特殊需要学生问题行为的普遍性及其对生活与学习造成的不良影响，使学校和家长深受困扰，迫切需要科学、专业的指导。教育工作者和特殊需要学生家长的核心任务就是帮助学生发展并提升适应性行为技能，使他们能够更恰当、更有效地满足自己的需要。这是一个以人为本的伦理取向，也是贯穿功能性行为评估和功能性行为干预各种操作方法的价值原则。黄伟合博士和贺荟中博士合著的《功能性行为评估与干预》力求严格奉行“循证实践”的当代心理学、教育学基本原则，对书中涉及的每一项评估与干预方法，都以科学实验的发现来说明其效果。

对可能性的重视为参与治疗的人营造出一个对话空间，使得日常生活中难以呈现的部分得以充分显现，这些部分同样是自我建构和成长的重要方面。 合作取向治疗的另一个特征是重视语言的作用。语言对于心理治疗的重要性是显而易见的。现代心理治疗对语言的应用大体偏重于三个层面：宣泄、表达、解释。从主体与客体的角度讲，这些方式的主要目的在于通过语言来获取某个对象或意义。在一般的治疗中，当来访者叙述一件事情时，治疗师关注的焦点通常会放在事情所包含的意义上，语言被用来阐述在讲述的背后隐藏的意义，以达成对事情本质的理解，获得某种领会。合作取向治疗对语言的看法受到维特根斯坦等人的影响，他们着重强调语言的叙述层面。依照传统的看法，人内心的改变主要基于他的感受和看待事物的观点的变化：而从合作取向治疗的角度看

《人文科学译丛：脆弱不安的生命·哀悼与暴力的力量》中收录的五篇文章均写于2001年9月11日之后，目的是回应“9·11”事件之后加剧的不安全感和侵略行为。内容包括解释，开脱，我们所能听到的事情等。

《康德的先验观念论：一种解读与辩护》初版于1983年，随即成为康德研究最重要的著作之一，被誉为由美国哲学家撰写的关于《纯粹理性批判》的“最全面和最扎实的”著作，标志着康德研究的重要转折。 《康德的先验观念论：一种解读与辩护》对康德的先验观念论做出深入的解读和有力的辩护，涵括了两百年来关于《纯粹理性批判》的基本解读历史，以及当今康德学界关于康德理论哲学的各种最强有力的纲领。第二版在初版里程碑式的研究基础上进行了大幅修订和增补，对任何想要研读康德及其《纯粹理

本书采用纵向研究法，按照历史顺序就某位思想家或某本著作加以剖析。如此编写中国古代心理学思想部分的好处是：使读者对心理学思想的发展有明确的历史线索，对某一思想家或某一著作的心理学思想有比较系统而全面的了解。在剖析某一思想家或某一著作的心理学思想时，以其普通心理思想为主，也论及其教育心理思想，而对其他的心理学思想则以篇幅所限而割爱。编写的体例一般是：心理学的基本观点，知虑心理思想，情欲心理思想，志意心理思想，智能心理思想，性习心理思想，教育心理思想。当然，并非每一位思想家或每一本著作的心理学思想都是如此全面而系统的。

理查德·道金斯科学作品，《盲眼钟表匠》姊妹篇。 眼睛、耳朵和心脏、翅膀、蜘蛛网，它们身写满了“不可能实现的”。本书旨在回答“看似被精心设计的生物特征和器官功能是如何一步步自然演化而来的？”这一演化论经典难题。全书以蜘蛛网、翅膀、眼睛、贝类螺类、胚胎等为例，将自然界存在的形态与计算机程序模拟结果进行对比，探讨生物演化的方向；又以蜜蜂授粉、无花果与黄蜂共生为例，探讨生物演化的相互作用。 道金斯使用“不可能之山”作为比喻，其高度代表了“”和“不可能实现”两种性质的组合。想要一跃而就，登上演化的制高点是不可能的，但如果来到山峰的另一侧，则会看到一条蜿蜒曲折的缓坡（即缓慢的、累积的变异的非存续）。只要有足够长的时间，便可沿着这条缓坡顺利登顶。 作者用平易近人的语言、详细的案例和计算机模拟

对可能性的重视为参与治疗的人营造出一个对话空间，使得日常生活中难以呈现的部分得以充分显现，这些部分同样是自我建构和成长的重要方面。 合作取向治疗的另一个特征是重视语言的作用。语言对于心理治疗的重要性是显而易见的。现代心理治疗对语言的应用大体偏重于三个层面：宣泄、表达、解释。从主体与客体的角度讲，这些方式的主要目的在于通过语言来获取某个对象或意义。在一般的治疗中，当来访者叙述一件事情时，治疗师关注的焦点通常会放在事情所包含的意义上，语言被用来阐述在讲述的背后隐藏的意义，以达成对事情本质的理解，获得某种领会。合作取向治疗对语言的看法受到维特根斯坦等人的影响，他们着重强调语言的叙述层面。依照传统的看法，人内心的改变主要基于他的感受和看待事物的观点的变化：而从合作取向治疗的角度看

《全球化进程中的意识形态问题研究》内容简介：运用不同的研究角度和方法展开对全球化问题的深入研究，结果是各色全球化理论的相互碰撞和激荡所形成的文化合力对全球化的实际进程产生重要的影响。《全球化进程中的意识形态问题研究》通过层层分析观念层面与实践层面的全球化的相互影响和作用，揭示了全球化理论的意识形态性。

《杜建学术思想与临床经验》全面整理总结了全国名老中医杜建教授从事医疗、教学、科研工作40余年的学术思想、临床经验，是国家“十一五”科技攻关计划项目“名老中医学术思想、经验传承研究——杜建临床经验、学术思想研究”的成果体现之一。《杜建学术思想与临床经验》共分五篇，介绍了杜建教授学习、工作经历；总结了杜建教授将温病“热、毒、痰、瘀、虚”的基本观点应用于老年病、心血管疾病、肿瘤、脑血管疾病后遗症康复治疗等临床各科，形成了独具特色的学术思想的形成、发展过程；回顾了杜建教授从事中医药教育管理20多年的思想历程；收载了部分研究生的从师感怀；收录了杜建教授临证各科医案180多例。将杜建教授各时期重要事件的大量图片作为插页，使《杜建学术思想与临床经验》图文并茂。

这是作者历时八年的抗郁心得精髓，提出了对抑郁的完整认知框架，充满真知灼见，令人耳目一新，将对深受煎熬的精神疾病患者的治疗和心理救助起到积极作用。全书分三个部分：思维现场--独特深邃的抗郁总结；观察现场--和抑郁症患者零距离接触；生活现场--不为人知的人生历程通过镜头建立对世界的信任。

你正在为你的人生烦恼吗？你是否经常思索活着的意义？你常在疲惫不堪时抱怨工作无趣吗？你偶尔会想从浮躁的现实里抽身而出吗？你是否正期待一次贴近灵魂的对话？你或许正在寻找一个失落的精神家园？你可能更渴望拥有洞察人生的智慧？其实，每个人奄生活中遇到的种种烦恼都可以在哲学的思考中找到答案。“微哲学”试图褪去哲学令人生厌的面孑。寻找哲学久违了的表达方式，让哲学重规人生亲近生活，再现魅力。

《别尔嘉耶夫集：一个贵族的回忆和思索》包含着他们的智慧，当然是精华与糟粕并存，经验与教训共外。本书的根本目的在于民族文化的发展，必然以世界文化为背景，我们唯有汲取异质性的思想观念，文化知识，人文素养，才能从一个先天传统的体系内部，创造出有利于保存、发展和完善我们自己的良好的生态环境。