本书与我们先前编写的《西方心理咨询经典案例集》、《世界文学名著心理案例集》、《学校心理咨询案例集》和《中外电影名作心理案例集》等构成一套系列丛书。全书共分两辑:部分详细解说了儿童游戏疗法的理论、技术和实践操作,同时介绍了儿童玩具的选择和心理测评的工具;第二部分汇集了国内外、东西方儿童游戏治疗的众多经典案例,具有很好的示范和研究作用。本书给儿童心理健康教育和心理治疗从业人员作为培训和辅助教学使用,同时也是幼儿园、学校教师和父母们的“助手”和辅导手册。上海教育出版社的编辑在本书的编辑工作中付出了大量的心血,使全书图文并茂,新颖有趣,具有很强的可读性和操作性。本书是心理咨询师培训案例集系列。本书分理论技术篇和案例研究篇两部分,理论技术篇阐述了儿童游戏的理论与技术、儿童游戏疗法的教
《儿童思维发展(第4版)》儿童思维发展是一个引人入胜的研究领域。大家都曾经有过自己的童年,很多人也都有,或者将来来会有自己的孩子。儿童的思维方式却让我们感到既熟悉又陌生。我们曾记得一些自己儿时的思维方式,也对其他小伙伴的思维方式留有印象。
“中国儿童青少年心理发育特征调查”是我国项基于全国代表性样本开展的儿童青少年心理发育特征研究。董奇和林崇德主编的本书全面阐述、介绍了该项目的研究背景、方法、成果和主要发现。全书分为两编,编主要阐述项目的背景、目标、内容、方法、实施过程与主要成果;第二编基于数据呈现了在认知能力、学业成就、社会适应三个领域的主要研究发现;附录提供了各主要研究发现的详细数据。 本书为研究者开展相关研究、为公众认识当前我国儿童青少年心理发育的特点、为开展义务教育阶段的教育质量监测、为国家和地方相关政策制定等均提供了重要信息。
“中国儿童青少年心理发育特征调查”是我国项基于全国代表性样本开展的儿童青少年心理发育特征研究。董奇和林崇德主编的本书全面阐述、介绍了该项目的研究背景、方法、成果和主要发现。全书分为两编,编主要阐述项目的背景、目标、内容、方法、实施过程与主要成果;第二编基于数据呈现了在认知能力、学业成就、社会适应三个领域的主要研究发现;附录提供了各主要研究发现的详细数据。 本书为研究者开展相关研究、为公众认识当前我国儿童青少年心理发育的特点、为开展义务教育阶段的教育质量监测、为国家和地方相关政策制定等均提供了重要信息。
本书包括十三章,内容涉及发展心理的学科介绍、心理发展理论、发展的生物学基础、早期发展、语言与沟通技能、认知发展等。
应用行为分析(aba)基于以下前提:行为可以受环境变化和该行为的强化后果的影响。由阿尔伯特j.卡尼著的应用行为分析入门手册(第2版)用通俗易懂的语言阐明了aba的基本术语、重要原则和常用程序。 第二版反映了aba近的发展,并介绍了新的关键术语。作者阿尔伯特卡尼在书中解释了组成aba基本程序的各种学和强化过程,描述了如何有效地把行为分析科学地应用于现实生活中,包括常用于孤独症和有其他特殊需要的的评估和干预技术。本书还阐述了aba在行为教育中的应用,比如精准和程序。 应用行为分析入门手册结构清晰,简洁易读,是使用aba的家长和专业人员的手册。