你教孩子背的首唐诗是什么？是：锄禾日当午，汗滴禾下土。还是：鹅鹅鹅，曲项向天歌？要我说这是唐诗最不上台面的，跟刷在村头村尾的“要想富，先修路，少生孩子多种树。”差不了太多。也就勉强押韵。咱们汉人，传情达意其实非常笨拙，唱不了歌，跳不了舞。几千年的赞叹、感怀、郁结、爱慕、思念，甚至恍惚迷离，的沉淀都在诗里头，尤其是唐诗。但我说的，不是你以前念的：“欲穷千里目，更上一层楼”。“吏呼一何怒，妇啼一何苦。”《全唐诗》有五万首，明星诗人那么多，唐诗到底应该读哪些？这个世界最有挑战性的事情就是，把曾经被颠倒了的东西，再给扳回来。比如唐诗。郑重苏缨的《唐诗》。这本书，是从美这个维度上，挑出了34首。要我说，读唐诗就该先读那些的。这种美，是充满自信的盛唐气象，是哪管它一朝天子一朝臣，自顾自美

本全面剖析中外传媒运营失败过程和根源的著作——《媒介败局—中外问题媒介案例分析》于2006年1月由南方日报出版社推出。这是继媒介营销、媒介战略管理等案例书出版后，媒介经营研究领域再度新添的一本重要案例。同时，该书也为广大传媒职业经理人怎样解决问题、防范风险乃至成功运营提供了一本生动而理性“反面教材”。

本书全面讲述介绍了佛教戒律的种类及主要内容，以及佛教禅的种类和修行方法等。

《读者往事》系《读者》杂志前任常务副主编胡亚权长期从事编辑工作所撰写的期刊研究论文、编辑工作的心得体会，以及对《读者》杂志办刊历程的回忆性文字及其他序跋等。读了《读者往事》这个集子，也许你就读懂了《读者》背后的秘密。

《高等教育学/高等学校教师岗前培训教材》是由四部分共十章构成。部分包括第二、三、四章，讨论高等教育的基本理论问题：高等教育的本质、高等教育目的以及高等教育结构与功能。第二部分为第五章，讨论高等学校的主体，即教师和学生。第三部分由第六、七、八章组成，探讨高等学校的社会职能，包括人才培养、科学研究和直接服务社会等。第四部分包括第九、十章，研究管理、运行及其保障条件：高等教育管理、高等学校教育制度等。

德国哲学家雅斯贝尔斯关于教育的思想汇编，涉及了教育的本质、类型、任务、方式、可能性与边界，特别是大学教育的理念和任务，等等。书中充盈着雅氏关于教育的洞见，如真正的教育不是知识的堆集和智识的训练，而是人的教育，灵魂的教育，整全的教育；他提倡苏格拉底式的教育方式，强调师生间的平等尊重、互相照亮；他强调教育的目的是保持独立自由的个人意志以及对真理的不懈追求，并提出了本真的教育的方法。

《影响孩子一生的教子经典》由悠悠主编，将深刻的处世哲理作为美的种子埋藏在孩子心底，以故事的形式告诉孩子们一些人生的真谛，父母或许可以得到一些灵感。《影响孩子一生的教子经典》通过对人类美好天性与品质的挖掘，使孩子们充分感受到名校精神的闪光点，从朴素的生活中深刻领悟到人生的非凡意义，不仅可以激发他们对社会的关注热情、指引他们对人生进行更多的思考，更能激发孩子的潜能，开发孩子的情商，使孩子逐步完善自我，茁壮成长。

《玩乐的层次:去玩吧!》内容简介：有些事情，听来似乎足天生就该会的，不必经过什么学习。譬如，玩。很多人听到“玩”，不免会想，谁不爱玩，谁不想玩，谁不会玩，只是没那个钞票和没那个时间而已。这是很多人的误以为。事实，可能大为不然。我们很容易把“玩”放在“二作”的对立面。但是却不太容易想到正如同工作需要学习，玩也需要学习。玩，不是那么简单的事情。