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本书可以帮助我们了解孩子们,当然也有助于了解我们自己,因为我们也是从孩子时代走过来的。也许看到某个地方,你不禁要说:“原来当时我是这样想的啊!”我们相信,这本书能让你在更了解孩子的基础上,使你的教育方法更为合理。 孩子的友谊也随着身体的成长而在变化,这是一个曲折复杂的过程,孩子为什么需要同伴的互动,友谊能给孩子们什么益处?为什么有的孩子很依恋妈妈,而有的孩子却不是?为什么孩子在某个时期会远离异性。而什么时候他们又对异性感兴趣?而家庭周围的地理环境,对孩子的友谊有怎样的影响?孩子的身体特点如身体的残障等,对友谊又有什么影响?而当他们在交往中出现问题时,又该怎样帮助他们…… 这些问题很有趣,因此吸引了许多人的眼光,本书作者即是其中一员。
注意力被视为一项不可忽视的能力,尤其是在课堂学习时,孩子更需要集中心思来看、听或观察老师在课堂上所呈现的教学内容。若能针对课程或是在日常活动中融入注意力训练,相信对孩子的学习会有所助益。 孟瑛如、简吟文著的《儿童注意力训练——孩子可以比你想的更专心》内容包括:对注意力的理论探讨;轻度障碍学生的注意力特征和问题;注意力训练相关理论的探讨;注意力训练教材编制说明;注意力训练教材实施与应用研究;注意力训练教材的未来发展与辅导建议。希望本书能为您提供教学的启发和思考的方向。