、中央权威网络媒体报道等，进行有针对性的写稿、投稿过程讲解，揭示了提高权威媒体上稿率的实战攻略，以达到 一桥飞架南北，天堑变通途 之效。

本书是一部人文历史视角下的数码媒介研究专著，同时也是一部信息与算法的文化史作品。作者聚焦“计算”与“不可计算”这一主题，从广泛意义上的计算与数码媒介历史档案中撷取一系列历史事件，诸如手工织布机上编织的复杂代数图案、摄影技术、人工生命模拟、游戏代码、黑箱等，旨在展现计算兴起于世界的成与败，数码如何既繁兴同时却又萎缩，网络如何既相互联结却又同时相互龃龉、分崩离析，而这一切又是如何改变了人们的认识与交流、工作与生活。通过对艺术、人文和科学领域中与“数字计算”相关的案例研究，作者探索了可计算与不可计算之间不断变化的界限，提出“计算媒介”始于十九世纪乃至更早，延续至今并汲取着媒介、文化、技术与哲学的历史源泉。本书为数字时代和计算媒介研究提供了全新的视角，同时也力图探讨“不可计算”在当

《我在现场》是一本记录新闻工作者一线采访 幕后 故事的 图文 书， 透过一线记者的生动笔触，辅以大量高清图片，鲜活地再现了新闻现场的动人瞬间，细腻捕捉那些鲜为人知的细节，深度挖掘并呈现新闻背后扣人心弦的故事。本书选篇均采用第一人称叙述，巧妙融入个人观察、深刻思考与真挚情感，令全书洋溢着强烈的现场沉浸感与引人深思的洞察力。 该书由中国记协新媒体专业委员会组织编写，主编为中华全国新闻工作者协会党组书记、副主席、书记处书记刘思扬。

本书是一部为人大代表、政协委员、民主党派人士等广大反映社情民意信息工作的人士提供的实用型读本。编著者以一个反映社情民意信息工作者的亲身体验，以各界别知名社情民意信息反映者和参政议政专家近年来的建议建言为案例，分类进行分析、讲解，讲述社情民意信息的采集、思考、调研以及相关稿件写作和传播的实务。稿件共分七章，分别就社情民意信息的概念、范畴、反映社情民意心底的原则要求、社情民意信息的类别、社情民意选题的选择和提炼、社情民意信息写作的要求和技巧、社情民意信息收集和报送以及深情民意信息的转化和传播等一些列问题做出了系统的全面的讲述。本稿是国内第一本反映全过程人民民主建设中，收集、传达和传播社情民意信息的重要著作。

本书以场景传播为主题，以传播的时空观切入，探讨新媒体技术发展下，移动终端尤其是手机媒体产生的时空分离、时空压缩、虚拟时空等新的场景，以及新的场景对于用户使用手机等移动终端的日常行为产生的新的影响。本文将场景作为一个系统来研究，通过量化和质化结合的方式，解读场景传播所带来的社会、文化影响，在媒介环境学的理论视域下研究场景传播的概念、本质以及发展趋势，并给出了本研究的界定。本书认为场景传播总体上强调以人为中心，人与媒介、场景之间彼此融合的生态传播，这种传播并不是强调新的传播技术，而是回归对人所处的时空、心理等综合场景实时的、连接的、适配的、体验的传播过程的关注，是以技术为基础，但是去技术化的智人传播。 另外，该书附录中含有大量一手调研资料，附录处扫码可免费获取。

在写作中，主观上的“我”往往应该隐退，这是为了让事实说话，让写作成为走出自我中心的一个契机。 在这样一本关于独立书店之生存状况的书里，14位书店主理人纷纷以“我”“我们书店”来讲述自己和书店的故事。其中有坚守和隐忍，却没有需要打破的“我执”。所以，在困顿中生发着的，有希望和勇气，也有伴随阅读时光一起成长的 好的自我。

实操性 爆棚 是这本《采访课》*的独特之处。一来，整本书由作者二十余年的一线新闻记者工作经验提炼而来，实践出真知，本书中的内容在实际工作中一定是行得通、靠得住的；再来，全书从章节设置到课后习题，均以实操为*终目的，换句话说，《采访课》不仅会解答你对于采访的种种疑问，还会告诉你究竟怎样做采访。 有趣 是《采访课》的又一个特别之处。这是一个 浅阅读 和 快阅读 的时代，没有人会想拿起一本冗长无味的书，希望你在阅读这本《采访课》时是爱不释手的，是轻松愉悦的，所以作者尽可能让它变得既有用，又有趣。

《采访的秘密》是一本深入浅出的采访书、详实的案例书、实用的专业书，有助于传播新闻专业知识，称得上是媒介素养 补给包 。作者将采访绝学倾囊相授，告诉你如何做采访。不仅是理论性与实操性兼具的新式采访课教材，也是尽显沟通的魅力与沟通的技巧的社交通关秘籍，助你了解采访的秘密，领悟沟通的诀窍。 一本小书当然无法解决你所有关于采访和沟通的难题，但将近200个问题，每个都有出处，我相信总有 一问 吸引你。本书提供的绝不是标准答案，只希望让你的生活因懂得采访与沟通的技巧少一些烦恼和危机，多一些乐趣与收获。

在《新媒体与社会》一书中，蒂娜 A. 罗林格的研究触及了新媒体如何塑造我们的互动、体验和机构，改变我们与朋友、家人和自己的关系。通过案例研究，她鼓励读者思考这些变化所产生的积极影响和消极影响，从社会学角度对许多新媒体技术提出了见解。每一章涉及一个不同的主题，包括教育、法律、工作和政治，是一本全面探讨美国新媒体和社会生活的教材。 《新媒体与社会》一书共七章，分别为导论：理解新媒体社会的社会机构和我们自己、虚拟自我与文本交流、数字时代的教育、老大哥在监视我们吗、不断变化的工作领域、这就是民主吗、结论。

这是国内第一部系统全面论述县级融媒体中心的战略定位、本质属性、基本构成、角色功能、内容生产、经营发展、效果评估、国际传播与人才建设的专门著作，全书理论与实践相结合，宏中微观相交错，学术逻辑推演与鲜活案例展示相并陈，央省市县四级媒体相竞鉴，历史现实未来相辉映，业内外国内外市场相融合，利益关联主体相交锋，深刻隽永亲切地解析了县级融媒体中心深度发展的核心问题，以期为全国县级融媒体中心的新型主流媒体建成提供简洁有效的路径，在融媒体中心百舸争流蓬勃局面的永恒进行时中，实现 主流舆论阵地、综合服务平台、社区信息枢纽 的发展目标，成为地方党委政府 治县理政 的可靠抓手与平台。

本书是一本理论清晰、术语准确的符号学著作，提出了全新的符号学理论，既有清晰全面的符号学基础理论，又有具体且操作性强的符号学应用分析，将的符号学理论系统地应用到文化研究，突破了当代理论著作的写作范式问题，以明白晓畅为原则，立足于人类社会生活，将理论的深刻性与叙述的通俗性紧密结合在一起，把高屋建瓴的理论思辨与对社会文化的深刻烛照紧密相连，是帮助学习者入门了解、深入理解、灵活应用符号学理论的系统著作。

本书作者曹林多年来一直活跃于 时评界，并在北京大学、中国人民大学等高校教授新闻评论课，既有 的业界实践经验，也有丰富的一线教学心得，这使得本书在具有较强实操性的同时，也具备比较系统化的理论梳理。在力求跳脱教材式的传统结构的同时，本书尝试从融媒体时代语境出发，呈现时评写作的新特点与内在规律，传达理性、有效、负责任的时评写作理念。 《时评写作十六讲》由十六讲组成，每一讲都涉及时评写作理论讲解与思维训练、新时评写作案例分析，以及时评写作专题训练建议与学生习作点评等。对于新闻从业者和新闻系学生的专业提升，以及各类考试中的评论写作水平的提高，本书可视为是一本“时评写作实战指南”，与此同时，本书 致力于启发评论思维，培养正确、公允的评论素养。