搜索引擎作为互联网发展中至关重要的一种应用，已经成为互联网各个领域的制高点，其重要性不言而喻。搜索引擎领域也是互联网应用中不多见的以核心技术作为其命脉的领域，搜索引擎各个子系统是如何设计的？这成为广大技术人员和搜索引擎优化人员密切关注的内容。 《这就是搜索引擎：核心技术详解》的特点是内容新颖全面而又通俗易懂。对于实际搜索引擎所涉及的各种核心技术都有全面细致的介绍，除了作为搜索系统核心的网络爬虫、索引系统、排序系统、链接分析及用户分析外，还包括网页反作弊、缓存管理、网页去重技术等实际搜索引擎必须关注的技术，同时用相当大的篇幅讲解了云计算与云存储的核心技术原理。另外，本书也密切关注搜索引擎发展的前沿技术：Google的咖啡因系统及Megastore等云计算新技术、百度的暗网抓取技术阿拉丁计划、内

这是一部“文献检索”教材。与同类教材不同，本书重视日益发展的计算机数据库的作用，介绍了一大批信息量极大、检索功能极强的文史文献数据库；关注出版信息，介绍了大量近年(确切地说，是直至本书竣稿时止)出版的极具实用价值的文史文献工具书及准工具书。

本教材将图书馆传统的文献资源建设与新兴的数字信息资源建设、微观层次的馆藏建设与宏观层次的信息资源保障体系建设有机地整合到一个理论框架内。在内容上突出了数字信息资源建设、信息资源共建共享、信息资源建设政策等近年来信息资源建设实践与理论研究的重要领域。体现出图书馆学专业教学内容鲜明的时代特色和面向现实，服务社会的开放性特色。

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以知能课程理论为指导，围绕实践工作中数字化办公需要，以信息素养培养为目标，以问题聚类为主线，提升读者利用信息技术分析问题和解决实际问题的能力，教材内容主要涉及信息获取、评价、加工、管理和应用等多个方面

本书对国考和各地省考真题针对言语、判断、数资、常识四个模块的不同题型，通过授课式的思维教授实用的方法和技巧，从题干到选项，从理论知识到切入点讲解，全面细致的分析讲解，助您把握命题思维，提高答题速度和做题正确率，是课下配套学习的得力助手。

本书由搜索引擎开发研究领域三位年轻的博士生精心编写，作者们希望将自己对搜索引擎的理解和实际应用相结合，让未接触过搜索引擎原理和方法的读者也能轻松读懂该书的大部分内容。 本书在版的基础上，删除了搜索引擎历史等章节，并对错误和不足进行了修订和补充，同时增加了潘雪峰编写的第6章“搜索引擎日志分析”，花贵春编写的第7章“排序学习（Learning?to?Rank）”和梁斌编写的第8章“搜索引擎的性能调优”三个主要章节，变更的内容约占版的一半。 ????读者对象：本书作为搜索引擎原理与技术的入门书籍，面向那些有志从事搜索引擎行业的青年学生、需要完整理解并优化搜索引擎的专业技术人员、搜索引擎的营销人员，以及网站的负责人等。本书是从事搜索引擎开发的工程技术人员难得的参考书，也可作为大中专院校相关专业的教学辅导书.

《毕业论文写作与文献检索(第2版)》从实际出发，既重视介绍毕业论文写作和信息检索的一般知识，又注重实用性和可操作性，其目的是使大学生全面了解撰写毕业论文的知识和方法，提升文献资料收集整理与利用水平，激发创新意识，培养创新能力，尽快进入写作状态，顺利完成毕业论文，并为将来走上工作岗位或进一步的深造打下一个坚实的基础。全书共分12章，前9章着重介绍了毕业论文写作与答辩等方面的知识，后3章是信息检索方面的内容，编者将这两部分内容有机地融为一体，每章后均附思考题，并配有多媒体课件等辅助性教学资料。

本书为高等院校文献检索课教材。从手工检索、计算机检索和网络检索三个方面对人文社会科学领域内的主要数据库、检索系统、检索途径等做了详细的介绍。全书共分十三章，层次分明，结构严谨，重点突出，目标明确，系统性强。章至第四章论述了人文社会科学信息检索的理论与方法；第五章至第十三章阐述了人文社会科学信息检索的内容与实践，使信息检索的理论与方法和实际操作过程融为一体。

本书在综合分析外有关素质教育现状的基础上，以提高学生信息意识和信息能力为宗旨，全面整合了计算机信息检索及网络技术、数字化资源及其传递技术等方面的内容，系统地说明了信息检索的基础知识和基本原理，并以外各种类型的常用数据库为例详细介绍了信息检索的方法与技巧。此外，对世界著名的检索系统、Dialog国际联机检索系统、科技查新、Inter信息资源尤其是有关电力信息资源的开发与利用进行了深入独到的探讨，具有较强的新颖性。本书对提升读者的信息素质、培养终生学习能力，提高网络环境下信息检索与利用能力具有重要的指导作用。 本书既可作为高等院校本科生、研究生信息检索与利用的教材，也可为科研人员、高等学校教师、工程技术人员等提供参考之用。

本书阐述专业语言、专业知识研究资料的检索来源和检索方法。全书共十三章，章至第四章阐述工具书的基础知识与使用方法，第五至第十二章按照查检专题进行编排，分为字词、引文典故、书刊、人物、地理文献、年表历表、典章制度等查检主题进行介绍，第十三章为综合运用。 本书适合应用型本科文科专业使用，也可作为相关专业培训教材。

媒介研究在此指的是一个宏观层面的研究问题；媒体研究就只是一个微观层面的问题。 媒介研究相关联常见的门类有：传媒文化、媒介素养、舆论、传播伦理、传媒法、新闻道德、心理、认知、解读、普及等。

本书为高等院校文献检索课教材。从手工检索、计算机检索和网络检索三个方面对人文社会科学领域内的主要数据库、检索系统、检索途径等做了详细的介绍。全书共分十三章，层次分明，结构严谨，重点突出，目标明确，系统性强。章至第四章论述了人文社会科学信息检索的理论与方法；第五章至第十三章阐述了人文社会科学信息检索的内容与实践，使信息检索的理论与方法和实际操作过程融为一体。

信息源是实施检索的基础，当今种类电子型信息源不仅具备日益完善的检索功能，而且拥有多方位的信息分析功能，并提供了组织管理信息的各种模式和工具，所以，本书定名为《化学及相关学科信息源——信息检索、分析与管理》。本书以信息源为本，紧密联系信息源，全面系统地阐述信息检索、检索结果分析评估及信息成果组织管理的原理和方法。它们是科学活动的重要组织部分，是创新的基础，也是科研人员必须具备的基本素质和能力，即信息素养（information literacy）。 全书共12章。第5至1章为与化学及相关学科有关的主要信息源的剖析和介绍，原理、思路和方法寄寓于其中；至第4章、2章则概括地阐述了相关领域的基础知识，是原理、思路和方法的深化。信息资源电子化、运行网络化是基本信息环境，所以本书以计算机检索、分析和组织管理为主，传统的

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《信息管理学基础(第2版)》在阐述信息、信息管理这两个基本概念及相关知识的基础上，重点论述了信息管理学的研究对象、研究内容、学科体系、学科性质及发展沿革等学科理论，论述了信息管理的基本理论、过程、技术和人才问题，阐述了信息管理系统的种类、开发和维护，以及信息服务业的构成、发展、微观管理和宏观调控等问题。《信息管理学基础(第2版)》内容丰富、体系完整、观点新颖，叙述深入浅出、理论联系实际，并在每章后配有“思考与练习题”。 《信息管理学基础(第2版)》可作为高等院校信息管理与信息系统、信息资源管理、图书馆、档案学等专业及相关专业的教材或教学参考书，也可供相关领域的科技工作者参考。