口吃、尿床、孤僻、说谎、装病……这些存在于儿童身上的问题,都需要大人严肃看待。这些问题,都源于儿童被忽视或他们内心的渴望得不到满足。若不在儿童时期将这些问题纠正过来,这些问题在以后将会衍生出各种大的问题,严重者会让孩子走上歧路,成为孩子一生的负担。 因此,帮助儿童建立健康的人格尤为重要。 本书是阿尔弗雷德·阿德勒关于儿童人格教育的经典著作,集结了阿德勒多年来研究儿童心理的精华,归纳了他对儿童人格问题的一些研究结论。 阿德勒在本书中例举了多个真实的案例,对这些案例中的孩子出现的这些问题进行研究,从环境、家庭、教育等方面进行分析,得出孩子产生这种问题的原因,然后根据这些原因提供解决孩子问题的办法,帮助孩子纠正问题,帮助孩子正确看待问题,从而帮助孩子建立健全的人格。并且,阿德勒在书中
本书收录了儿童文学作家季颖的20篇作品,包括《树的孩子》《丑丑的故事》《妞妞睡觉》等,其中《青蛙卖泥塘》入选小学二年级语文课本。作者用纯真的语言讲述了一个个充满童趣的故事,让孩子们进入可爱的动物世界。一首首朗朗上口的童谣小诗,启发着孩子们对生活的思考。
《父亲、树林和鸟》是七月派诗人牛汉的一部诗歌、散文合集。牛汉的诗歌创作,早期充满了卓绝的生命意识,代表作有《华南虎》等,以被囚在牢笼中的华南虎,代表着不屈的生命、执著的灵魂;后期的诗在一贯的张扬生命意识之外,又返璞归真,创作了较多的充满童真的儿童诗歌,纯真,无暇。他的散文创作,则多是对故乡、童年的回忆,写故乡、人情之美,写亲情、乡情之真。本书收录的作品,是牛汉散文和诗歌的精华,在篇目选择上,注重对真、善、美的体现。除了他的一些张扬生命意识的诗歌外,较多地选择了儿童诗;散文作品也侧重那些简朴的温暖人心的作品。
内容简介 本书为少儿科普散文集,以收录小学部编教材课文《飞向蓝天的恐龙》为脉络,用详实的学术资料、生动活泼的语言,系统介绍了恐龙特性、恐龙演化、古生物学研究等方面的科学知识。 本书图文并茂,兼具科学性和趣味性,是一部适合小学生拓展视野、培养科学思辨能力的科普作品。
内容简介 本书精选了著名儿童文学作家冰波先生的中短篇童话,这些童话有的被收入了统编语文教科书,有的荣获了各种奖项,是献给学前和小学低年级孩子的童话精品。冰波先生的童话充满童趣与诗意,在温情的世界里守护着孩子纯真的童心。其中本书收录的《好天气和坏天气》,收录进了小学统编语文教科书。
内容简介 本书精选了著名儿童作家、诗人任溶溶先生的经典童诗作品,包括《怎么都快乐》《绒毛小熊》《我是一个可大可小的人》等名篇,加上注音与精美插图,给小学低年级读者带来美的诵读体验。
内容简介 《十六年前的回忆》是革命先驱李大钊的女儿、中国现代作家李星华于1943年创作的一篇散文。本书除了收录这篇散文之外,还收录了李星华其他关于父亲的回忆文字,在这些记忆中,有作为孩子的李大钊、作为父亲的李大钊、作为革命者的李大钊,这些形象互不矛盾,塑造了一个有血有肉、真实可感的大写的人的形象。
以上ISBN信息均为平台自动生成,部分商品参数可能存在些许误差,商品准确参数详情可咨询客服。本店为新华书店总部直营店铺,所售图书100%为正版,请放心购买! 基本信息 书 名 西大街 出版社 长江少年儿童出版社(集团)有限公司 作 者 伍剑著 出版时间 20180801 I S B N 9787556085972 定价 25 开 本 32开 130*185 装 帧 平装 版 次 1 字 数 66 (千字) 页 数 163 读者范围 青少年
书号:9787535079893 书名:幸福朵朵/小书坊原创童书 定价:25 注:预售品种请单独下单,与预售品种一起拍的品种默认和预售品种一起发货!
金波是当代“抒情派童话”的代表性人物。代表作有《红树林童话》《盲孩子和他的影子》《我们去看海》等。曾获国际安徒生奖提名、“五个一工程”奖,并多次获得国家图书奖。《金波四季桥梁书》包括《绿房子》《蓝帆船》《红叶林》《白城堡》四本分册。 本书为秋天卷《红叶林》,编选了金波积淀多年的童话故事精品,作品语言规范,用词优美,情感真挚,意境深远,以一年四季为分类,故事充满想象力,贴近孩子心灵,能够丰富孩子的阅读体验。
口吃、尿床、孤僻、说谎、装病……这些存在于儿童身上的问题,都需要大人严肃看待。这些问题,都源于儿童被忽视或他们内心的渴望得不到满足。若不在儿童时期将这些问题纠正过来,这些问题在以后将会衍生出各种大的问题,严重者会让孩子走上歧路,成为孩子一生的负担。 因此,帮助儿童建立健康的人格尤为重要。 《儿童人格教育(经典完整译本)》是阿尔弗雷德·阿德勒关于儿童人格教育的经典著作,集结了阿德勒多年来研究儿童心理的精华,归纳了他对儿童人格问题的一些研究结论。 阿德勒在本书中例举了多个真实的案例,对这些案例中的孩子出现的这些问题进行研究,从环境、家庭、教育等方面进行分析,得出孩子产生这种问题的原因,然后根据这些原因提供解决孩子问题的办法,帮助孩子纠正问题,帮助孩子正确看待问题,从
本书收录了一些著名的欧洲童话故事如《狐狸和仙鹤交朋友》《小罐儿,煮吧!》《小鸟的报答》等,其中《狐狸分奶酪》入选小学二年级语文课本。这些故事趣味性十足,通过主角们的神奇经历,告诉孩子们要养成善良、勇敢、乐于分享等美好品德。在阅读的过程中,孩子们可以学习人生哲理,领略精彩纷呈的异域文化。
《花之歌》是黎巴嫩作家纪伯伦的经典散文诗集,由著名作家冰心翻译。本书收录了其代表作《先知》《沙与沫》等,其中《花之歌》入选*统编语文教科书。纪伯伦的散文诗富含哲理,礼赞爱与美的人性,对生命、艺术、家庭、爱情等问题深入探讨,深受青少年的喜爱。
本书为沈从文作品集,以“成长”为主题,精选沈从文作品中与童年生活、湘西回忆等内容有关的散文和小说,其中《腊八粥》入选统编小学语文教科书。书里不仅有对湘西风物的描绘,还包含有沈从文在成长过程中对读书、生活、人情等方面的感悟。沈从文的语言单纯而厚实,质朴而传神,字里行间充盈着少年的天真感,读之生动有趣。
妙趣横生的幽默故事 天马行空的幻想气质 信手拈来的人生智慧 意味深长的妙语哲思尽在幽默大师周锐爆笑校园系列。
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《 (第2版)复习指导与习题精编》是国家*规划教材《幼儿心理学》(第2版)(*师范教育司组编,陈帼眉主编,北京师范大学出版社)的学习辅导书。本书前面为复习指导部分,按教材章节顺序编排,共分12章,每章又分为学习目标、知识要点、例题解析、达标测试四个板块。本书后面为模拟测试部分,按照各省市《考试大纲》所规定的考试内容、能力要求和试卷结构及近年来命题的特点、规律,编写了6套模拟测试题。本书为每章后面的练习题及模拟测试题提供了详细的参考答案。本书是中职学生参加对口升学招生考试的考前复习指导用书。
《儿童教育心理学》主要围绕如何帮助儿童形成一个正确、健康的人格这一核心问题来展开。他强调要用正确的方法培养儿童独立、自信、勇敢的品质,以及与他人合作的意识和能力。总的来说,培养孩子健全的人格,才是儿童教育的首要任务。儿童在成长的过程中不可避免地会出现各种问题,比如,孩子害羞、孤僻、口吃、尿床、打架、说谎,甚至不爱学习等。关于这些问题的心理诱因以及解决方案,阿德勒的这本书中也有详细的介绍和分析。阿德勒告诉我们,儿童的这些行为表现出来的各种问题,只是表象,家长暴力地制止和打骂,只能让问题更严重。《儿童教育心理学》基于个体心理学这个理论依据,对儿童人格构成做了全面、透彻的分析,对为人父母者、教师及所有关心或从事儿童教育工作的人,都有着非凡的意义。此外,《儿童教育心理学》还介绍了人
自闭症、多动症、阅读障碍……一个个令人束手无策的障碍问题, 智力测验、成就测验、神经心理学测验……一个个让人费解的测验方法,…… 作为家长,你可能因为孩子存在的问题而苦恼不已,而对心理测验的种种疑问又让你承受着更大的压力。不用担心,本书将交给你解答这些问题的钥匙。 家长们在孩子出现障碍问题时有哪些担心? 评估每种障碍问题的心理测验都有哪些呢?…… 作为专业的心理治疗师,你可能在这些方面存在很多问题、很多疑惑。现在,你将在这里找到答案。 本书是这样一本完整而专业的儿童心理测验攻略,对家长和心理治疗师关心的各种障碍问题及心理测验进行了详细的介绍,希望本书作者布拉登和菲洛普洛斯博士的性指导能让你们了解更多,收获更多!
本书是作者根据多年来在北京师范大学教育学院从事本课程的教学工作中积累的知识和经验编写而成的。全书分为四篇:绪论篇由、2章组成,主要阐述了特殊儿童心理评估的对象和特殊儿童心理评估中的一些基本问题;测量篇由第3、4、5、6、7章组成,系统地介绍了测量和测验的基本概念、基本原理、测验的编制、选择和使用方法;评估篇由第8、9、10、11、12、13章组成,分别论述了智力、学业成就、言语和语言障碍、知觉、动作和知觉一动作、适应行为、情绪行为问题的概念和研究动向,并介绍了各领域目前最常用的评估工具和评估方法;应用篇由4、15、16章组成,用一些实例说明在特殊教育中如何将各种评估工具和评估方法进行综合的应用。本书可用作高等师范院校特殊教育专业本科生的教科书,也可以用作高等院校心理学、教育学、社会学、康复医学专业本科
早期干预丹佛模式(ESDM )以实证研究成果和临床经验为基础,建立在丹佛模式(DM )、关键反应训练(PRT )和应用行为分析(ABA )的理论基础上,融合了以人际关系为中心的发展模式和应用行为分析的教学实践。本书是该模式在家庭环境中的应用,旨在指导家长通过日常活动促进孩子的参与、学习和沟通能力,书中还提供了大量实例供父母参考借鉴。
如何及时发现孩子的情绪失控?如何帮助孩子抚平情绪火山?现在很多父母、监护人和从事教育工作的人在约束少儿的行为和对他们进行情感教育时经常会不知所措,这本《孩子为什么发怒》无疑是他们很好的帮手。 作者通过大量的实验和观察,对孩子生气的原因和相关行为进行了分析,书中列举了大量的练习、技巧和策略,使父母能从深层次了解孩子在愤怒时的心理,并为有效地处理孩子的愤怒提供了实用的方法。 《孩子为什么发怒》的两位作者沃里克·帕德尼和埃莉亚内·怀特豪斯都长期从事儿童心理学研究。 他们不仅告诉家长监护人正确认识发脾气也是孩子与人交流的一种方式,同时还用很贴心的方式告诉你如何在孩子发怒时给予快速疏导,既可以让孩子的不良情绪得以宣泄,又可以让孩子不受到伤害。
本书从幼儿怎样认识世界、怎样感受世界、怎样应对世界这三个方面,精选了36个具有代表性的问题,详细地向幼儿教师和家长介绍了幼儿的心理世界。 针对每一个问题,作者都是先通过几个小故事来引出幼儿的心理现象,接下来分析心理现象产生的原因,再介绍心理学家针对此现象的经典实验研究和结论,然后分别给幼儿教师和家长提出教育建议,最后补充“重要参考”资料以增强阅读的愉悦感。 全书具有很强的知识性、趣味性和实用性,对于读者了解和观察幼儿的心理现状,走进幼儿的内心世界具有很好的指导作用。
绘画作为一种符号表征形式,是人类心智发展的重要成就之一,也是儿童认识世界、进行交流的手段与工具。 儿童绘画有自己的内在逻辑和表达方式,绘画中蕴含着孩子们的思想与活动。每一次观察他们的绘画过程,解读这些充满童真童趣的作品,我们都会被其深深吸引。毫不夸张地说,没有对儿童绘画的研究,我们不可能深入理解孩子画笔下那色彩斑斓的童心世界。 本书集各家研究成果为一体,体现了作者多年任视觉艺术、想象、象征性游戏等领域的工作成就。作者不仅详细勾画了正常儿童绘画能力的发展,还涉及了美术天才、智障儿童的状;兄,并介绍了绘画与认知、情感、人格的关系,以及社会文化背景的影响。这让读者对儿童绘画有一 个全方位的认识和了解。