本书是一本专为那些觉得阅读有难度的人设计的实用手册，为现代人打开阅读之门，摆脱阅读困境。书中提供创新的阅读方法，如养成微习惯、玩阅读游戏、换阅读场景等，让阅读成为愉悦的日常。通过 列大纲 和文字可视化，即便是难读的书也能轻松掌握。本书教读者打造个人书单，从AI工具中获取有效信息，助力阅读效率。关键在于不仅学会输入知识，更要掌握输出的艺术，通过书评、讲书稿等方式将知识变现。最终，书籍不再是封闭的信息库，而是引领读者实现个人成长和变现的有力工具。本书不仅是一本教你如何读书的实用手册，更是一本引导你将阅读融入生活、成为更好自己的指南。
本书是为初学古汉语的读者写的。为了把比较枯燥的古汉语常识介绍得深入浅出、通俗易懂，能为更多的读者所接受。作者采用师生对话的形式来谈古汉语常识，通过一问一答，由易及难，由浅入深，把讨论逐步引向深入。本书汇集了名师几十年古汉语教学与研究的心得，是一本初学古汉语难得的入门书。
《词的理论及其应用：中国语言现代化展望》在词和字的应用理论研究中，抓住名的语言学理论教材中的存在的对词和字的误解等问题，希望警醒人们重视语言学的科学普及。然后深入语言现代化、语言教学、词典编辑、信息处理等领域，试图解决一些被人们忽视的关于词和字的理论应用问题。
羌族是我国民族大家庭中历史非常悠久的民族。羌语分南北两大方言，北部方言内部差异不大，南部方言土语纷繁，其语音几乎隔村而异。《羌语研究》分绪论、语音、语法、词汇、方言和文字几部分，对羌语曲谷话作了全面深入的研究。
亲爱的少年朋友们，当《首届全国新概念作文大赛奖作品选》在你们的一片叫好声中仍在竞相传阅之际，我们为你们精心编辑的“中华杯”《第二届全国新概念作文大赛获奖作品选》又在这里与大家见面了！这次大赛的组办单位除上海《萌芽》杂志社和北京大学、复旦大学、南京大学、南开大学、厦门大学、华东师范大学等六所全国重点大学外，又增加了清华大学、武汉大学和北京师范大学；大赛获大学生被这九所高校提前录取者也由首届的七名急增到十五名（名单另附）。由于首届全国新概念作文大赛参赛学生更多；参赛马者分布的地域更广；参赛作品的水平更高。
《语言教学面面观（英文）》内容分为三大部分：部分“语言讲授的理论与实践”从宏观理论上探讨了语言教学作为原则指导下的职业活动的本质，评析了理论与实践相互依赖的关系。首先，语言教学可以被看作一项在教学原则指导下解决问题的活动，作者从这一角度出发，列举了各主要流派的观点。
《新撰字镜》是日本平安时期昌泰年间(898—901)日本僧人昌住编纂的 一部汉文辞书。该书以玄应《一切经音义》、《切韵》、原本《玉篇》等中 国古代字书和韵书为底本汇纂而成，最显着的特徵在于保存了汉文典籍相对 原始的面貌。《研究》从文献学和语言学两个角度对《新撰字镜 》展开研究，在系统整理全书的基础上，校勘其中的缺讹脱衍等问题，同时 将该书所引汉文辞书与中国传世辞书进行比较，并参以敦煌写本，探讨各类 文献之间的关系，充分揭示域外辞书对于汉语史研究的价值，为今后的域外 辞书研究提供可供借鉴的研究方法。 《研究》由张磊编写。
汉字以其独特的魅力，成为中华文明的载体和基础，以及世界文明宝库中独一无二的艺术瑰宝。独特的方块汉字，是古老的华夏文明作为世界文明体系中*没有间断而延续至今的重要原因之一，它是中华民族智慧的结晶，是有着鲜活生命的你我他它蕴藏着丰富的审美和诗意，有着深厚的文化意蕴和魅力。基于汉字本身魅力而产生的这些艺术和文化，是世界上其他任何文明体系中都不曾具有的。
内容提要 本书为诗人张执浩1990年至2017年诗歌精选集，集中呈现作者近三十年来诗歌创作的全貌，展现出作者执迷于语言、日产生活、亲情等事物的精神状态。
编辑这套丛书，有一个用意就是节省读者的时间，让读者在较短的时间内获得较多的知识。在信息爆炸的时代，人们要学的东西太多了。补习，遂成为经常的需要。如果不善于补习，东抓一把，西抓一把，今天补这，明天补那，效果未必很好。如果把读书当成吃补药，还会失去读书时应有的那份从容和快乐。这套丛书每本的篇幅都小，读者即使细细地阅读慢慢地体味，也花不了多少时间，确可以充分享受读书的乐趣。如果把它们当成补药来吃也行，剂量小，吃起来方便，消化起来也容易。
《咬文嚼字》(2002合订本)是对精华的合订。《咬文嚼字》涉及的实际上是反映作者文化素质的各个方面的问题，不限于文字本身规范和不规范。这样广义地来看待语言文字问题是符合多数人的看法的。如果学生在作文中，说他们家的公鸡下了蛋，老师不能因为这涉及知识问题，不是错别字而放过去不改。改革开放初期，胡乔木同志看了红学家吴世昌给《人民日报》的意见信作出批示，要《人民日报》改进语言文字工作，而吴世昌同志提的两条意见都是知识方面的错误。一条是报上毫无根据地说葡萄酒是中国最早酿造的；另一条是报道一位针灸军医在自己身上试针时既扎了自己的子宫韧带，又扎了自己的前列腺，问这位军医究竟是男是女。为此，《人民日报》召开了座谈会，专门讨论如何改进编校工作，提高报纸的语言文字水平。由此可见不能把历史文化知识和百科
歇后语是俗语的一种，多为群众熟悉的语言。俗语包括谚语、熟语和歇后语三种形式，歇后语形式上是半截话，采用这种手法制作的联语就是[歇后语]。这本由刘贵富主编的《俗语歇后语大全》分两部分编排，收录俗语和歇后语上千句。其中，每句俗语都配有释义和例句，并选编了几则俗语故事，增加了本书的可读性。
本书内容丰富，信息量大，理论分析深入浅出，语言清晰流畅，科学地记录了该领域的新发现，是一部不可多得的介绍学习策略以及传授学习策略研究方法的入门书。本书常被奉为学习技巧研究中的经典之作，对英语教学以及丰富和拓展第二语言习得理论均有重大的指导意义。 本书的读者对象为应用语言学研究人员、外语教师、英语专业的研究生、其他有关专业的研究人员及对学习策略感兴趣的广大英语爱好者。
《汉字应用辨误手册容易用错的字和词》作者根据多年的编辑工作经验，将在报刊、电视媒体以及社会上常见的容易用错的字和词以及语法修辞上的毛病，汇集起来，进行系统整理，按首字母顺序分类编排，逐一加以详细的查考和辨析，有利于祖国语言文字的纯洁和规范。
本书系统地介绍了言语交际的理论模式、言语行为理论、语言使用中的指示现象、前提、模糊限制语，以及话语标记语的语用特征及交际功能，探讨了儿童母语语用发展，成人外语语用习得及跨文化交际中的语用问题，并介绍了语用学理论在翻译理论构建中的作用及其对外语教学思想的深刻影响。语用学是语言学的一个新兴领域，然而其覆盖面却十分广阔。致力于探讨语言使用和理解规律的语用学给们一种熟悉感、亲切感。语用学对语言教学、人际交流、跨文化交际颇具指导意义。本书主要的读者对象是语言学专业的研究生及高年级本科生、从事语言教学与研究的人员和对语言学感兴趣的读者。
普通话是我国的通用语言和世界上使用人口多的语言，也是世界上影响大的六种语言之一。《普通话教程》吸收了广大教师的意见，注重口语技能训练，针对普通话测试，突出具有山东特点的正音内容，可用于山东省高等学校和中专、职业学校的教材，也可作为社会各业行普通话培训用书。
本书内容包括普通话水平测试解说、普通话语音基础知识、普通话水平测试用普通话词语表、普通话水平测试中易读错的字词、普通话水平测试用朗读作品等。
2013年，《咬文嚼字》迎来了一个“大年”。在期刊业整体萎缩的大背景下，本刊“逆袭”而上，发行量稳步增长。给“茅奖”作品把脉，得到被“咬”作家的大力支持，引起社会的强烈反响。上级主管部门给以充分肯定，刊物入选“全国社科百强期刊”，咬文嚼字文化传播有限公司获评上海新闻出版行业文明单位。这些成绩的取得，都是广大读者支持的结果。我们要真诚地道一声：“谢谢啦！”在新的一年里，我们将再接再厉，勇往直前，希望得到您一如既往的支持！
