中国经济飞速发展,中国人民的生活发生着日新月异的变化,中国在世界舞台的地位。中国在与世界经济接轨的同时,又传承着自己悠久的历史文化,这样一个伟大的国家必然会是独树一帜,也势必终将在世界的大舞台上独领风骚。生活在21世纪的中学生要意识到,你们生活的时代已与你们父辈年轻时生活的时代有着巨大的差别,这就需要我们要以一个开放和探索的心态去面对今天的生活和更具挑战和充满未知的明天,更需要以不断学习和探索的精神,以更加灵活和开放的态度去面对未来。
《心灵深处的关爱:高校辅导员心理疏导的理论与方法》根据高校辅导员工作的实际需要而编写,共十三章,介绍了心理健康和心理咨询的基本知识、大学生的心理健康特点,帮助辅导员关爱自身心理健康、重视学生心理健康;阐述了辅导员与学生的沟通方法和几种可供借鉴的心理咨询的理论方法;介绍了班级团体辅导的理论和方法、心理测验的基本知识和常用心理测验工具、高校心理危机预防干预体系与方法。内容贴近辅导员工作实际,对辅导员工作具有实际指导作用,具有针对性、实用性、可操作性。 《心灵深处的关爱:高校辅导员心理疏导的理论与方法》主要用于高校辅导员培训与研修,也可供思想政治教育工作者参考。
《 以书中主人公露娜雷娜的青春期成长经历为线索,以漫画的形式营造出轻松活泼的氛围,通过深入浅出的幽默语言为同样处在青春期的少女们解答各种性困惑,同时讲授青春期少女应该知道的知识常识。该书适合11-16岁的青春期少女阅读。 您是否拥有一个活泼可爱的女儿,她是否正处于青春期?她的身体和心里是否正在悄悄的变化?她是否有好多青春期的性困惑却不知如何启齿?《小女生的秘密书信》一书为您的女儿揭开青春期性知识的神秘面纱,让她轻松领悟青春期身体变化的奥秘。《小女生的秘密书信》――父母送给女儿的份成年礼物。 n
《中小学生心理行为问题干预》提供了中小学生心理行为干预的基本理论和方法帮助中小学教师分析并解决学生的心理行为问题,并通过案例提醒教师应该避免的心理教育误区。目前学生心理危机已出现低龄化趋势,日益沉重的压力让广大中小学生心理不堪重负。
孤独症是一种伴随一个人终生的神经发育迟缓病症,所以不论是在学校、家里还是在社会上,患者本人及家长都面临不被理解而形成巨大精神心理压力的残酷现实,由此也造成了患者症状加剧的恶性循环。《走出自闭:如何与孤独症儿童有效沟通互动的38堂康复课》参考靠前相关领域内的近期新研究成果,结合笔者本人数十年的专业理论与实践研究经验,采用深入浅出的分析描述策略,利用通俗易懂的文学化手段和语言,较完整详细地剖析了孤独症患者的特点及康复基本策略与方法。
《当代学生心理问题疏导系列:高中生常见心理问题及疏导(第2版)》属于“当代学生心理问题疏导系列”,是专门针对高中生常见的心理问题提出疏导方案。作者在原版基础上增加了部分内容,全书共分十章,包括概述和九大心理问题,并针对每个心理问题都从表现及原因、疏导方式、个案举例三方面来讲解。
孩子的种种行为,其中包括让我们头疼的种种问题行为,都脱离不了心理学和现象学所反映出来的因果关系。面对孩子的问题行为时,特别是那些有着谜面一样的问题行为,我们可以从儿童心理学和教育现象学这两方面去解密《孩子问题行为一点通:只有好老师才知道的学生心理谜底》是一本孩子心理刻画和分析之书,还是一本教育原理描画和分解之书。阅读《孩子问题行为一点通:只有好老师才知道的学生心理谜底》,教师和家长能够收获孩子心理解密和教育原理揭秘、一般教师的做法和教师的做法、一个问题的专门阅读和一类问题的延伸阅读。
中国经济飞速发展,中国人民的生活发生着日新月异的变化,中国在世界舞台的地位。中国在与世界经济接轨的同时,又传承着自己悠久的历史文化,这样一个伟大的国家必然会是独树一帜,也势必终将在世界的大舞台上独领风骚。生活在21世纪的中学生要意识到,你们生活的时代已与你们父辈年轻时生活的时代有着巨大的差别,这就需要我们要以一个开放和探索的心态去面对今天的生活和更具挑战和充满未知的明天,更需要以不断学习和探索的精神,以更加灵活和开放的态度去面对未来。
青少年时期,是个体心理发展的关键时期,各种心理品质在这个期间得到快速发展,也很容易出现各种各样心理困惑或者困扰。自卑是青少年比较容易出现心理心理障碍,如果不加以争取引导,影响到青少年心理健康成长。《跟自卑说再见(第2版)》用图文并茂的方式,向青少年介绍自卑产生的原因、自卑的种类、如何克服自卑获得自信的心理学技巧方法,全书通俗易懂,可读性强,可以帮助青少年学生克服成长中遇到的心理困惑,帮助其塑造积极自信的个性品质。
《扬帆航途:徐汇区未成年人心理健康辅导中心志愿者工作记》是上海市徐汇区未成年人心理健康辅导中心对七年志愿者工作的记录和展望。中心主要工作对象是徐汇区未成年人及其家庭,以护航未成年人心灵成长作为己任,志愿者工作有专业的要求和特定的目标,具体包括全年无休的咨询工作,根据实际需求策划的进校、进社区活动及开放性咨询等,在数年工作中服务了数以万计的学生及家长。本书在总结相关工作经验的基础上,形成了一套可操作的工作方式,以期为志愿者工作提供可资参考的经验。
青少年期是个体发育、发展的最宝贵、最富特色的时期。他们在这一时期,无论是身体形态上、机能上都发生着急剧的变化,生理上的变化又带来了心理上的发展。《青少年心理医生》从青少年常见的心理问题入手,以通俗易懂的语言从心理学理论和心理辅导治疗的实际操作来阐述,分别介绍了青少年时期的含义、生理特点、心理发展和社会化特征,心理健康的含义、判断标准以及维护青少年心理健康的重要性和策略,青少年的问题、生涯发展的问题以及对精神障碍等的辅导与治疗。
全书共七章,分别是:认识中小学心理测量;测量的信度;测量的效度; 如何建立中小学生心理档案;中小学生智力测量及建档; 中小学生人格测量及建档; 中小学生心理健康测量及建档;中小学生学习适应性测量及建档;中小学生职业心理测量及建档。 全书按原理—操作—案例相结合的思路编写,深入浅出地向中小学一线教师介绍相关的基本原理、主要方法与技术,力图做到实用并易于操作。