每个人的命运，无不和儿时的遭遇相联系，而又正是不同的遭遇造就了不同的性格，后被 性格决定了命运 ！青少年时期的经历几乎影响着一个人的一生。由于家庭和个体的差异，在成长过程中，每个人或多或少都会面临一些心理问题，这些问题如果得不到即时有效地解决，很可能在个人心理留下阴影，而这些阴影轻则影响学业，重则改变一个人的世界观、人生观、价值观。 本书共10章，收集500多个问题。采用与中学生直接对话的形式，剖析中学生的心理脉络，诙谐幽默地回答学生在成长过程中，与家庭、学校、同学、老师、社会接触时所面临的问题，以及成长中自身地心理和生理变化等，直观地给中学生提供帮助，教以如何正确应对各类问题的方式方法，同时也可以为家长或者老师提供参考。

《青春期性解码》以性生理知识为起点，以性心理指导为特点，以性道德培养为重点，科学地诠释性知识，为成长中的青少年指点迷津、把脉护航，让每个青少年都拥有健康、快乐的青春年华。全书共分八篇，内容包括心理篇、生理篇、成长篇、行为篇、防卫篇、健康篇、异常篇、道德篇。

《解读青少年心理文丛：把握青少年心理规律》针对青少年朋友当中存在的厌学、耐挫力低、不适应集体生活、处事能力不足等方面的问题，提供合理的解决方案，帮助青少年朋友走出困惑，身心得到良好发展。

《儿童情绪心理学》根据0-14岁儿童的情绪特点与心理变化，针对儿童成长过程中容易出现的妒忌、焦虑、恐惧、抱怨、害羞、愤怒、悲伤、后悔、忧郁、猜忌、偏执、痛苦、仇恨、孤独等不良情绪，帮助孩子进行情绪调节与心理疏导，有助于他们提升情绪控制力，成为情商高的人。 教育儿童是一门科学，也是一门艺术。《儿童沟通心理学》可谓一本不可多得的教育指南，为许多家长和教育工作者提供了有效的指导，用通俗易懂的理论，结合事例，向读者传授教育之道。书中强调正面管教，关注儿童的敏感期，重视儿童成长过程中的重点问题，并一一给出答案。答案中不方法，还有科学依据，是一本看懂孩子成长的心灵密码之书。

“人们都固执的认为孩子们是美好而单纯的，其实，并不总是这样。就像一条鱼，对于它一生相依为命的水，又能了解多少呢？孩子对痛苦的体验甚至比成人来得更丰富、更强烈、更沉重……” 这是著名作家毕淑敏在创作此书时的有感而发。而如何破译青少年健康成长的密码，毕老师根据孩子们的心理特征，精心设计了十二个有针对性的游戏，让孩子们在最能使他们放松的游戏中，不自觉地敞开心扉，流露出心底的为自我。 看似简单的游戏，却充满着深入浅出的智慧导引，让青少年朋友认识自己、了解自己后，能够战胜各种自卑，发掘自己的潜能吗，成为自己理想中期待的那个人。

通过《我能做好：中学生健康心理和良好习惯自我引导技巧》的学习，我们希望同学们能够掌握自我心理引导的技巧，管理好自己，发挥出自己的潜力，走向独立，实现自己的价值。未来的中国向你们年轻的一代伸开双臂，因为她知道你们可以把梦想变成现实，把世界变得更加美好。

《学生自我发展之心理学探究》运用综合 发展心理学、临床心理学、教育学等多学科知识以及外相关的自我发展研究成果，并结合我国学生发展的实际情况，对自我发展的性质、规律和特征等问题进行了深入、细致的探讨，探讨了运用自我发展的契机和帮助学生成长的学习方法。

富强是以物质财富为后盾的。我国改革开放的总设计师邓小平说“科学技术是第一生产力”，没错，有了先进的科学技术，就能创造出更多、更丰厚的物质财富。在人类的历史上，那些为了提高人类生产力而奋斗终生的科学家们，他们把一生的心血都奉献在提高科学技术、创造更多的人类财富上。 普通人要想变得富强，首先在精神上就要战胜一般人，锻造一个强大的内心，这样才能成功地使自己变得强大。除此之外，富强还需要人们具有勤劳的双手和勤于思考的大脑，只有具备这些才能真正地走向富强。前人常说“一勤天下无难事”，的确，只要勤快肯干，没有什么能阻挡我们奔向富强的脚步。 《倡导青少年培育社会主义核心价值观的故事（富强篇）》就是这样一本汇聚人物信仰、思想、创富等的故事，在书中，读者可以历览中外与古今历史故事与人物

厌学是当今儿童和青少年在成长过程中，遇到的最突出的问题之一，也是家长和老师最头痛的问题之一，厌学本身不是病，而是孩子在自我价值、校园生活、亲子关系、社会期待等方面产生的心理层面的问题所导致的结果。 本书从上千个厌学案例中，挑选出具有代表性的80个案例，用通俗易懂的语言，分析孩子厌学的根本原因，找到厌学背后的心理问题，并总结出36类解决对策，架起父母与孩子之间沟通的桥梁，帮助厌学的孩子重返校园，爱上学习，迎接属于自己的美好未来。

《 以书中主人公露娜雷娜的青春期成长经历为线索，以漫画的形式营造出轻松活泼的氛围，通过深入浅出的幽默语言为同样处在青春期的少女们解答各种性困惑，同时讲授青春期少女应该知道的知识常识。该书适合11－16岁的青春期少女阅读。 您是否拥有一个活泼可爱的女儿，她是否正处于青春期？她的身体和心里是否正在悄悄的变化？她是否有好多青春期的性困惑却不知如何启齿？《小女生的秘密书信》一书为您的女儿揭开青春期性知识的神秘面纱，让她轻松领悟青春期身体变化的奥秘。《小女生的秘密书信》――父母送给女儿的份成年礼物。 n

为什么有的学生脏话连篇？为什么有的学生总爱打架？为什么有的学生喜欢打小报告？为什么你付出那么多，而学生总觉得你做得太少？为什么有学生就是做事针对你？…… 撒谎、叛逆、故意捣乱……每个班都有几个小学生让老师手足无措。与其步步避让，不知所措，还不如翻开特级心理教师给出的解答。 我们相信，每一个学生的内心都是一个充满奥秘的世界。 本书从学业、交际、成长困惑、心理障碍四个方面对小学生教育历程中各种问题行为和心理进行了探讨，并为教师在教育过程中该如何帮学生排难解惑。深入浅出，条理分明，为教师指出走进学生内心世界的秘径，让教师成为学生的心理医生。本书精选了48个有代表性的案例，详细地向小学教师介绍了小学生的心理世界及应对方法。

本书是“高等院校教师教育核心课教材”中的一本，对中学生心理辅导的基本理论和实践内容进行了系统阐述，并辅以个案分析和实务训练。全书分为三篇：分别为基础篇、内容篇和途径篇。基础篇主要介绍了心理辅导的含义、学校心理辅导的现状、心理辅导的主要理论、中学生常见心理问题等。内容篇介绍了被国际心理学界普遍认可的中学生心理辅导的主题，包括自我意识、人际关系、学习心理和生涯辅导等四章。途径篇则涉及学科教学中渗透心理辅导、中学生心理辅导的家校合作、教师心理健康的维护等内容。

《学生自我发展之心理学探究》运用综合 发展心理学、临床心理学、教育学等多学科知识以及国内外相关的自我发展研究成果，并结合我国学生发展的实际情况，对自我发展的性质、规律和特征等问题进行了深入、细致的探讨，探讨了运用自我发展的契机和帮助学生成长的学习方法。

《大学生心理咨询技术与案例》共分五章，每章都介绍了不同的咨询技术与相应案例。章“你是我重要的人”，介绍了心理咨询的基本技术：贯注行为、倾听技术、共情、咨询关系和来访者中心疗法。第二章“走进潜意识”，介绍了一些深入探索无意识内容的心理咨询和治疗技术：催眠治疗、自由联想、梦的分析、沙盘游戏治疗、绘画治疗和音乐治疗等。第三章“我是真的这样想吗”，介绍了认知调整方面的咨询技术：非理性思维辨别、认知重建、认知示范和认知自我指导训练法、问题解决疗法。第四章“摆脱与众不同的行为”，介绍了几种行为疗法：系统脱敏疗法、行为塑造、想象放松与肌肉放松以及森田疗法。第五章“听从内心的呼唤”，介绍的心理咨询技术有：意义治疗和存在主义分析、格式塔疗法以及团体心理辅导等。

社会的竞争是人才的竞争，企业的竞争也是人才的竞争。如何培养、造就自己是每一个有远见的人最关注的事情。青少年正在成长的过程中，对于自己的发展一定要有一个长远的规划。本书为这一核心问题提出了卓有成效的解决方案。你从本书中获得越多，你就能从人生中获得越多。

爱国主义思想的继承和发扬，是关系到民族盛衰、国家兴亡的根本问题。一代代人爱国主义思想情操的形成，需要不断地培养。培养爱国主义的一个重要途径是向爱国主义的英雄人物和典范事迹学习。共青团中央网络影视中心主编的《倡导青少年培育社会主义核心价值观的故事（爱国篇）》的出版，对于人们向英雄和先进人物学习，特别是对于在中小学生中进行爱国主义教育，将可提供一些生动的教材。愿此书出版发行成功，为培养“四有”新人作出贡献。

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