全书分为四个部分,部分(章至第三章)小学生心理辅导与咨询的原理(性质、理论、基本技能);第二部分(第四章至第七章)小学生心理辅导与咨询的基本方法(自我意识发展、学习心理、情绪情感、行为养成和矫正的辅导);第三部分(第八章至第九章)小学生心理危机预防和身心保健的方法(心身疾病、心理障碍的识别与心理危机、小学生自杀的干预与处理);第四部分(第十章至第十二章)小学生团体心理辅导、心理活动课的操作与心理辅导的管理。 本书在编写体例上既阐述了基本知识,也选取大量实践操作案例和方法,以便学习者更好地掌握心理辅导与咨询的方法及技能。本书在风格上力戒晦涩术语的堆砌,追求可读性、趣味性、实用性、操作性、指导性。 本书可作为各级各类高等院校小学教育专业的本科、专科教材,也可作为小学教师、儿童心理辅导人员及教师继续
早期智力开发,无疑是十分重要的。但早期思想、品德及情感的培养,早期行为习惯的养成,则更为重要。因为它为一个人的成长和发展确定方向并提供动力。 少年儿童时期是一个人发育成长的重在阶段,在这个阶段,要教他们学会求知,学会做事,学会审美,学会创造,但尤其重要的是要教他们学会做人。从不会做人到会做人是一个过程,这个过程的基础阶段就是少年儿童阶段。 少年儿童的知心姐姐卢勤为小朋友们,家长们和老师们献上了一份精美的礼物——《做人与做事》,这是卢勤同志继《写给年轻妈妈》之后推出的又一部力作。卢勤同志以她贴近儿童、贴近生活、贴近实际的写作风格,对大家十分关心的少年儿童教育的重大课题,娓娓动听地讲述了自己独到的见解。本书一定会成为少年儿童的良师益友,也一定会受到少年儿童工作者和家 长们的热
如果,你总是担心门没锁好、一直被往事折磨、在陌生人面前无法放松、因为工作而失眠,担心自己万一怎样了该怎么办,甚至为根本不可能发生或与己无关的事情而忧心忡忡……那么,这本书就是为你而写的。 本书以心理学视角,讲述不安情绪产生的心理根源和克服的方法,同时,教会我们如何探索自己内心真实的需求,找到自己的活法。作者从日常生活中简单的、随手可以做到的小事说起,深入浅出,通俗好读。