这是一本挑战脑洞,直击人性的心理成长类图书。或许你从未遇到过这样一本书,它尖锐犀利,满是恶意,还带有强烈的死亡气息,可当你拿起它来读的时候,一定会被它深深吸引:它有趣、麻辣、丰富且深重,通俗的地方可以俗不可耐,思想深邃的地方又烧脑到让人叹服。 本书中,作者丁锐(ting)讲述了自己在出现人生的“白洞”之后,以自身为饵,激烈地碰撞这个世界,他不停地对人性发起质疑甚至攻击,他所到之处总能引发一场人性之战,这是一个不怕事儿大的孙悟空一样的人物。《渴望见鬼的姑娘》《沼泽里的童年》《一秒钟看尽人生》等68个生命样本,个个精彩难忘。但是出众的样本还是作者自己,他有极少人有的自我剖析能力,不但大胆真实,而且绝不手软地拿着锋利的手术刀划开自己的面具外壳,勇敢地向黑暗中的自己伸手抓去。
天宝·格兰丁与肖恩·巴伦共同创造了这本关于社会关系的最完全指南。两位作者个人的优势与不同的生活背景让他们从不同的角度战胜了社交带来的挑战。天宝的“视觉—逻辑”型思维成为了她成功的财富,而不是障碍。 我在社会中生活和发展人际关系的能力仅仅是通过智力发展起来。我一度是一个非常好的社交侦探,因为我的视觉观察力很强。通过几年的死记硬背,我掌握了不同情境下的处理办法。我能够在大脑图像记忆系统中快速搜索,迅速做出决断。通过形象化的能力,我远距离地观察自己在每一个情境中的表现,记录下相关细节,就像科学家观察实验进展一样。 我通过图像来思考:在我58岁时,我的大脑就像一台巨大的电脑,包含上千张视觉图像,以清晰的结构组织排列着,这让我有能力对社会情境作出即时的回应。在我很小的时候,脑海中的
《品德发展心理学》内容分为十章,讲了品德发展心理学的基本信息,研究历史,基本理论,研究方法,以及品德发展心理学与社会群体、个人相互发展、相互作用的过程,根据不同年龄阶段从品德心理学入手培养儿童和青少年,从而实现成人的道德实践。符合国家、时代和学术自身发展的需要,为品德发展心理学提供重要的教材,对实践社会、个人道德发展有重要的参考价值。
当物质基础有保障后,顺境时我们会去想如何活出生命的价值?而逆境时又会思考如何与这生活和平相处?这些在我们内心深处纠结的问题,阿德勒以个体心理学的基本观点为我们做了深入浅出的解答。 本书以个体发展的时间顺序为主线,结合大量临床案例和治疗经验,分析了儿童、青少年及现代人所面临的社交、职业、婚恋、教育等问题,深入剖析了抑郁、强迫、拖延、懦弱、叛逆等负面心理,通过科学又专业的建议和治疗给人们以希望和指导。
本书把心理学学习论引入思想政治教育中,分析和探讨思想政治教育学习的心理规律,摸透学习者在思想政治教育过程中的学习心理状态,即思想政治教育认知学习心理思想政治教育情感学习心理和思想政治教育行为学习心理,有助于教育者建立更加符合学习者心理特点的教学方法,制定有针对性的思想政治教育活动,为寻找现阶段实现思想政治教育效果提供科学方法和途径
《中国文化心理学(增订本)》为中国文化心理学第四版,全书共分为十四章,即走进中国文化心理学、中国人的社会化观、中国人的自我观、中国人的尚“和”心态等等。修订部分主要体现在两个方面,一是对原有一些章节内容进行了修改和充实。二是为篇幅所限,再考虑到普通高校一般不涉及军事心理学,故删除了“中国人的军事心理观”一章。使得书稿更完善,更有利于学生的学习。
本书具体描述了导致个体主观幸福度下降的15个认知错误,这些认知错误不但存在与意识层面,而且存在于潜意识层面;批判了导致个体和周边亲密人群产生巨大负面情绪体验的5个负面人格;也介绍了基本的情绪管理理论和方法。