如何给他人留下良好的初印象?社交时哪些非语言沟通行为能为自己加分?如何在重要场合影响、说服他人?人以群分的真正含义是什么?能让自己更有魅力和吸引力的身体语言有哪些?如何运用身体语言克服焦虑、展现自信? 上述这些问题都涉及一门学科——身体语言心理学。人与人之间 93% 的信息交流都是通过非语言沟通进行的,管理心理学家麦克斯·A. 埃格特传授的兼具科学性和实操性的策略和技巧,能帮助读者打造融洽的人际关系、提升社交技能、给他人留下良好的印象、洞悉他人的真实想法和感受、控制焦虑并展现自信。本书提供的建议适合在职场、生活、恋爱、婚姻等所有场合运用,它们可以助力我们在实现自我提升的同时做到知己知彼。 希望每一个阅读本书的人都可以收获令人愉悦的社交经历,在人际关系中心怀善意地把控局面。
企业之间的竞争本质上是供应链之间的竞争,拥有强大供应链的企业必然拥有强大的竞争力。如何打造强大的供应链?供应链未来的发展趋势和方向是什么?企业应该用什么样的理论、方法和工具开展供应链管理工作?《透明数字化供应链》将全面、详细地回答这些问题。 《透明数字化供应链》紧紧围绕透明数字化供应链这个主题,从基础理论、思维意识和工具、实践应用三个方面,为读者提供了认识供应链、把握供应链、改善供应链的一个独特视角。为了帮助读者深入理解并运用相关内容,全书给出了90 道思考讨论题,读者可以结合自身企业的实际情况,对这90个问题进行深度思考,获得新的管理思路。
本书作为一本针对广大高校师生、人力资源管理从业人员以及心理学爱好者的专业教材,在对管理心理学领域基础理论、基本思想进行充分阐述的同时,尤其注重教材的可用性、灵活性、实践性。全书分为总论、动机管理、认知管理、情绪管理、行为管理、组织管理等六篇共十八章。在体例安排上,每章结尾部分都安排有“本章小结”、“本章思考题”,有的章节后面还有“案例分析”、“技巧库”和“小测验”,此外,部分章节内安排有“管理小贴士”、“阅读材料”等内容,以开阔读者的视野,加深其对相关知识和原理的理解。在内容安排上,囊括了管理心理学的基本范畴、研究方法、基础知识、理论框架,并对近年来管理心理学的研究重点做了深入、细致的探讨,增添了许多新概念、新理论、新方法,体现了当今外管理心理学的重要理论成果,有助于读者更
儿童艺术之所以充满魅力,首先在于它的变化性,特别是随儿童年龄增长表现出的发展变化。格罗姆教授在本书中对于儿童视觉艺术发展进程与特点的详细阐述,为我们勾画出非常清晰的图景。儿童艺术的魅力还在于它从本质上来讲是儿童自主的活动,是儿童认识世界、理解世界,与外界交流的工具。在艺术活动中,儿童不仅能够表达自己的所知所感,还能够整理、整合自己的经验,不断建构自我。所以,格罗姆教授认为儿童艺术是令人肃然起敬的活动。 格罗姆教授特别强调儿童艺术的原创性,因为我们的三维世界并没有直接给儿童提供可以模仿的图画语言。她认为从表征性绘画开始,儿童就表现出个人的创造行为——把自己对三维世界的知觉转化在二维平面上。这种创造行为体现厂儿童的积极参与与自主表达。格罗姆教授还认为写实主义并不是儿童艺术发展
如何给他人留下良好的初印象?社交时哪些非语言沟通行为能为自己加分?如何在重要场合影响、说服他人?人以群分的真正含义是什么?能让自己更有魅力和吸引力的身体语言有哪些?如何运用身体语言克服焦虑、展现自信? 上述这些问题都涉及一门学科——身体语言心理学。人与人之间 93% 的信息交流都是通过非语言沟通进行的,管理心理学家麦克斯·A. 埃格特传授的兼具科学性和实操性的策略和技巧,能帮助读者打造融洽的人际关系、提升社交技能、给他人留下良好的印象、洞悉他人的真实想法和感受、控制焦虑并展现自信。本书提供的建议适合在职场、生活、恋爱、婚姻等所有场合运用,它们可以助力我们在实现自我提升的同时做到知己知彼。 希望每一个阅读本书的人都可以收获令人愉悦的社交经历,在人际关系中心怀善意地把控局面。
《运输与配送管理》共分十二章,章主要阐述现代运输系统的特色、自营运输系统的特色、营业运输系统的特色、公共运输系统的特色、第三方物流运输系统的特色等内容。第二章主要阐述现代运输方式的选择,包括现代运输方式的分类、现代运输方式的特点、运输方式选择的要点、运输方式选择的数量化方法等内容。第三章阐述现代物流运输优化方法,内容包括运输优化的内容及作用、商品运输模型、图表分析作业法、节省里程法等。第四章讲述运输合同、业务与险。第五章阐述什么是综合一贯制运输及集装化运输。第六至十二章分别阐述了国际多式联运、现代物流配送模式与流程、现代物流配送中心的建设、现代物流配送作业方法、现代物流配送中心管理、运输与配送成本管理、运输与配送信息管理等内容。
《教育心理学》共分十七章,内容包括教育心理学概述、心理发展与教育、教师心理、学生心理、学习及学习理论、心理健康教育概述等。 该书在保留教育心理学传统的经典理论和实验的基础上,力图吸纳教育心理学研究成果,并对教育心理学的内容乃至结构体系进行调整,力求体现其科学性与实用性。 《教育心理学》既可以作为师范院校教育学、心理学专业大学生的教育心理学教材,也可作为教师教育、教育管理者岗位培训、继续教育等开设的教育心理学课程的教材,还适合于心理学爱好者阅读。
本书从工作目标、工作事项描述、工作细化执行3个层面对物流公司管理的各项工作,包括物流公司组织管理、物流系统规划与计划管理、业务管理、配送管理、仓储管理、物流信息管理、物流成本管理、国际物流管理8项内容进行详述。 “工作目标 制度模板 工具表单 工作流程”是本书的4大特点,实务性、操作性、工具性是本书的3大特性。 本书适合物流管理从业人员、企业中高层管理人员、咨询及企业培训人员、相关专家学者使用。
《现代智慧供应链创新与实践》是对国家电网公司现代智慧供应链创新与实践的系统提炼,阐释了现代智慧供应链管理体系、平台架构、智能采购、数字物流、全景质控、内外协同、智慧运营、构建和谐共赢供应链生态圈八个方面的创新实践。并通过链接等方式,精选有关视频和场景,以的形式延伸阅读,增强互动性和体验感。《现代智慧供应链创新与实践》填补了传统供应链向数字化转型发展落地的空白。 《现代智慧供应链创新与实践》可为企业及社会各界供应链管理提供借鉴,也可供供应链专业人士学习阅读。
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航空航天医学已从单独的内科医师实践发展成包括心理学家、生理学家和验光师在内的综合性学科。航空医学心理学是心理学在娱乐、商业、军事航空安全性和有效性方面的实际应用。本书为我们提供了一套全面的,包括心理健康指导、物质滥用、神经心理评估以及精神类药物使用在内的指南,并对疲劳问题、晕机、恐飞及年龄较大飞行员的相关问题进行了探讨。
《运输与配送管理》共分十二章,章主要阐述现代运输系统的特色、自营运输系统的特色、营业运输系统的特色、公共运输系统的特色、第三方物流运输系统的特色等内容。第二章主要阐述现代运输方式的选择,包括现代运输方式的分类、现代运输方式的特点、运输方式选择的要点、运输方式选择的数量化方法等内容。第三章阐述现代物流运输优化方法,内容包括运输优化的内容及作用、商品运输模型、图表分析作业法、节省里程法等。第四章讲述运输合同、业务与险。第五章阐述什么是综合一贯制运输及集装化运输。第六至十二章分别阐述了国际多式联运、现代物流配送模式与流程、现代物流配送中心的建设、现代物流配送作业方法、现代物流配送中心管理、运输与配送成本管理、运输与配送信息管理等内容。
近年来我国集装箱运输发展非常快,但是有关集装箱装箱工艺方面的专业书籍缺乏,宋丰亮编写的这本《集装箱装箱实务》是针对这一需要而编写的。 《集装箱装箱实务》内容较齐全,共计10章。主要内容有:国际标准集装箱概要、集装箱货物损坏的原因分析、集装箱货物的包装、集装箱用货物托盘、集装箱货物的装载方法、集装箱货物的固定方法等。 《集装箱装箱实务》适合物流管理类、运输类、仓储类、配送类、国际贸易类、货运代理类等专业选用,也适合于在集装箱水路运输、集装箱码头、集装箱铁路运输、集装箱公路运输以及各类集装箱内陆货运站、货运代理企业、物流中心、配送中心等工作的专业人员使用。