本书收集了70多个常用的心理评估量表,所评估的心理特征涉及心理卫生、家庭与人际关系、人生价值,学习动机、职业态度等方面,量表经研究证实均具有较好的信度和效度。本书详细介绍了每个量表的功能和结构、实施、计分、结果分析和解释方法,并附有完整的条目。可以作为心理评估、心理咨询工作者和学生的工具书,也可为心理学专业研究提供帮助。
《斯滕伯格教育心理学(原书第2版)》是由斯滕伯格与威廉姆斯两位知名心理学家共同撰写的,他们在给读者呈现出系统、完整的学科内容体系的同时,整合其他相关领域的研究成果,从多元和辩证的视角来审视、诠释教育心理学,给读者奉献了一部特色鲜明、内容丰富、极具参考价值的力作,帮助读者全面而深刻地思考教育教学过程中的心理规律,确立科学的教育理念。 《斯滕伯格教育心理学(原书第2版)》适用于教育学、心理学等教育类专业的本科生及研究生。
站在新时代的风口,企业应该如何打造的供应链?这是摆在政府、学界和业界面前的现实问题。供应链总体上处于被动支持的角色,企业管理供应链的目的只是为了降低成本和避免质量、缺货、延误、库存等问题对企业的负面影响,还谈不上创新与发展。尽管如此,我们欣喜地发现在中国的很多行业中都已经涌现出将供应链创新融入企业基因的先行者。具体地,我们在本案例集中收录了来自零售、流通、技术/大数据服务等产业的八家典型企业,以期读者能够从这些企业各自的供应链创新实践中收获一些有价值的启示。
本书由心境障碍的多位专家通力合作,对双相障碍、抑郁症和行为三个领域进行了全面和深入的介绍,内容非常丰富,既具有理论性,又具有实操性,同时还拥有丰富的诊断及治疗的工具和其他资源,对于此领域的心理咨询师非常有帮助。
本书为哈尔滨工业大学动漫特色专业的系列教材。作者把心理学及美学的基本原理以及接受美学的基本思想整合在一起,形成了一个系统性的知识理论体系,使学生能够运用这些原理指导思考、研究和艺术实践。
《慧眼看红尘:50个心理咨询案例及解析》是两位心理咨询师曲东明和高浩根据多年的工作经历,编写的50个心理咨询案例。《慧眼看红尘:50个心理咨询案例及解析》既有案例,又有专业分析,使读者在阅读的过程中,能够获得专业方面的知识。特别是对现实生活中有各种压力的人们,通过阅读此书,能够得到的帮助和指导作用。
本书选取了当今国际上较有代表性和影响力的心理咨询流派,包括精神分析疗法、行为疗法、来访者中心疗法、认知疗法以及现实疗法、交互分析疗法、完形疗法、森田疗法等,进行了深入的探讨。不简明扼要的理论阐述,更有具体清晰的操作方法和典型案例的咨询演示,以及作者独到的理论思考和实践创新。 本书可作为国家劳动部心理咨询师职业资格考试的参考用书,亦可作为心理咨询教学或培训的教材,还可供相关从业人员阅读。对有兴趣于心理健康教育的广大家长、老师、医务人员和其他社会人群也有很大的参考价值。
以下定义会帮助读者更好地理解本书涉及的内容。 1. 组织“是有着共同预期的结构,这些预期是和角色密切相连的,因为角色会界定组织中的每一个成员对他人和自己应该有什么样的预期” 2. 一个组织“是一个可辨识的社会实体,它通过在其成员及客体中相协调的活动和关系来追求多重的目标。这样一种社会系统是开放式的,而且它的生存有赖于在更大的实体——社会中的其他个体和子系统。” 3. 组织建构首先是建立这样一个共识之上,即什么是真实、什么是虚幻。这一共识被称为一致性确认(Consensual Validation),是哈里· 斯达克·沙利文(Harry Stack Sullivan)首次提出的。鲁斯·蒙鲁(Ruth Munroe)在谈到沙利文的著作时,把握住了这一短语的微妙之意,而这层微妙之意正是我们希望能将其整合入组织之中的。
用心念疗伤自我,让你的生活更加充实也更加真实。据在美国20-50岁的中坚力量人群中的调查结果显示:平均每7人拥有一本《恢复理智》,《恢复理智》是一本、实用又不失通俗易懂的心理学教材丛书。《恢复理智》还荣登排行榜!《恢复理智》主要是围绕着我们生活中的知觉展开的,我们如何才能更为敏锐地感知世界,包括整个人类的思想本身,从而让自己过得更加丰富、更加真实。
内勒斯博士用通俗易懂的语言,结合实际的案例把生命整合程序的理论背景描述得生动透彻,涵盖一个人成长的主要阶段,胎儿期、童年期、青春期和成年期的特点以及背后蕴藏的意识演变的规律。我是谁?我如何成了现在的样子?生命在我内在埋下了什么种子?生命想要在我的身上呈现什么?这些生命的探索更是此书的精华,希望正在阅读此书的您,也能从中有所领悟。
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