本书共5卷18章，详细记述了从庆长至宽永时期，浮世绘各个流派的发展史略，介绍了知名画师的生平、代表作，兵作了简要评述。作者用通俗凝练的语言介绍日本浮世绘历史及知名作品，不仅注重对各个流派来龙去脉的记述，而且涉及当时的社会环境和审美，歌舞伎、茶社、戏院等各行业的品味、爱好、生活乐趣，鲜活而生动地再现了江户时期日本的风土人情。 全书内含彩色版画170幅，正文还穿插有多张精巧玲珑的小幅黑白画作，图文并茂，是了解日本浮世绘的藏品。
全书上下两册，共分为八章。章从整体上概括了大运河对于北京历史文化发展的影响；其余七章，将大运河的文化资源分为河道、闸桥、沿线庙宇、码头、粮仓、公园与博物馆、乡情民俗七个版块分别进行了介绍。本书稿从大运河沿线物质与非物质文化遗产中，摘取了四十余种进行了重点撰写，详细介绍了他们的缘起、变迁与现状，并将它们与现有的旅游资源加以结合，是一本鉴古通今的文化随笔。书稿另附图片200余张，图文并茂，排版设计精美。
《地理第一课——写给青少年的国家地理(全8册)》由中国地图出版社编著,陈伟主编
本书稿是一本具有非遗特色的有关北京西山永定河文化带文化传承和旅游发展的图文集。本书稿由北京文化艺术传承发展中心组织编写，并由中央民族大学文学院院长王卫华团队进行田野调查后撰写。 全书上下两册，共分为十章。作者首先从整体上概括了西山永定河文化带对于北京历史文化发展的影响，之后将西山永定河文化带分为山水、水利、庙宇、古村落、古道、红色文化、非遗民俗、新时代的发展、三山五园九个版块进行了详细的介绍。本书稿从西山永定河文化带的文化遗产中，摘取了近百种进行了重点撰写，详细介绍了他们的缘起、变迁与现状，并将它们与现有的旅游资源加以结合，是一本鉴古通今的文化随笔。书稿另附图片200余张，图文并茂，排版设计精美。
《全唐诗》是清朝初年编修的汇集唐代诗歌的总集，全书共九百卷。共收录唐代诗人2529人的诗作42800余首。由清康熙四十四年曹寅、彭定求、沈立曾、杨中讷等奉敕编纂，是中国规模*的一部诗歌总集。将有唐一代诗歌汇为一帙，为研究者提供了莫大的方便。
国学经典，一名《道德经》，由战国时期道家学派整理而成，是中国古代先秦诸子分家前的一部著作，记录了春秋晚期思想家老子的学说，是道家哲学思想的重要来源。分上下两篇，上篇《德经》、下篇《道经》，不分章，是中国历史上完整的哲学著作。
“派”字，本为水系之意，所谓“百川派别，归海而会“（晋·左思《吴都赋》）。每一派都由干流和支流共同组成，故有“独流不成派”之说。学术上的流派也体现出极为明显的群体特征。天津绘画的发展虽然历史久远，但画史上向来没有过“天津画派”的提法。直至上个世纪 90 年代，才有人就天津画派的有关问题提出了新的看法。一种看法认为，就风格派别而言，天津似乎还缺少独立性，只能算做“京派”一个分支，应挂在京派的名下，称“京津画派”。还有一种主张，认为“刘奎龄画派”是一个代表天津的画派，与“上海画派”、“岭南画派”共同构成了中国近代民族美术的新潮流。笔者认为，近代天津画坛，从师承渊源、画家构成等方面来看，存在许多个案化的现象，既未有形成地域性的派别，也不应将刘奎龄的个人风格视为画派，更不应将天津挂在京派
《大众文化的意识形态功能研究》共分7部分，导论部分介绍了大众文化的意识形态功能的研究意义，国内外的研究现状；章大众文化和意识形态的基本问题的澄清，研究了大众文化与意识形态的关系；第2章分析西方大众文化理论主要学派的大众文化理论，梳理大众文化发展的历史渊源，选取法兰克福学派的大众文化批判理论，鲍德里亚的消费文化理论和费斯克的大众文化抵抗理论，进行大众文化意识形态功能的理论分析；第3章至第5章是《大众文化的意识形态功能研究》的主体部分，也是《大众文化的意识形态功能研究》的理论创新部分，第3章从政党角度分析大众文化的意识形态控制功能，意识形态控制是现代社会政治国家进行统治的重要方式，其关键就是采用哪种方式和渠道进行，大众文化正好是形式。葛兰西的文化领导权与阿尔都塞的文化的意识形态论述了
《小说鉴赏与写作》的目的，除了解析小说的构成要素（包括它的审美元素）外，还在于阐述小说存在的意义、小说的分类、小说的流派以及如何赏析小说、如何写小说和如何写小说评论等。笔者希望通过《小说鉴赏与写作》给广大文学爱好者，尤其是小说爱好者一个比较全面的关于小说的认识；也希望给正在写小说或写小说评论的中文系大学生、专业的或业余的作者以一种有价值的参照。《小说鉴赏与写作》适合大学中文系学生、研究生和普通文学爱好者阅读，也可供作家和文学批评家参考。
应当如何了解左营眷村？ 尤其在这个眷村面临拆迁存废的时刻。 除了各种历史资料、文献足以说明左营眷村的过往，能不能有一个更贴近你我，更容易理解的方式，让我们进入眷村居民的生命？ 这本《眷村记忆》可以说是在建筑存废的争论之外，提供给我们一个文化理解的方向。 《眷村记忆》中清楚地说明了左营眷舍的种类、地点以及建筑格局所形成的人际关系，由于住家面积狭小、与左邻右合共同生活、家长全从事同样职业，且皆为同事，这样的封闭环境造就了眷村文化的特殊性，也反映在眷村教育上。本书由张耀升著。
