《约翰 汤普森简易钢琴教程3（原版引进）》的主要目的在于提供一些乐谱给教师，使他们可以根据学生的需要自行选用，使学习者提高钢琴演奏技巧。《约翰 汤普森简易钢琴教程3（原版引进）》一开始就说明：要以乐句为单位，而不是以一个一个的音为单位去思考和感受音乐，这是十分重要的。教师应当唤起学生的注意：用不同的音乐处理弹奏每一个乐句，是钢琴演奏的基本手段之一。毫无疑问，触键是钢琴演奏中一个极为重要的环节。《约翰 汤普森简易钢琴教程3（原版引进）》对诸如断奏、连奏、连线等曲例的安排，是循序渐进和合乎规律的。在学习了半音和全音之后，接着是音阶的构成，和以音阶为旋律及伴奏音型的曲例。然后，用纵向结合和分解形式的和弦构成的小曲，向学生展示三和弦及转位。在调号方面，本书只用到三个降记号和三个升记号为止，

内容： 二四拍子，三四拍子、四四拍子和六八拍子中的十六分音符。 高音谱表上方的加线。 低音谱表下方的加线。 装饰音。 跳板的视频运用。 和弦弹奏中的连音踏板。 拇指在二指和三指下穿过。 二指和三指跨越拇指。 移调。 更多的切分音练习曲。 复习： 这一册和前几册一样，为学生提供了相当充分复习内容，使得他们有足够的机会发展新学到的每一种知识。有关技术方面的课程，例如大拇指从手下穿过和手从拇指上跨越这个关键的技术环节，复习尤其重要。这一册还为前几册中学到的断音和连音的触键法提供了复习曲例。 按照乐谱的要求运用这些触键法是极为重要的，因为它们是整修演奏的有机组成部分。 踏板： 乐谱上的跳板记号十分有限，只在那些果的地方使用。对于这方面的特殊才能的学生，教师可酌情增加跳

主要内容包括：普通话水平测试大纲；普通话语音分析；普通话水平测试用普通话词语表；普通话水平测试用普通话与方言词语对照表；普通话水平测试用普通话与方言常见语法的差异对照表等。

本书全面、系统地讲述了C 语言的基本概念、基本语法和编程方法，较详尽地讲述了C 语言面向对象的重要特征：类和对象、继承和派生类、多态性、虚函数、函数模块和类模板等内容。本书具有丰富的例题，每章后面均备有相当数量的练习题和作业题。 本书通俗易懂，由浅入深，突出重点，偏重应用。本书不仅可作为高等学校C 语言课程的教材，还可作为C 语言的自觉教材和参考书。

《(2017)同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试:历年真题详解》为参加同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试的考生复习历年试题而编写。包括2005年至今十二年的真题，题型根据大纲变化进行调整，不再考察的题型略去，使考生能够最直接地了解命题思路和考试的发展趋势。