本书对中国少数民族新闻传播事业(报刊、广播、电视、网络、新闻教育与研究、队伍建设)兴起、发展、繁荣的历史。进行了全景式的记录。并试图深入浅出、全面系统地挖掘和阐发其中的新闻传播规律。客观平实的观点、珍贵翔实的史料和浓郁的民族风情是该书的鲜明特色。 全书除绪论外分四编：蹒跚学步(远古—20世纪20年代)、峥嵘岁月(20世纪20年代—40年代末)、火红年代(20世纪40年代末—70年代中叶)、满园春色(20世纪70年代中叶—20世纪末)，共计12章65节。结构独特。对于我国当代少数民族新闻传播媒体的发展和少数民族新闻传播学的研究工作。均有重要的学术价值和启迪意义。在少数民族新闻传播学学科建设中，这部教材首次获北京市高等教育精品教材建设立项。
本书对马克思主义思想体系中不同时代的主要代表人物的传播思想、新闻思想、宣传思想进行了较全面的学术性研究，系统地阐述了他们这方面的思想。包括马克思和恩格斯以及他们指导的德国社会民主党、列宁以及他领导的俄国社会民主工党（布尔什维克）、斯大林，和中国老一代无产阶级革命家毛泽东、刘少奇、邓小平，还有前任党的主要领导人江泽民等。作者注重从不同的时代背景和个人生活经历、性格方面考察每位导师或领导人的新闻和宣传思想的特征，以客观的态度分析各种新闻和宣传思想得以提出的背景和条件，对以往研究中注重字面意思、忽略具体背景而形成的某些评价，进行了实事求是的再评价，这里主要涉及的是列宁和斯大林。对毛泽东的评价，严格遵循中共中央关于建国以来若干历史问题决议的精神。该书依据他们的原著进行论证，中译文采
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本书是上海市新闻界中部有关报刊发行的著作，同时也是我国项有关报刊发行的“211工程”的重大学术科研成果著作。 本书站在理论与实践相结合的高度，对我国报刊发行的性质、特点、地位、作用、历史沿革、实务知识、法律法规知识、报刊发行工作者的职业素养、市场经济形势下报刊发行的体制改革与融资问题，以及国家对报刊发行的行政管理、业务管理、企业管理的有关政策规定等进行了系统的、客观的、科学的全面论述，从根本上阐明了报刊发行学是一门科学的缘由。作者在应用性极强的现代报刊营销原理、报刊营销的十种基本规律（或规律性认识），以及重视读者的购读心理等方面的论述，是本书最有学术价值与实践指导意义的篇章。 本书既可以作为高校新闻传播专业的教材使用，也可以作为报刊从业人员提高营销水平的业务培训书使
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