李长之著的《孔子的故事(彩插珍藏版)/百读不厌的经典故事》用通俗而富有情感的笔法讲述了孔子上下求索的坎坷一生。全书截取了他一生中 精彩的片断,以故事的形式进行深入浅出的讲解。 有十五岁便“志于学”的少年意气,有夹谷会齐时牛刀小试的喜悦,有见君王“好德不如 ”的悲叹,有率领众弟子奔波辗转如丧家狗的艰辛。有命悬一线却不改从容的气魄,有至死不渝追寻理想的执着。
本书将看不见,摸不着的情绪,用生动活泼的漫画形式表现出来,将男孩们的日常情绪全面细致地归纳编排,通过“亲爱的小情绪”,“情绪小管家”,“小小博士说”,“情绪词典”,等多个栏目,循序渐进地帮助男孩们认知,表达和管控自己的情绪,增进与他人正确相处的能力,解决成长过程中的情绪难题,形成健康向上的人格。
《儿童教育心理学》主要围绕如何帮助儿童形成一个正确、健康的人格这一核心问题来展开。他强调要用正确的方法培养儿童独立、自信、勇敢的品质,以及与他人合作的意识和能力。总的来说,培养孩子健全的人格,才是儿童教育的首要任务。儿童在成长的过程中不可避免地会出现各种问题,比如,孩子害羞、孤僻、口吃、尿床、打架、说谎,甚至不爱学习等。关于这些问题的心理诱因以及解决方案,阿德勒的这本书中也有详细的介绍和分析。阿德勒告诉我们,儿童的这些行为表现出来的各种问题,只是表象,家长暴力地制止和打骂,只能让问题 严重。本书基于个体心理学这个理论依据,对儿童人格构成做了透彻的分析,对为人父母者、教师及所有关心或从事儿童教育工作的人,都有着非凡的意义。此外,本书还介绍了人的天性、遗传等因素对一个人儿童时期
当今社会,自律可不仅仅是大人的专属哦!儿童也需要自律。本书通过生动有趣的漫画人物和情节,向儿童展示了自律的重要性和各种有趣又有味的好方法。内容涵盖了有关自律的关键技巧,让儿童在轻松愉快的氛围中学习如何
本书从孩子出生开始,一直到6岁,将这段时期关乎孩子成长的敏感期呈现在父母面前。本书采取理论与案例相结合的方法,并从心理学的角度解释孩子出现某种行为的原因,让父母更加直观地辨别孩子的敏感期,同时为父母提
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《儿童教育心理学》是世界儿童心理学、教育心理学研究的重要著作,具有广泛深远的影响力。作者将儿童教育问题的根源,划归为追求优越自卑情结社会情感三个方面,并用案例与理论展开解析,并提供切实可行的方法,为家长和教师解惑答疑, 具有指导性。
王磊著的《守卫鲁国的奇迹战争/春秋少年风云传》讲述的是:卢医、公输若、紫苏和雨果终于告别了蓬莱山,开着船准备回到中原前路漫漫,首先要面对的就是大堡礁的塞壬部落,想要勇往直前,一场恶战在所难免。卢医松开了弓,转身说服了塞壬部落,听到塞壬的小女妖肚子饿了,公输若还备下了可口的饭菜,一场危机就这样巧妙化解。塞壬部落的头人告诉了四人蓬莱山的传说,还劝说他们不要去寻找索玛泉,以免再起事端。四人犹豫了,是要继续前行还是就此停住?落在四人肩上的使命该怎样完成?
快看!一本专为儿童、家长及教育工作者编写的漫画式领导力培养指南来啰!本书通过生动有趣的漫画形式,将领导力培养的理念与日常生活、学习场景紧密结合,旨在帮助儿童在轻松愉快的氛围中,培养出未来成功所需的领导
孩子们并不需要智力玩具或者电视节目,他们需要的是你! 他们真正看重的是和你在一起的快乐时光,他们需要被重视,需要和父母单独相处而不被打扰的时间,需要和父母建立一生的亲密关系!在处理与孩子沟通的问题时,控制、放任、贿赂、威胁都是家长们常用的方法。这些不同类型的教育方法都有一个严重的缺陷,那就是可能导致孩子无法以恰当的方式来表达情感和进行沟通,从而无法建立起父母与孩子的亲密关系,孩子也就无法得到家庭关系所带来的归属感和安全感。